【精品】秋游作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的秋游作文8篇,歡迎大家分享。

秋游作文 篇1
11月7日那天,我校去虎丘秋游了,秋游虎丘。一路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,歡聲笑語不斷,雖然天空陰沉沉的,車窗外還飄著毛毛細(xì)雨,我們卻沒有絲毫的郁悶,只管談天說地,好不開心。一晃眼虎丘就到了。 車未停穩(wěn),我們已擠到窗口,車門一打開,我們便一擁而下。整隊(duì)!出發(fā)!班主任肖老師帶領(lǐng)我們來到虎丘園前。 據(jù)園外簡介,虎丘還是吳中第一名山呢!我、陶艷萍和徐敏祎手牽著手進(jìn)入園內(nèi)。 我們順著石橋走上了千人石。千人石形態(tài)怪異,石色緋紅。相傳,千人石下是兩千五百多年前吳王闔閭的墳?zāi)。墳(zāi)剐藓煤,吳王怕這些工匠們泄露了墳?zāi)箖?nèi)的機(jī)關(guān),便把成千上萬的能工巧匠殺死在千人石上,工匠們的鮮血滲透了千人石。于是,每當(dāng)雨天,千人石便幽幽地滲出淡淡的血色,傳說那是十萬能工巧匠向游人們訴說那無盡的怨情。可惜,今天的雨停了,否則也許能看到這可遇不可求的奇觀了! 在千人石的右側(cè)有一泓清泉——“虎丘劍池”。 “虎丘劍池”四個(gè)大字,每個(gè)字的筆畫都有三尺來長,筆力遒勁。
相傳這四字還是唐代大書法家顏真卿的手跡呢! 我們情不自禁地蹲下身子,把手伸進(jìn)池里,觸及池底石板,撫摸著吳王闔閭的墓穴之門。導(dǎo)游說,吳王闔閭死后,曾將他生前喜愛的魚腸、專諸等3000支劍一同陪葬在此石穴中。據(jù)記載:“秦皇鑿山以求珍異,莫知所在;孫權(quán)穿之亦無所得,其鑿處遂成深澗!焙髞硌葑兌鵀閯Τ亍Τ叵碌'崖底有一汪碧波,形如長劍,清澈透明,冷氣逼人。 我們仨又往南走,一路上泉石幽奇,雨后的虎丘增添了一層神奇的氣息,整個(gè)虎丘霧氣靄靄,意境遂遠(yuǎn)。不知不覺已來到塔前,那塔斜斜的,他身上遍長野草,看上去像是快要倒了,古老的虎丘塔真是飽經(jīng)蒼傷哪!它已經(jīng)歷了20xx多年的歲月,見證了蘇州的歷史變遷。20xx多年間,這座古老的城市雖然發(fā)生了不小的變遷,但依然是那么的深邃,那么的耐人尋味。吳王闔閭曾經(jīng)掌管著這片土地,但最后卻死于自己的驕橫輕浮。他的兒子夫差,也許有其父基因的遺傳,當(dāng)年也曾為父報(bào)仇雪恨,在太湖打敗越軍,拘捕越王勾踐夫婦至虎丘,但多年后卻死在勾踐手中。 好個(gè)春秋末期血雨腥風(fēng)的大舞臺!而此時(shí)這片土地正被我狠狠地踩在腳下,看著來這里游覽的中外游客,我真的好難想象,如今我腳下這片看似詩情畫意、柔山情水的土地,竟經(jīng)受過那幕幕血雨腥風(fēng)的澆潑。 仰視著那高高的虎丘塔,突然覺得心情是多么的沉重!斜塔上的風(fēng)鈴在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那斷斷續(xù)續(xù)的鈴聲到底在詮釋著什么呢?……我努力克制著自己的想象,收回了自己的思緒,回到了同學(xué)們中間。 …… 該回了,我回頭仰望著高聳昂然的虎丘塔,喃喃道:再見了,古老的虎丘塔!
秋游作文 篇2
今天晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,因?yàn)槊魈煲デ镉瘟。我想著明天去秋游的情形:我們到哪里去玩呢?會不會有什么有趣的事情呢?明天會不會下雨呢?……一串串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。想著想著想著我終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我早早的來到了學(xué)校。雖然今天是個(gè)陰天,沒有太陽。可還是抑止不住我和同學(xué)們興奮的心情。一到教室,我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有的同學(xué)在興奮的談?wù)撝镉巍⒂械耐瑢W(xué)在打探別人帶了什么好吃的、還有的同學(xué)正在炫耀自己帶來的相機(jī)呢!老師站在講臺上微笑的看著我們,她沒有生氣也沒有阻止我們,因?yàn)樗来蠹掖丝痰男那椤?/p>
“現(xiàn)在,四年級開始排隊(duì)。”隨著廣播里傳來汪老師的聲音,秋游終于開始了!我們邊走邊笑,一點(diǎn)也沒感到“遠(yuǎn)足”的累。大約一個(gè)小時(shí)以后,我們來到了位于白堤上的孤山。藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的柳枝、清澈的.西湖水修飾著美麗的孤山。我們因?yàn)樽呗范a(chǎn)生的疲勞,在這一瞬間立刻消失得無影無蹤了。我們走進(jìn)了孤山,看見大片嫩綠的草坪。“咕咕”,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)餓扁了。于是大家開始就地午餐。午餐后是自由活動時(shí)間。同學(xué)們在草地上玩耍,到處都是同學(xué)們跑動的身影、到處都是同學(xué)們的歡笑聲,平時(shí)在學(xué)校里的拘謹(jǐn),在這里都一掃而空了。
當(dāng)我們踏上回學(xué)校的旅程,才發(fā)現(xiàn),兩條腿都已經(jīng)累得不聽使喚了?墒沁@一點(diǎn)都不影響我們快樂的心情,甚至我已經(jīng)在設(shè)想明年的春游了。
秋游作文 篇3
結(jié)果,班里其他孩子見有個(gè)學(xué)生這樣做了,就嘩啦一下子把我和語文老師圍了個(gè)水泄不通,他們紛紛拿來了蘋果、梨子和餅干,而同時(shí)跑過來早點(diǎn)的孩子不由分說也效仿第一個(gè)孩子,從我們兩個(gè)的袋子里揀出他們愛吃的牛奶和火腿腸。來的晚的孩子有的'還有些失望。我們袋子里瞬間只剩下了餅干和水果,不過我們面前卻堆起了蘋果、梨子和餅干。經(jīng)過詢問,我們兩個(gè)哭笑不得,原來孩子們都不愛吃這些,尤其是餅干,當(dāng)然也有的是因?yàn)樗麤]有洗過他們不想吃,結(jié)果將我們的食物哄搶而去。遇到這群熊孩子,我沒有生氣,而是找到公園門衛(wèi)師傅,從他那里借來了水和刀,我將蘋果和梨子認(rèn)真洗了洗,用刀將水果切成一塊一塊的,然后拿塑料袋子提到孩子們面前分給大家吃,這樣既讓孩子們享用了水果,又用愛心和行動告訴孩子們:我們要“惜!保荒茈S隨便便浪費(fèi)食物。
走在返程路上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺不錯(cuò)的蘋果,被孩子們當(dāng)做球踢來踢去;草叢里躺著一個(gè)孩子們丟棄的很好的梨子;有些孩子拿沒喝完的礦泉水灑著玩,還有孩子走在路上,看到路邊的花兒和黃楊帶,手不斷的攀花折枝。這所有的一切讓我很難受,使我迫切想寫出來告訴大家,并且特想對著全世界的父母和老師們大呼:醒醒吧,趕緊救救我們的孩子吧,太可怕了!我們有義務(wù),也有責(zé)任讓孩子們明白:珍惜糧食和水、珍愛生命、珍愛大自然就是發(fā)我們自己的福!
秋游研學(xué)雖然結(jié)束了,除了享受大自然的恩典外,我還深深反思:我們老師的責(zé)任重大,除了將知識教給孩子外,我們還要用愛心將“感恩萬物”的道理讓孩子明白,同時(shí)還要想方設(shè)法去影響身邊的人,從而挽救更多的迷途“羔羊”人!
秋游作文 篇4
在秋高氣爽的日子里,學(xué)校組織我們?nèi)g樂園秋游。我們特別期待這個(gè)傳說中“孩子的天堂”。
一到達(dá)歡樂園,我們便直奔游樂場!芭叮√衾!去玩碰碰車?yán)玻 蓖瑢W(xué)們歡呼著向碰碰車涌去。很快,等待的過道里就滿客了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。我焦急地等待著,不過很快就輪到我了。
伴隨著“嗞嗞”聲,碰碰車發(fā)動了。我猛地一踩油門,向前橫沖直撞。哼哼,我真是天才,一下就上手了!班!”一聲,我與對面一個(gè)同學(xué)相撞了,我先是愣了一下,繼而哈哈大笑。我掩飾著自己的'尷尬,內(nèi)心不住地訓(xùn)誡自己:你這個(gè)菜鳥級的新手,還是小心為妙,少惹禍上身吧!可老天真不給面子,就在我調(diào)整方向盤,練習(xí)轉(zhuǎn)彎時(shí),我又被急速駛來的王曼蓉給撞了。我臉上頓時(shí)掛了三條黑線。我聽著身邊同學(xué)的歡笑聲,不禁喊道:“好,讓我來沖出一片天!”
我猛踩油門,雙手把持著方向盤左右旋轉(zhuǎn),可我的愛車反而在原地打轉(zhuǎn)。這下可好啦,一輛、二輛車都與我迎面相撞。呵呵,我怎么可能會被這“大堵塞”難倒?于是我踩了一腳剎車,然后小心翼翼地倒車,卻又被幾輛充滿“熱血”的碰碰車給追尾了。我傻笑著,悄悄一扭方向盤,嘿,一個(gè)與我素不相識的初中生被我撞到了墻角,動彈不得,他哀怨地看著我,像是在說:“我素來與你無怨無仇……”看大事不妙,我趕緊撤離事故現(xiàn)場,作為“肇禍司機(jī)”,我坦然接受著眾人的注目禮,然后又發(fā)起了一聲追逐戰(zhàn)。
笑聲、喊聲、嬉鬧聲,夢幻般地交織在一起,旋轉(zhuǎn)、升華。我在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)中,感受著速度與激情的歡樂,童真無暇的凈美。我明白在任何時(shí)候,行事都應(yīng)認(rèn)真謹(jǐn)慎,掌握了竅門,便是最終的贏家。
秋游作文 篇5
走進(jìn)建德航空小鎮(zhèn),就可以聽到人們講到建德河南里,可是個(gè)好地方!
秋季的一天,天氣晴朗,微風(fēng)涼爽,真是個(gè)游玩的好日子,我們來到了這里。
河南里現(xiàn)已開發(fā)了玫瑰園、野花園,大佛廟公園、兒童公園……在這眾多旅游景點(diǎn)中,最讓我感到印象深刻的去處,可以算是玫瑰園和野花園了。
玫瑰園里盛開著各種各樣的玫瑰花,而且它的顏色是五顏六色的。我走到一顆玫瑰旁,玫瑰花瓣一朵緊挨著一朵,里面蘊(yùn)含著種子,如同媽媽抱著小孩一樣。看!那艷麗的玫瑰花下面有一根長長的莖,還帶有一些小刺。每一株玫瑰花就如同是一個(gè)家庭,缺少了誰都不行。有的玫瑰花還是個(gè)花骨朵兒,就像一個(gè)頑皮的孩子,挺著大肚子,好像下一秒就要綻放似的。玫瑰花旁有一條清澈見底的小溪,玫瑰花的水分可全都是依靠小溪來灌溉吸收,小溪清澈的水滋潤著玫瑰園中的花兒,使玫瑰花茁壯成長。一棵玫瑰比一棵玫瑰粗壯,一棵比一棵芬芳撲鼻,一棵比一棵生機(jī)勃勃。一棵比一棵艷麗……這么多的玫瑰花,好像都在爭奇斗艷。
欣賞完玫瑰園,我們就來到了野花園。這野花園雖然比不上玫瑰園。但是!野花兒們有頑強(qiáng)的生命力,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的為大家提供氧氣,這些野花兒們不求回報(bào),不索取。只會為人們奉獻(xiàn)上新鮮的氧氣。
我游覽完了玫瑰園和野花園,就沿著路來到了一條小溪,小溪的水清澈見底,小溪里綠綠的水草,不停地游動著,顯得有生氣。小溪里有石板魚、金魚、桂魚等等。我看這些魚好像在玩捉迷藏,有時(shí)在你追我趕地嬉戲,有時(shí)圍繞著一塊大石頭,靜靜地浮在那兒,好像在討論什么似的。有時(shí)在舞蹈,歡快的蹦來蹦去,有趣極了。水中還有各種奇怪的石頭,有的像一頭獅子溫柔的坐在那兒,望著正在嬉戲的小魚兒們,有的……,溪的兩旁有座山,那座山上的`樹木非常綠,使人看了神清氣爽,好像驕陽似火的太陽都變成綠的啦!河的上面有座拱形石橋,每當(dāng)人們走上橋時(shí),下面的魚兒會吐個(gè)泡泡或搖一搖自己的身子好像在向你親切的打招呼似的。
河南里還有很多景點(diǎn),說也說不完,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游覽,感受感受大自然神奇的美,大自然的奧秘你去探索。
秋游作文 篇6
走出門,桂花的清香撲鼻而來,菊花像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘向我頻頻點(diǎn)頭。迎著涼爽的秋風(fēng),我踏上了秋游之旅!
手表滴的、滴的地響了十下、十一下······汽車終于到了展茅鄉(xiāng)村。
大家成群結(jié)隊(duì)地踏上了一條幽徑,去我們向往的地方。沙沙的足音,像一曲悠悠的小令,格外動聽。此刻小路上顯得十分寂靜。
第一站“水上樂園”,我們排隊(duì)過了一條橫穿小河的一條水路,大石塊踩在腳下,代表我們走過的足跡。放下書包,狂奔到湖邊,一艘艘小船在碧綠的湖面上蕩漾,波光粼粼,分外悠閑。只可惜讓一班的同學(xué)捷足先登了。我只好先去玩水車,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,怎么也不見一絲水花出現(xiàn),時(shí)不時(shí)地看一下船!敖K于讓我等到了!”好多人圍著,船就是不靠岸。我提前找好了玩伴,看中了一條三人座的船,一個(gè)人多少還是有一些擔(dān)心、害怕的'。
我們看準(zhǔn)了船頭開來的方向馬上移了位子。第一組的三個(gè)人已經(jīng)上去了。第二條船靠岸了,王夢雨奮勇當(dāng)先地一只腿先上去,我們拉著她,沒想到水嘩地浸了上來,我們又立馬把她拉了上來,我的目光霎時(shí)聚到了樂巧懿身上說:“樂巧懿,你身輕如燕的,你先上去吧!”果然,還是輕的人方便。接著,王夢雨也一馬當(dāng)先地跨了上去。我看著湖面害怕極了,生怕掉水里去,但好奇心總是壓住了害怕。我望了望四周多少“餓狼”的眼睛盯著這條船哪!我試了試還是一樣水浸了上來,一下子縮了兩步,最后干脆直接跳了上去,沈老師說:“膽真大!”也幸虧膽大不然怎么搶到竹筏呢?
拿起船槳,開始劃了,以前也沒學(xué)過,只好跟著她們一通亂擺。真費(fèi)力呀!左一下,右一下,仿佛跟湖水較上了勁,我心里想:“跟你拼了,沒有我做做不到的事!”“嘿咻······嘿咻······”突然前面?zhèn)鞒隽思饨,原來另一艘船的船尾就快撞上了我們的船頭,大家都驚慌失措。翁彬璐靈機(jī)一動用船槳粗壯的一頭把我們支了過去,還好是虛驚一場。可能是我技術(shù)不佳的原因,劃船的時(shí)候,不但手腳不一致,還總拖累隊(duì)友,所以生平第一次感受到被嫌棄的感受。船靠岸了,第一次劃船也愉快地結(jié)束了,我真幸運(yùn),不是每個(gè)人都有劃船的機(jī)會。
第二站,我們來到了一個(gè)“天然公園”蕩秋千、過獨(dú)木橋······痛痛快快的玩了一場。
第三站“跑豬場”我們要用自己的勞動做一桌豐盛的午飯!讓我們養(yǎng)成自已動手豐衣足食的好習(xí)慣。第一步:生火。點(diǎn)火容易,火滅卻不好解決,胡欣怡用木板使勁地扇。一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。
燒飯對于生疏野炊的我們也很措手不及。大鍋斜置在灶上。大家都忙活成一鍋粥了,有的翻炒,有的拿柴,有的架火······大概十幾分鐘吧!蝦好了,那香味真是撲鼻而來。
“蛋——蛋——蛋——”灶旁傳出急促的聲音。我急忙拿出蛋來,在桌邊敲了一下,挖出殼,加點(diǎn)鹽,匆忙攪了幾下就下鍋了。
不一會兒,桌上就布滿了菜,我們開開心心地吃完這頓午飯,桌上的菜被我們一掃而光,真是地地道道的舟山菜。
在這樣的山村間玩耍,我們也變得自然起來。光陰似箭六年的小學(xué)生活即將過去,這最后一次秋游太難忘了······滿村的嘻嘻哈哈,滿村的親親熱熱,我們在這鄉(xiāng)村中返璞歸真了!
秋游作文 篇7
秋高氣爽,正是秋游的大好時(shí)機(jī),我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”為主題的全校師生的秋游活動;顒拥攸c(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。
星期五上午七點(diǎn)五十分,我們按班級為單位,乘車來到了這陽光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界,我第一眼看到的是“氣墊攀巖”,我很激動多想馬上能去玩,但是那里排隊(duì)的.班級太多了,導(dǎo)游并沒有安排讓我們?nèi)ネ,我覺得很可惜。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走,來到“齊步同行”,我一看原來跟走鋼絲差不多,我一下子又激動起來了,雖然錯(cuò)過了“氣墊攀巖”,但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì),看著前面先玩的同學(xué),導(dǎo)游幫他綁好安全帶,然后他就從湖的東面走向湖的西面,鋼絲搖搖晃晃的,走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來晃去,好像在跳搖擺舞,樣子很滑稽。很快就輪到我了,我被綁上安全帶,當(dāng)走到湖中央時(shí),我也跳起了搖擺舞,可真不好受,過了湖,我感覺手很酸。
我感受最深的是蹦極,蹦極的高度大約有十多二十米,每倆人一組,我和申瀚洋一組,我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖,有一個(gè)女同學(xué),還沒開始就已經(jīng)尖叫起來,我覺得很恐怖,輪到我,我閉著眼睛,呆若木雞的站著,申瀚洋勇敢一跳,把我“拉下水”,我整個(gè)過程都閉著眼睛,上來時(shí),我和申瀚洋臉都紅紅的,還掛著幾滴眼淚,看來,申瀚洋是為了面子,才勇敢的向前沖,這就是所謂的死要面子。
我們還玩了昆蟲世界、平湖竟舟等好玩的游戲,還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動。
這次秋游既學(xué)到了知識,又玩的很開心,真是兩全其美!
秋游作文 篇8
本周五,我們北海小學(xué)龍洲校區(qū)組織了秋游。
那天,我們興奮地背著小包,邁著輕快的腳步,很快就到了目的地——紹鋼紀(jì)念公園。剛走進(jìn)紹鋼紀(jì)念公園,映入眼簾的是一條長約50米的鐵軌,鐵軌后面是一個(gè)圓形的廣場,廣場四周有六個(gè)石階,可以隨便上下,中間是一個(gè)大草坪,草坪上矗立著一個(gè)高約四米的“紹鋼工人”塑像,“紹鋼工人”左手拿著爐鋼棒,右手托著科技圖標(biāo),眼睛正視前方。廣場后面是一堵圓弧狀的城墻,上面刻著紹鋼碑記,里面記載著紹鋼輝煌的歷史。
接下來,我們班找了塊空地,分成若干小組活動,每組大約五六人。你瞧!有的同學(xué)在說笑,有的在吃零食,有的在看書。過了一會,老師對大家說:“現(xiàn)在我們來玩‘尋寶’的游戲,請大家排成四列中隊(duì)!蓖瑢W(xué)們迅速排好隊(duì),老師又說:“第一列中隊(duì)把你們的零食舉起來!崩蠋煭h(huán)視后說:“第一列中隊(duì)三分鐘內(nèi)把‘寶’藏好,第二中隊(duì)三分鐘尋,尋到‘寶’這個(gè)寶就是你的了,尋不到,第三列去尋,尋不到,第四列接著尋!蔽沂堑谝涣械.,所以一開始我就蔵‘寶’,我想:最不隱蔽的地方肯定是容易被忽視的,所以我就把我的‘寶’隨便藏在一叢草上,第二、第三列都找不到,第四列找到了。接著,我們又玩了丟手絹的游戲。規(guī)則是:同學(xué)們圍成一個(gè)圈,一個(gè)同學(xué)在圈外跑著丟手絹,手絹丟到那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)去追他,如果追上的話,那么丟手絹的同學(xué)表演節(jié)目,如果追不上,那就是追的同學(xué)表演節(jié)目,如果不會表演,只能向同學(xué)們鞠四個(gè)躬,我們班的××同學(xué),把手絹老丟給××同學(xué),老是被追上,她總是丟手絹。我們有些同學(xué)不服氣地向老師說:“我們男生怎么沒有機(jī)會的!”老師說:“這樣吧!男生丟給女生,女生丟給男生!本瓦@樣,我們又玩了半小時(shí)左右,才有點(diǎn)不舍地回校了。
這次秋游真快快!
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