有關(guān)秋游作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的秋游作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游作文 篇1
今天，老師說要帶我們?nèi)デ镉危覀兏吲d得一蹦三尺高。 我們先是去了鳳凰廣場，進(jìn)了廣場就看到了廣場賦，我們被上面的詩文所吸引：東津高筑鳳凰臺(tái)，古渡風(fēng)光今始開。虹橋化龍騰空去，寶地引鳳又棲來。多美的廣場啊！我們?cè)趶V場上看到了一座小橋，老師告訴我們它的創(chuàng)意來自鐵門關(guān)，晚上彩燈齊放，光彩照人。 我們經(jīng)過長途跋涉，來到了歐式商業(yè)街。老師對(duì)我們說這條街全長1360米，所有建筑都采用了歐洲風(fēng)格，看上去可氣派了！ 隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，我們很快就來到了猶如長龍似的黃河大橋。這座橋是我們利津縣的一到亮麗的風(fēng)景線。它全長1350米，橋面寬20、8米，1999年開工，20xx年底竣工通車，工期30個(gè)月，據(jù)說還獲得了全國橋梁建筑的魯班獎(jiǎng)呢！ 目的`地——黃河外灘到了，有的同學(xué)像瘋了似的沖向外灘。這里的景色太美了！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)天白云映在河面上。仔細(xì)看那白云有的像大公雞，有的像一只威武的大獅子，有的還像一條巨大的長龍…… 有的同學(xué)已經(jīng)點(diǎn)起了火，我們就一起圍上去燒烤。王懿嫻拿了薯片去烤，竟然把薯片燒著了。哈哈……引來大伙的一陣歡笑聲。 這次秋游真是太有趣了！
秋游作文 篇2
今天，大家都高高興興的背著圓鼓鼓的書包來到學(xué)校。為什么呢？因?yàn)�，全校都要去秋游啦�?/p>
一路上吵吵鬧鬧，歡聲笑語，一會(huì)兒有人說：“馬上到我家了！”一會(huì)兒又有人說：“我去過那兒，可好玩了！”只有幾個(gè)文靜的女生在看窗外的美景。好美呀：粼粼的微波，藍(lán)藍(lán)的天空，還有峻嶺的高山，在高山上有許多枝繁葉茂的綠樹，而幾朵悠閑的白云在藍(lán)天的懷抱下散步，多么生機(jī)盎然啊！
一跳下車，就聽見有人哭天喊地：“好熱呀！”老師讓我們排好隊(duì)，上廁所的上廁所，放書包的放書包，最后帶我們爬山去。在爬山前還有一段特殊的路：一塊塊長條石搭成的，一凸一凹，像一架巨大的鋼琴，而我們就像一個(gè)個(gè)小小音樂家。走完這段“琴鍵路”就要爬山了。在一段比較陡的地方，是由巖石搭成的.，很自然。登到一半，向下望，哇！這已經(jīng)有90度直角這么陡了吧！
爬完山，我們就可以在亭子里吃東西，聊天了。十點(diǎn)半左右，發(fā)了很多食物，還加了煤炭，大家都選好自己喜愛的食物。我拿了很多里脊肉在烤架上烤了起來，旁邊的班長拿了一大把羊肉串，邊烤邊叫：“賣羊肉串了！賣羊肉串了！”而我正美滋滋的烤著我的里脊肉呢！等了五分鐘左右，我用木棍戳肉，不像一開始又軟又嫩，而且表面的水分蒸發(fā)了，應(yīng)該可以吃了。我吹了吹，咬了一口，哇！太好吃了！所以我三下五除二地把肉吃完了。接著，我又拿了肉餅和香腸，放在烤架上烤，我吃了很多。
下午，老師挑選了合適的人，和其他班比賽拔河。拔河時(shí)那叫一個(gè)激烈呀！我們和他們一直不相上下，可是我們還是輸了，不過我們也不能灰心，爭取在下一次活動(dòng)中再接再厲。拔河結(jié)束后，老師又帶我們?nèi)プ�。我坐上竹排，看看綠綠的山，再摸摸清清的水，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊。
這次秋游豐富多彩，為我童年的畫紙上添加了一縷陽光，一簇鮮花······
秋游作文 篇3
秋天,猶如一位穿著金黃色長袍的長發(fā)姑娘,邁著輕盈的腳步走來了。她用寬大的衣袖，拂去了夏日的燥熱，一股涼絲絲的薄荷糖的味道飄入我的心田。
在這秋高氣爽的季節(jié)，我與外公、外婆等一行人，騎著自行車，來到了一個(gè)山清水秀的地方——漢江漁莊。
在漢江漁莊，有許多魚塘，一些釣魚愛好者都蜂擁而至到這里釣魚。
漁莊的大門不是鐵柵欄，也不是一扇木門，而是很別致地用木頭編成架子似的門。樣子像一座古代營塞的大門一樣——在兩邊搭兩個(gè)架子，上面橫著一根橫梁搭成的。
走進(jìn)大門，迎面一條羊腸小路，小路兩邊有用竹子編成的護(hù)欄, 護(hù)欄上纏繞著一朵朵黃色的野菊花;緊挨護(hù)欄的是用竹子做成的一個(gè)個(gè)竹凳，一副“小橋流水”的農(nóng)家田園風(fēng)光，悠閑極了。
一路信步走來，忽然，一排竹樓映入眼簾,別有一付傣族吊角樓的模樣！樓旁邊有一個(gè)很大的魚塘,塘邊，有一葉小小的.木舟。我們興致勃勃地登上木舟。木舟上有兩只木槳和一根撐竿，我拿起了撐竿，讓媽媽劃槳，我來控制方向。
剛一開始，我們就亂了套。媽媽只顧劃槳，小船一下子撞在了岸上，我連忙用撐竿抵在岸上，把小船撐了出去。幾下?lián)v鼓，小船終于擺正了方向。
剛到河中心，不知怎么回事，小船在原地打起了轉(zhuǎn)，媽媽累得氣喘吁吁，小船也絲毫沒有改變方向的“想法”，只好讓外公這位“老將”上了�！袄蠈⒊鲴R，一個(gè)頂倆”， 這話還真不假。不用撐竿，外公一個(gè)人就能把小船劃得既平穩(wěn)，又穿梭自如。我們坐著小船，蕩漾在碧綠的水上，秋風(fēng)撫摸著我們的臉，感覺格外愜意.
坐在船上，正陶醉在這美妙的環(huán)境中。忽然，“撲通、撲通”，一聲聲清脆的聲音跳入我的耳畔。我回眸一看，哇！原來有一大群又肥又大的魚兒從水面一躍而起，在空中劃過一條條銀色的弧線落入水中，壯觀的景象頗似“鯉魚跳龍門”。
秋天的漢江漁莊，魚肥水美。享受了在碧波上蕩漾的快樂，我又釣了一條大魚。直至夕陽漸把大地抹紅，我們才戀戀不舍地離開了漢江漁莊。
歡樂共享，在漢江漁莊！
秋游作文 篇4
已是霜?dú)馐挌⒌氖辉�，秋末冬初雖已“百花殺”，卻仍余留著秋高氣爽的恬淡。
陽光晴好。十幾只候鳥從空中滑過，幾棵林木葉已落光，光禿禿的樹杈決然地刺向天空。不知為何，眺望藍(lán)天，心中總是有一種不可描述的蒼茫感。
約莫走了兩三里，才踏上百荷北園。
幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地在一條石凳上，有說有笑。晚秋的風(fēng)是細(xì)軟的'，拂動(dòng)了她們胸前的紅領(lǐng)巾。石凳后面是溪，永不停息地流淌著。陽光被另一只無形的大手輕輕揉碎，不均勻地拋灑在這條透明的綢緞上，隨著水花拋起，落下，升騰，起伏。溪面上不時(shí)飄過幾片枯葉，旋即又被溪流攜去了遠(yuǎn)處……
溪對(duì)面是岸，岸邊卻又有一片水。水中是望不著邊際的荷葉——早已過了“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)，只剩下片片枯枝敗葉佇立水面，水面不起一絲波瀾，卻激起心中圈圈“化作春泥更護(hù)花”的惋惜。水中空著的位置很少，除去荷葉，就只剩大片大片的浮萍，造就了一幅壯觀的風(fēng)景畫。我驚嘆于它依然能保持這樣的青翠和繁茂。
歡樂時(shí)光似乎永遠(yuǎn)那么短暫，然而長久留在心里的，卻是那殘秋美景與歡聲笑語，揮之不去。
秋游作文 篇5
今天陽光明媚天氣格外的好，就像我的心情一樣神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲乙デ镉卫玻?zhǔn)備好裝備，向韓美林藝術(shù)館進(jìn)軍，我要出發(fā)啦！
坐在車上，我在想藝術(shù)館會(huì)是什么樣子的呢？但我可以肯定它在植物園內(nèi)一定會(huì)被花草樹木包圍著。聽陳老師介紹，北京奧運(yùn)會(huì)的福娃就是他創(chuàng)作的，好想馬上見到這些福娃，它們會(huì)不會(huì)排著隊(duì)等我們?nèi)⒂^呢？
沿著林間小路來到藝術(shù)館，跟我想象的一樣，它真的.像是被大自然精心裝扮的禮物。走進(jìn)館內(nèi)，一副寫著古代文字的書法作品映入我的眼簾，雖然我不太看得懂，但我可以感受到筆尖的力量。有幾座“母與子”的雕像，讓我印象深刻，媽媽雕刻得格外大，而孩子雕刻得特別小。孩子在這個(gè)世界上是那么渺小，但因?yàn)閶寢寕ゴ蟮哪笎�，渺小的孩子也擁有了滿滿的安全感。繼續(xù)欣賞，我終于看到了排列成隊(duì)的福娃啦！它們是“金木水火土”的象征，個(gè)個(gè)都有好聽的名字——“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”，寓意著“北京歡迎你”。
美好的時(shí)光總是那么短暫，我們要向藝術(shù)館告別了，等我再長大一點(diǎn)，我還會(huì)再來欣賞，那時(shí)一定會(huì)有更多的感受！
秋游作文 篇6
今天，我們參加了研學(xué)活動(dòng)。我最開心的事情是午餐和急救包扎。因?yàn)樯洗未河�，楊晨一有媽媽�?zhǔn)備的`滿滿一盒便當(dāng)，我卻只有一點(diǎn)零食。所以今天媽媽給我準(zhǔn)備了很多食物，我很高興。
吃完午餐，我們開始學(xué)急救包扎。首先，老師給我們講了醫(yī)療的辦法。然后，教我們包扎的方法。老師先講了環(huán)形包扎，接著講了8字包扎。學(xué)好了包扎，我們開始考試�？纪暝囄覀儨�(zhǔn)備返回學(xué)校。走到了學(xué)校，我雖然很累，但是我還是很高興。
秋游作文 篇7
我們終于盼來了秋游，這一次去了湖州的原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，那里非常好玩。
我們到達(dá)原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)之后玩的第一個(gè)游戲叫做“珠行萬里”，這個(gè)游戲特別有趣。但是最令我印象深刻的是另外一個(gè)游戲，那就是親手制作蝴蝶標(biāo)本。蝴蝶標(biāo)本做起來有一定的難度，但是經(jīng)過我的努力，我還是做出了一個(gè)漂亮的.蝴蝶標(biāo)本。
制作蝴蝶標(biāo)本，首先要把蝴蝶的胸部緊緊捏住，在用力捏住的一瞬間，神奇的一幕出現(xiàn)了，蝴蝶原本束起的翅膀張開了！然后用昆蟲針刺穿蝴蝶的胸部，把它固定在展示板上，再用硫酸紙把前翅和后翅一并壓在展示板上。接著，用鑷子輕輕地將前翅分離開來，因?yàn)榇藭r(shí)的前翅和后翅還不是分得很開。等兩對(duì)翅膀平展在硫酸紙下面之后，立刻用針固定住。最后一步是將濕漉漉的蝴蝶烘干，這就要讓老師來幫助我們完成了。
在我們返程的時(shí)候拿到了自己親手制作的蝴蝶標(biāo)本，看著這只美麗的蝴蝶，我的心里樂開了花。
秋游作文 篇8
今天，我和我的老師同學(xué)們一起去秋游了！這是第一次沒有媽媽的陪伴的秋游，我玩得可盡興啦！
沒有了媽媽當(dāng)后勤，事情都要我自己做了。我早在昨天晚上就整理好了要帶的`物品，今早我自己扛著小書包，滿懷期待地坐上了校車。
秋游的地方很好玩（上海海灣國家森林公園)。那里有很大的一片游樂場，這是我最喜歡的地方，我們玩了充氣城堡，我們?cè)谏厦婷罎L打，摔下來，一點(diǎn)都不疼的。還玩了很刺激的海盜船，潘老師和我們一起玩的，有潘老師在，我一點(diǎn)都沒有害怕，盡管那個(gè)海盜船比世紀(jì)公園的那個(gè)還要高，我覺得潘老師就象媽媽。真想再玩一次海盜船！
我知道包里有媽媽給的十元零用錢，可是我不知道怎樣去買東西，不敢去買，所以又帶回來了，沒花。其實(shí)我最喜歡喝果粒橙啦！
回到家，媽媽問我是否想她了，我笑了，搖搖頭，都玩瘋了，沒來得及想。
秋游作文 篇9
今天上午，老師帶我們?nèi)ズ角镉瘟�。我們玩得好開心呀!
去秋游之前，我準(zhǔn)備了許多吃的，有薯片、黑白配、漁趣等等，準(zhǔn)備和小朋友們一起分享。
我們沿著河邊，往蝴蝶山走，河邊的風(fēng)景和空氣都很好。如果在河邊秋游的話一定很棒，邊呼吸新鮮空氣邊看風(fēng)景邊吃東西，那有多好呀!
到了秋游地點(diǎn)——蝴蝶山以后，我們按老師安排的位置坐了下來，開始大吃特吃起來。我們把自己的零食都和同學(xué)和老師們分享。
吃完東西，老師帶我們?nèi)ド缴峡戳丝�，玩了玩。我看到了路邊有幾朵黃色的小花，還有許多的大樹，大樹們像是在開舞會(huì)，一棵棵地隨著微風(fēng)輕輕搖擺。還有許多矮矮的、綠綠的灌木叢，許多片嫩綠嫩綠的'葉子長在灌木叢中，好美呀!我們還去看了看孔雀，孔雀穿著美麗的衣裳，正在大搖大擺地走著，像位神氣的將軍。
秋游真快樂呀!
秋游作文 篇10
我在六小讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校曾經(jīng)組織同學(xué)們?nèi)啛釒е参飯@秋游。
那天秋高氣爽，天氣真好。同學(xué)們都很興奮，早早地就來到學(xué)校，就連經(jīng)常遲到的小胖也不遲到了，真奇怪？大家一路上又說又笑，開心得不得了，不一會(huì)兒就到了。
一進(jìn)大門，首先進(jìn)入我眼簾的是許多高大的樹木，上面都掛有名片，有楓香、白楊、水杉等。繼續(xù)向前走，就能看見“花�！钡娜肟�。里面的花開得正鮮艷，有紅的、白的、紫的，一條一條，在陽光照耀下好像五顏六色的.彩帶，叫“花�！闭媸敲逼鋵�(shí)！我覺得自己仿佛背上長出了一對(duì)翅膀，高興地像“花�！憋w去，這朵花上停停，那朵花上瞧瞧，忙得不亦樂乎。突然我感到背上被人拍了一下，才醒悟過來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇腿ネ婺切┯螛讽?xiàng)目了。我對(duì)那些游樂項(xiàng)目不感興趣，只是象征性地玩了一兩個(gè)，包括十分受大家歡迎的滑草，我也是玩得心不在蔫，就趕緊去參觀植物園了。
熱帶植物園里的植物不但多，而且新奇。很多是我從來沒有看過的，有的剛開花，有的還沒有開花，還有的開得很燦爛，好像能聽到“咯咯咯”的歡笑聲；有的東扭，有的西歪，有的像個(gè)花瓶，有的像條蛟龍；果實(shí)大的大到我雙手合攏都抱不過來，小的只有我小拇指頭大……真是奇形怪狀，千姿百態(tài)。
突然，前面一片仙人掌園地引起了我的注意。我趕緊跑過去。這里的仙人掌可真多：各種各樣、大大小小、高高低低。有一個(gè)品種非常高，跟一個(gè)成年人差不多，它簡直就是一個(gè)大巨人。還有一個(gè)品種叫五指山，我伸出手去比了一下，嘿，還真像我的五根手指頭，難怪叫“五指山”，太奇妙了。
當(dāng)老師讓我們集合離開時(shí)，我們都依依不舍了。
這次秋游真是讓我大開了眼界，我不但認(rèn)識(shí)了許多植物，而且知道植物界是非常奇特的。我想長大以后當(dāng)一名植物學(xué)家，培育出更多的植物，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的大植物園。
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