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寫景作文

秋游作文

時間:2026-05-06 00:41:15 寫景作文

【精品】秋游作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的秋游作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】秋游作文錦集7篇

秋游作文 篇1

  秋天,秋高氣爽,我們出來游玩的心情真不錯!

  我們幾個小孩子跟著大人上山了。這是二爺爺承包的一座山,漫山遍野的一片酸棗樹,還有無花果樹、栗子樹,還有地瓜和花生園······

  媽媽問:“秋天是什么顏色?”姐姐和弟弟說是黃色,我說秋天是綠色(綠色的'果樹)、藍色(藍色的天空)、紅色(紅色的楓葉)、金色(金色的田野),大家都贊同我的觀點。我們一路上采摘,還沒爬上半山腰就收獲了兩大袋子!臨走,我們還挖了地瓜,還捉了螞蚱,準(zhǔn)備回去燒著吃······

  到了家,我們撐起木炭架,點上柴火、樹枝和木炭,哥哥爸爸帶上手套做起燒烤工作。一段時間以后,烤活蝦、烤活蟹、烤兔腿、烤地瓜、烤栗子、烤螞蚱都上了飯桌,全家人吃得可香了。

  知道誰沒有吃嗎?只有那只兇巴巴的犯饞病的大黑狗!它只能等著吃皮和我剩下的了。

秋游作文 篇2

  天水公園既不像牧城公園那樣開闊,也不像馬洲公園那樣熱鬧,它小巧玲瓏、布局精巧,別有一番風(fēng)采。

  從第一片樹葉落下的落下時起,天水公園的秋天就開始了。一進大門,就看見一塊石碑上刻著“碧水青天”四個大字。穿過圓形拱門,腳踩上一條寬闊的柏油路,遠遠就能看到一排高大的梧桐樹,像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著天水公園。走近一看,有的梧桐樹葉穿著金黃的外衣,像振翅欲飛的蝴蝶;有的穿著綠衣,像不肯換上衣服的`淘氣包。幾陣秋風(fēng)吹過,有的樹葉瑟瑟發(fā)抖,打著旋兒落了下來,有的則像開了降落傘,飄悠悠地飛了下來。

  道路南側(cè)是壺湖,湖水清亮,藍天白云都倒映在湖水里。晴天時,湖面碧波蕩漾、波光粼粼,太陽照在湖面上,像撒上了一層金子。雨天時,雨點兒親吻著湖面,蕩起大大小小的漣漪,湖面霧氣迷茫,像披了一層輕紗。這真是“欲把壺湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  壺湖的南邊有一個小亭子——天水閣,遠遠望去,天水閣像一個巨大的兩層五角燈籠,飛檐翹角、古色古香。因為木門上的油漆有些掉落,所以天水閣最近都在維修中,不能進去觀賞。

  天水公園的美還遠不止這些:寒風(fēng)中綻開笑臉的花朵,蒼翠挺拔的竹子……美麗的天水公園,是附近人們散步的好地方,隨著靖江建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,天水公園變必將變得更加美麗!

秋游作文 篇3

  上周星期二,我們四年級同學(xué),一吃完早飯就到校門口去了。

  我們要坐校車去“海底世界”秋游!同學(xué)們都歡叫了起來。到了海底世界,大家都喜笑顏開!老師帶我們來到科技館,在門外我看見一個大水龍頭。只見一條晶瑩透明的水柱飛流直下。我說:“這水龍頭掛在天上了!”后來我一想,“不對,龍頭里的水哪來的?”我走近看了看,看見流下的水是黃的,就想到水里一定有一根透明的柱子,把水龍頭撐起來,水從柱子里沖上去,在柱子頭打幾個眼,水就可以流下來了,水流的時間長了,就把柱子沖黃了!接下來我們?nèi)チ撕Q箴^。海洋館可大了!有許多魚,最好玩的'就是“紅魔鬼”,紅色的大額頭,可像魔鬼了!然后我們又去看“海獅表演”。海獅可有趣了!又是彈琴、又是打鼓、又敲羅鑼,真有趣兒!

  這天可把我累壞了。我的肩膀很痛很痛,因為我背上背了好多零食,準(zhǔn)備美餐一頓,可是學(xué)校沒給我們一點兒吃零食時間,真遺憾!

秋游作文 篇4

  又是一個陽光明媚的天氣,我和媽媽一起乘坐103路公交車去福州花海公園游玩,剛到了大門口,我就看到了五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏,有公主風(fēng)箏、大嘴猴風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏等可漂亮了……

  我看電視上介紹公園是位于南江濱東大道,東起魁岐大橋會展島沿江地塊,橫穿鼓山大橋橋底,西至鰲峰大橋,全長約4550米,占地面積近1000畝,可大著呢。公園是一年四季都可供大家欣賞的超大型花海,只要到了節(jié)假就成了攝影愛好者的好去處。也是我們散步的好地方。

  花海公園,一年四季種著不同的花。春天有油菜花、花菱草,夏天有向日葵、百草、荷啊,秋天有醉蝶花、大花金雞菊等,上萬平方米的花海,在陽光下延展開來,仿佛一幅巨型畫卷。

  今天我所看到的是在課文中所學(xué)的紫丁香,遠遠看過去它們好似一片片淡紫色的云彩,走近一看,又好似一把把紫色小傘。這一整片紫色連成了一道美麗的風(fēng)景線,多么招人喜歡啊 。

  除了紫丁香,我還看到公園里種了好多好多百日草,百日草又稱百日菊、步步高、火球花、對葉菊、秋羅。他們長著五彩繽紛的顏色,有紅的'、黃的、粉的、白的、紫的連成一片可好看了,好多游人都駐足拍照留戀,這時也是向日葵盛開的好時節(jié),大片盛開的向日葵向著太陽挺一直了腰桿爭相怒放,色彩艷麗,它們隨風(fēng)飄動,好像在歡迎著四方來客呢!

  我和媽媽還在公園里一邊玩著蕩秋千,一邊看著許多小朋友在放風(fēng)箏,滿天飛舞的風(fēng)箏成了另一到風(fēng)景線。

  唉!美好的時光為什么總是這么的短暫一晃就半天過去,我和媽媽就要回家了,花海公園啊,我真期待下次的到來。

秋游作文 篇5

  上個星期五,學(xué)校組織同學(xué)們參加運動會,下午進行秋游活動。秋游地點——崇明濕地公園。

  進了公園的大門,我們的小隊便向一條小路走去。只見兩旁種滿了蘆葦,蘆葦?shù)膬蛇吺且粭l條小河,河中游著幾只正在嬉戲的黑天鵝……

  不久,我們走進了一條用木板鋪成的小道,小道兩旁種滿了稻田,遠遠望去,金燦燦的一片,望不到邊,在陽光的照耀下,稻田顯得更加耀眼。同學(xué)們并沒有在路上說些什么,只是欣賞著這一美景。突然,班長說道:“好一片美景!”同學(xué)們聽后也不由自主的稱贊起來。隨后,我們來到了一片大草坪上。我放下書包,將外套脫下,墊在草坪上,然后慢慢的'躺下,草非常柔軟,我望著藍天白云,隨后慢慢閉上眼睛,深吸了一口新鮮空氣,這淡淡的草香真是沁人心脾,漸漸地,我感覺周圍都安靜了下來,我聽見了不遠處蟋蟀的叫聲。陣陣微風(fēng)吹來,我仿佛感覺自己與大自然融為了一體……

  這次秋游讓我和同學(xué)們和大自然“親密接觸”了一回,并讓我們感受到了大自然的美。

秋游作文 篇6

  上星期三,學(xué)校組織我們?nèi)パ统且吧鷦游飯@游秋游。在動物園,我參觀了兩爬館、袋鼠館,看到了大河馬、長頸鹿、鴕鳥、白虎,去了獼猴山,還觀看了馬戲團表演……其中,我覺得在獼猴山喂猴最有意思。

  我們沿著小路來到獼猴山游客區(qū)。我迫不及待地擠到護欄前,往下一看,哇,滿山的獼猴呀!有的獼猴在不停地蹦來蹦去找吃的,有的在互相嬉戲、打鬧,還有的在專心致致地給同伴“抓虱”……一幅熱鬧非凡的景象。

  我們這些屬猴的`小伙伴都非常興奮,簡直就像見到了自己的老朋友。我趕緊從我的背包里拿出了零食和水果,準(zhǔn)備喂食。我把幾顆桂圓、剝了包裝袋的蛋黃派扔進猴山,立刻有好幾只獼猴蜂擁而上,一眨眼功夫,食物都被搶掉了。只見搶到食物的獼猴飛快地把東西塞進嘴巴,三下五除二就吃完了,然后他心滿意足地翹著尾巴、邁著輕松的步子,那桃形的臉笑成了一朵花,又去追趕別的伙伴了;而沒有搶到食物的則焦急地四處亂竄,甚至企圖從同伴那里搶吃的。

  從獼猴山出來,我們還去了動物園的其他景點游玩。這一天實在太有趣了!為了更好地看清動物,我還花了5元錢買了個望遠鏡。我把它帶回了家,下次我還去動物園。

秋游作文 篇7

  今天,我們?nèi)チ隋蠄@玩,老師分好小組我和趙靜靜一個小組,我們今天活動的主題是節(jié)能減排環(huán)保實踐活動。首先我們撿垃圾因為愛護環(huán)璄人人有責(zé),我們想讓天更藍水更清。

  撿垃圾的活動結(jié)束了,我們休息了一會開始了新的活動一分鐘跳繩,阿姨給我數(shù)著數(shù)我只跳了65個可惜我沒有得到第一名,爸爸說“回家后好好練習(xí)跳繩”我心想我回到家寫完文章,我一定要好好練習(xí)跳繩,下次比賽的時候我一定要拿第一。

  我們喝了幾口水,老師又給我們準(zhǔn)備了新的活動接力賽跑,同學(xué)們在賽場上努力的`奔跑同學(xué)們都想的第一名我們組得了最后一名,可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進行了親子活動兩人三腳跑,爸爸告訴我怎么走,我們兩齊心合力得了第一名老師給我發(fā)了獎狀。小組的人坐在一起小組長去領(lǐng)老師發(fā)的午餐,吃完午餐后老師又讓我們進行了兩分鐘背誦古詩比賽,我們小組只背誦了4首不過我們背誦的都是很長的古詩。

  我們休息了幾分鐘就開始了背課文第一次我背的時候有點忘詞了,第二次我背的時候背的特別通順我通過這件事情我要加強背課文的練習(xí)。我們開始了今天最后一個活動踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動,爸爸說我很聰明一直繞著邊上跑沒有被同學(xué)踩到氣球,別人過來的時候我就趁機踩爆了別人的氣球,就這樣我堅持到了最后也沒有被同學(xué)踩爆氣球,但是我們小組別的同學(xué)氣球被踩爆了,只剩下了我自己最后得到了第二名,活動結(jié)束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來扔進了垃圾筒。

  通過今天的活動我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾,管住自己的嘴不要亂吐痰,管住自己腳不要亂踩草坪,平時學(xué)習(xí)的時候要多讀書多背書,好在以后的學(xué)習(xí)和活動中表現(xiàn)的更好拿更多的第一。

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