去秋游作文11篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的去秋游作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

去秋游作文1
到了目的地,同學(xué)們連蹦帶跳地下了車。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來,只見樹上變了色的樹葉慢慢地飄落下來,有紅的、黃的、綠的、還有半黃半綠的,像一只只彩蝶在飛舞;落在地上的,又像鋪了一層厚厚的地毯。我想童話故事里面那美麗善良的白雪公主和七個可愛小矮人所居住的大森林一定也是金色的秋天吧! 趙蘭、陳紅、張心等等,都去摘水果了。陳紅摘的紅蘋果,又大又圓,就像妹妹的`小臉蛋;趙蘭摘的大鴨梨皮非常薄,薄的有時一碰就破;個大,大得讓你吃驚;汁多,咬一口就像喝了一碗用甘泉沖出來甜水。張心摘的葡萄像一顆顆紫色的珍珠。
男同學(xué)就淘氣了,王琛帶著大家偷偷的來到稻田里捉青蛙。他們挽起袖口和褲角,脫下鞋子,跳進田里,尋找起青蛙來。!陳照新找到了一只。他急忙跑去告訴伙伴,王琛帶著同伴來到那一塊稻田里,輕手輕腳地走過去,大伙一起撲下去,卻撲了一個空,他們又繼續(xù)去找青蛙,好不容易捉到一只,他們一個個更來勁了。不一會,就捉到了好多青蛙。 王琛他們帶著捉到的青蛙回到果園,陳紅見了,二話沒說,三步并兩步地跑去告訴老師,并且把老師帶來了。老師對王琛他們說:“青蛙是我們的好朋友,對莊稼有好處,快點把青蛙放回去吧!”王琛他們聽完老師的話,他們的小臉唰一下全紅了,像個大火球,再也沒有勇氣看老師一眼。慢騰騰地把青蛙放回了稻田。青蛙回到了稻田“呱呱”地叫著,好像在對王琛他們說:“謝謝你,謝謝你!
我想呼吁人們:我們保護的不光是青蛙,別的小動物也要保護,讓我們一起來做保護動物的“小戰(zhàn)士吧”!
在一個秋高氣爽而美麗的秋天,同學(xué)們跟著老師坐車去農(nóng)家果園秋游。
去秋游作文2
今天,我們又和2月二農(nóng)場相見了!我好激動呀,便一大早起了床,爸爸開車的路上,我一直在不停的催,快點呀,快點呀。下了車,我直奔教室,聽老師講了要注意的問題后,我們下去升了旗,經(jīng)過了膠州灣大橋點到站啦,我們先去了食堂聽校長講了安全問題后,每個班分配了一個老師,我們的老師姓王,首先,王老師帶著我們走進了一個教室,我才知道原來我們今天要做軟陶,花盆和多肉一樣,我又發(fā)現(xiàn)了一句話:軟陶是陶藝中的精靈,是一種文化,一種既年輕又古老的藝術(shù)。你是。我對軟陶起了好奇心,并認(rèn)真去了解它!王老師開始講課了,他把軟陶和橡皮泥的區(qū)別講給了我們,我便知道了橡皮泥放在那一會兒就硬了,而軟陶放多久都不會硬!還知道了軟陶又稱彩陶。我想著多好玩呀。老師喊了一聲,開始制作吧,我們同學(xué)就開始跟著老師一步一步的,做起了小花盆。首先,先把彩陶搓軟,哦忘記啦,老師還告訴我們軟淘越搓越軟呢!再選一塊你喜歡的顏做底,然后把一種或兩三種混合起來的麻花條圍邊,然后讓老師烤制。這段時間我們就去吃飯了吃完了飯我們要去看看小動物,小狗,驢,小馬,牛,還有一只藏獒。等老師吃完了,讓我們站好隊,回到了做花盆的教室。等我們回到教室,發(fā)現(xiàn)所有花盆都一個個烤制好了,這要多多感謝老師呀!最后一節(jié)課開始了,叮鈴鈴,我們一個組一個組的.去拿小肉肉,終于到我們組了,我們是最后一組,我小心翼翼地拿起肉肉,放進我的小花盆里,精致的小東西就從我的手里誕生啦。
OK,我們五四班全體合照了幾張照片,就告辭了二月二,登上大巴,回學(xué)校了。
啊,這次美好的回憶。秋游就結(jié)束了。2月二再見啦!
去秋游作文3
周五,是學(xué)校組織我們秋游的日子,同學(xué)們都非常興奮,都早早地來到了學(xué)校。
我到了學(xué)校,只見我們?nèi)哪昙壍慕淌依,一片歡聲笑語。我三步并作兩步地跑進了我的教室,同學(xué)們像一群小鳥一樣,嘰嘰喳喳,吵聲一片,我見了,也趕緊一頭扎進去,參加同學(xué)們的議論。
我們正興奮地談?wù)摰臅r候,大巴車已經(jīng)悄悄地開到了我們的校門口。我們排著隊,蹦蹦跳跳地上了車。
大巴車帶著我們,很快地就到了我們秋游的目的地————雨發(fā)生態(tài)園。南京雨發(fā)生態(tài)園座落于南京浦口區(qū)境內(nèi),園區(qū)面積10000畝,園內(nèi)水系豐富,風(fēng)景宜人。
在生態(tài)園里,最吸引我們的是許多的游樂設(shè)施。讓我最興奮的是登上摩天輪。我們排著隊,來到站臺上,只見摩天輪上的.一節(jié)節(jié)黃的、綠的、紅的、藍的車廂慢慢地經(jīng)過我們站臺前面,我手扶車廂門框,小心翼翼地跨進了一節(jié)車廂,在車廂的搖晃中坐好了。當(dāng)摩天輪把我送到了最高處的時候,。≌媸堑歉咄h(yuǎn)啊,鳥瞰生態(tài)園,花草樹木、小橋流水、農(nóng)家村落等等等等,盡收眼底。摩天輪近前的地面上,用路徑勾勒,用黃、紅、紫等花草渲染成的一只大猴子,栩栩如生、姿態(tài)喜人。向遠(yuǎn)處眺望,北邊老山,南面長江,近在咫尺。
下了摩天輪,我們就拿出各自帶來的美食,自己吃,還互相交換,共同分享,真是美味香甜,熱鬧非凡,喜不自禁。
不知不覺地,已經(jīng)到了我們應(yīng)該回家的時候了,我們依依不舍地告別了雨發(fā)生態(tài)園。
雨發(fā)生態(tài)園:我還會來的,你給我們帶來了無窮的歡樂和無限的想象。
去秋游作文4
讓我期盼已久的秋游終于來了。我?guī)еd奮的心情走進學(xué)校,我看見了很多同學(xué)在說她們帶了什么東西吃。
鄧?yán)蠋焷砹,鄧(yán)蠋熞贿M來就開始給我們講紀(jì)律,秋游注意事項。聽著聽著,突然從廣播里傳來陳主任的聲音:“請各班準(zhǔn)備排隊!边@時,鄧?yán)蠋熣谜f完了紀(jì)律。“出去排隊!编?yán)蠋熣f。
當(dāng)我們走到校門口的時候,大家都激動得不得了。上了車,導(dǎo)游姐姐帶著我們唱歌,一直唱到了我們旅游的地方——華南植物園及奇樂谷游樂園。
下車的時侯,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,我們拿出我們的.雨傘一起走到了南華植物園的里面!巴郏『闷恋幕ㄑ!”宋婧雯在我身邊說:“陳佳琪你看!本瓦@樣,我們在蒙蒙細(xì)雨的路上走到了奇樂谷游樂園,到了那里,老師讓我們分小組,我的這個組成員包括錢思凝、秦愷祺、楊茜婷、古錦翹還有我自己。
開始去玩啦!我?guī)е业男〗M走進門口,我們先去玩了“直升飛機”,飛機一上一下,真好玩。
我們走呀走,發(fā)現(xiàn)了一家賣小雞的檔鋪,我馬上買了一只小雞,因為它太可愛了,接下來我的組員也開始買,大家都買了小雞,除了思凝買了一只鴨子。
然后我們繼續(xù)玩“旋轉(zhuǎn)木馬”,我的小雞也轉(zhuǎn)暈了。
突然我們看到了兩個開車的小游戲,一個是開小車的,一個是開小火車的,我們先去玩開小車,一共轉(zhuǎn)了五圈,然后就去開小火車,一共轉(zhuǎn)了三圈……
當(dāng)我們玩完了最后一個游戲的時候,已經(jīng)到時間集合了,我們趕緊回到集體中,吃完東西就坐車回學(xué)校了。
這次秋游收獲,我希望所有同學(xué)的小動物都能快快樂樂地成長!
去秋游作文5
帶上美食與好心情,讓我們拼出一次美好的秋游吧!
這次秋游我們來到了位于新登的教育實踐基地。在這里,我們要進行一天的活動
我是野炊組的,還沒等火燒旺,我便迫不及待的`往鍋中倒入了油,想要大展身手。只見油如同口中的跳跳糖一般,在鍋中上躥下跳。還發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,仿佛過年時放爆竹的聲音。同時還騰起一股煙。令灶頭頓時“煙霧繚繞”,嗆得直叫人睜不開眼。等鍋子熱起來之后,我放入了肉,原本平靜下來的鍋子又一次沸騰起來。我拿出“武器”——鍋鏟,開始翻炒起肉來。接著我又拿出另一大“武器“醬油,在往鍋中倒入油后,原本還有些“面目蒼白”的紅燒肉頓時”紅潤起來。之后,我又放入老酒“增色”。但在即將大功告成時,我卻開始焦急了,因為我發(fā)現(xiàn)調(diào)味料中竟然沒有糖,這可是紅燒肉的點睛之筆,可眼看著我的紅燒肉就要被燒焦了,無奈之下,我只得放棄了糖。終于,我的紅燒肉起鍋啦!這時我卻發(fā)現(xiàn)在我的紅燒肉上有這一些小黑塊,我回想起自己連鍋都沒洗,上面的不會是......,想到這,我無奈的將紅燒肉端上了桌。
盡管我的紅燒肉賣相有點差,味道也欠佳,上面還有鍋中的“精華”等缺點(好像根本沒什么優(yōu)點)但我還是覺得自己挺不錯的,加油,相信自己能夠繼承老媽的大廚基因!
去秋游作文6
這一天,是快樂的一天。因為我們4-6年級到蘇州樂園秋游啦!
今天,雖然天空不作美,刮起了風(fēng),但同學(xué)們還是興致勃勃的來到了學(xué)校。
8:30,隨著一輛輛旅游車的到來,同學(xué)們都迫不及待地上了車。一路上,我們開展了文藝活動,同學(xué)們有的講笑話,有的猜謎語,還有的一展歌喉。車上充滿了歡聲笑語!
在同學(xué)們的笑聲、歌聲中,車不知不覺來到了蘇州樂園門口。
我們班是小組活動,當(dāng)老師說解散時,我便帶領(lǐng)好我的組員,一路小跑,來到了蘇州樂園。步入蘇州樂園,就如同走進了美麗的童話世界。有的房子就像國王的`宮殿一樣;有的房子屋頂千奇百怪。再往前走,就是兩條長長的隧道,上面噴著水,進入隧道水濺一身,真涼爽!
繼續(xù)往前走,那就進入了一個個令人驚險不夷或令人笑聲不絕或令人悠閑輕松的活動項目。
我先帶領(lǐng)組員們玩了“飛碟探秘”,里面是一個巨大的圓盤,會隨著屏幕中的情景左右搖動或上下浮動。當(dāng)轉(zhuǎn)彎時,圓盤突然向左斜,我們都叫了起來!驚險極了!
接著,我們玩了“小小世界”,“小小世界”多么可愛的名字。里面的彩燈五彩繽紛。我們乘著小船,沿著彎曲的河道慢慢欣賞著,有一個小男孩的塑像,他是為了避免村莊被水淹沒而犧牲的人。還有白雪公主、一休、七個葫蘆娃真是豐富多彩。
“空中飛椅”是我們?nèi)M人都喜歡的,當(dāng)機器啟動時,我們都被蕩到了空中,好玩極了!
人在高空中飛翔,風(fēng)在耳邊飛馳而過,吹起我的秀發(fā)。我夢想變成了一架飛機在天空中自由翱翔。是多么快樂,我真希望每天都這樣玩一玩。
可是,時間很快就過去了,我們只能依依不舍的離開了蘇州樂園。美麗無比、出神入化的游樂天堂,那就是蘇州樂園。迪斯尼太遠(yuǎn),去蘇州樂園吧!
去秋游作文7
涼爽的秋風(fēng)迎來了一個新的季節(jié),那就是秋季。在這個秋高氣爽的季節(jié)里,我們再一次迎來了一次快樂的秋游。
這一天,天公很“作美”,一陣陣秋風(fēng)讓我感到十分愜意。我們這次秋游的目的地是弘陽廣場。我們帶著期待的心情踏上了去弘陽廣場的路程。 我們排著整齊的隊伍上車后,同學(xué)們又開始談笑風(fēng)生,有說有笑。車子行駛一小時后到達了目的.地,展現(xiàn)在同學(xué)們眼簾的有:巨大的摩天輪,刺激的大擺錘----- 下了車,我們跟隨著導(dǎo)游來到弘陽廣場的里面,里面人山人海,老師就帶著我們在外面玩。站在“波翻浪滾”的游戲前,看著機器在一圈圈的轉(zhuǎn)著,聽著人們一聲聲的尖叫著,我的心在微微顫抖,但是看到同學(xué)們都踴躍的去排隊,我才把猶豫不決的心放了下來,鼓起勇氣加入了他們。真正坐上去,心里還是有些緊張,我勇敢的睜開雙眼,感覺身體在隨著機器漸漸升起,然后向下轉(zhuǎn)了一圈,又向上轉(zhuǎn)了一圈,接著又在下面連續(xù)轉(zhuǎn)了四、五圈,這時我感覺我離地下的池子很近,頭朝地,腳朝天,心里好不害怕。過了一段時間,機器開始變的平緩,一會就靜止不動了。我趕緊睜開雙眼,從機器上興奮的跳下來,心想其實玩這些游戲也沒什么可怕的,放松心情去玩就好。 我與同學(xué)又玩了一些其他的游戲,到了集合的時間,我們回到了車上。
在回去的路上,大家都意猶未盡,談?wù)撝髯酝娴暮猛娴挠螒。我的腦海里也不斷的縈繞著所玩過的游戲,我要將它們深深的印在腦海中。下次有機會,我還要到弘陽廣場玩!
去秋游作文8
秋高氣爽,云淡天高,正是出門游玩的好時節(jié)。周末,我們一家人來到宜昌鳴翠谷風(fēng)景區(qū)。
乘車途中,我看見峰巒起伏的山郁郁蔥蔥。來到鳴翠谷,“哇”好一幅美麗的湖光山色。》寤芈忿D(zhuǎn),清清的河水沿著山谷向遠(yuǎn)方緩緩流淌,僻靜的山谷竟然有人在河邊悠閑地垂釣,空氣里飄散著山林間特有的青草濕土的清新空氣,聞后讓人感到神清氣爽。開始爬山了,在路邊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只變色龍,趕緊掏出相機拍照,變色龍能隨著環(huán)境來改變身體的色彩,猛地一看,還真不容易發(fā)現(xiàn)它呢!爬山途中,導(dǎo)游還介紹了當(dāng)?shù)匾环N特有的植物“龍?zhí)佟钡墓麑,?jù)說擁有它人們就能獲得幸福,我興奮地摘了不少奇異光滑的“龍果”,想把它帶回去送給我的朋友們。我拿著相機,拍拍這兒,拍拍那兒,一邊爬山一邊欣賞路邊的奇花異草,在這里遠(yuǎn)離了城市的喧鬧繁華,看到美麗的自然風(fēng)光,不禁心曠神怡。我們繼續(xù)向上爬,到了鳴翠谷的`看點“龍洞”。龍洞里的鐘乳石形態(tài)萬千,有的像海豚、有的像蓮花、還有的像龍牙……最有趣的是洞里有蝙蝠,還分成兩個部落,它們晝伏夜出,讓游客驚奇不已。走出龍洞,我們來到“金龜湖”盡情地劃船,水平如鏡的湖面上皺起了一層層微波,山谷中傳蕩著我們的歡聲笑語。
回家之后,我時常欣賞著拍的照片,重溫那美好的時光。
去秋游作文9
秋游前
盼望著,盼望著,我們最愛的秋游即將來臨。此刻的心情激動無比,我們急切等待著這一時刻的到來。
從老師宣布這條消息到現(xiàn)在,我們迫切的念頭從未打消過。我無時無刻惦記著此事,心頭不斷涌起激動的波濤。同學(xué)們之間互相談?wù)撝镉稳な,同時回憶起曾經(jīng)秋游難忘的畫面,分享著有趣的.往事,我們的腦中猜想著景點的美圖。
帶著這些猜疑,心中的興奮徐徐激起。沉浸在此事中,激動人心的畫面浮現(xiàn)在眼前,恰似一團烈火,點燃我心中的激昂與澎湃。
愿這一切伴我于美夢之中!
秋游中
懷著滿腔熱血的我們,承載著青春夢想,我們踏起秋游之旅。在前往的途中,歡歌笑語融入我們的世界。一路上,我們?yōu)g覽者大自然奇麗的風(fēng)光,有著音樂的伴演,更顯奇趣風(fēng)采。
在目的地的不遠(yuǎn)處,我們眺望一座高高矗立在古城中央極為精致的歷史文物石雕。我們仔細(xì)端詳著石雕的特點,從表面上看,與文物模樣大體相同,可在巧工上還略存差異。我出于對歷史古物的喜愛,在游覽過程中,深入每件文物細(xì)細(xì)了解,尚能領(lǐng)會絲絲歷史愜意。
在車上就聽導(dǎo)游說有一場精彩演出,我們迫切等待著演出開始。我們進入劇場,龐大的劇場設(shè)置奇特。我們耐心坐等,心頭卻不能平靜。演出分為五章,每一章都給觀眾們展現(xiàn)了異彩紛呈的畫面,大到表演形式,小到人物的傳神。每一片段,都存留了歷史倒退感,讓觀眾身臨其境。我被這些細(xì)膩刻畫的故事所吸引,歷史的潮流好像再向我們涌來。
上午到下午,時間雖然短促,可我卻感發(fā)無窮。領(lǐng)略了歷史魅力,收獲了快樂的真諦。這一切激發(fā)著我的未來!
去秋游作文10
秋高氣爽,天氣晴朗,今天我們?nèi)w三年級同學(xué)去了一個好地方秋游,那就是——西園。
早上,我們排好隊,從學(xué)校出發(fā),一路上,我們手牽著手,欣賞秋天的美景。到了那里,我才知道了西園是那么美麗的地方,迎面飄來一股清新的桂花香,我們找到了一個很好的地方,楊老師再讓我們一小組圍成一團,這樣就成了8團。分好了以后,就拿出我們準(zhǔn)備的報紙攤好,這樣都做好了以后就可以吃零食了,我們邊吃零食邊觀察周圍美麗的風(fēng)景,有清澈見底的河流,河流兩旁有綠略帶黃的草坪,草坪旁邊是秀麗挺拔的竹子,像一個個身材苗條的美女,沒過一會兒,有人說:“楊老師和桑老師正在收集桂花呢!”聽到了這消息的我們像瘋掉了的豹子,跑了過去,桂花一大堆的落在地上,像是給大地鋪了一層厚厚的地毯,我仔細(xì)的'觀察了一下,發(fā)現(xiàn)桂花有四片金色的花瓣,聞上去不是香香的氣味,而是一股濃郁的氣味,有些人還撿了一大堆桂花呢!在桂花樹的旁邊有3棵松果樹,我在草叢里找到了2顆松果,把一顆送給了丁貝貝,松果里面有松子,這可是松鼠最愛吃的呢!過了大約2小時,楊老師說:“回去了。”可是我們還是意猶未盡,真是舍不得這美麗的風(fēng)景,舍不得這美麗的秋天。
這次秋游讓我感受到了大自然的美麗。
去秋游作文11
今天學(xué)校組織大家來了一場秋游活動,所有的同學(xué)都高興得手舞足蹈。
一大早在老師的帶領(lǐng)下,我們踏著秋天的步伐,唱著歡快的歌曲,排著整齊的隊伍,來到了壽昌古鎮(zhèn)。一路上,浮現(xiàn)在我眼前最多的就是黑瓦白墻的房子,房子上的窗戶也是很有古代特色的木質(zhì)雕花窗戶,典雅大方。所有的房子沒有其他顏色的參和,顯得那么干凈與和諧。
繼續(xù)踏步向前,我們來到了第一站——音樂噴泉。這個廣場是今年剛建的',不算太大,但很干凈。這算是壽昌鎮(zhèn)的一個休閑場所吧!恰巧我們剛到,噴泉也剛剛開始“工作”,只見噴泉中間的大水柱一飛沖天,猶如一根擎天柱在大地與天空之間撐了起來,旁邊的小水柱們似乎是它的得力小將,在大水柱的身旁,極力助威,顯得它是如此威武。白天的噴泉沒有燈光,若是在晚上,在燈光的照耀下,這一幕會更加壯觀,再加上一點音樂,就再完美不過了。在噴泉旁邊的大涼亭下,我們和老師們一起休息了一會兒,分享了一些自己帶去的美食,津津有味地吃了起來。
接著第二站——壽昌西湖。我們一邊走一邊觀賞美景,如今的西湖實在太美了!西湖的水非常清澈,波光粼粼,湖中有一片碧綠的荷葉,安靜地躺在水面上,旁邊有一座姜太公釣魚的石像,他是那么認(rèn)真,那么專注。不知道從哪里冒出來的仙氣,把西湖襯托得更加妖嬈。幾個老人愜意地坐在西湖的涼亭,盡情地呼吸著如此新鮮的空氣。這幅畫面實在太美了,感覺自己仿佛正走進了一幅畫卷里。
經(jīng)過第三站——長廊,我們來到了第四站——花海。紅的,黃的,粉的……各種顏色,競相開放,滿滿地映入我的眼簾。以前總聽她們說要去看花海,今天終于如愿了!
這次秋游,雖然走得很累,但是很開心。
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