【必備】快樂的秋游作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的秋游作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的秋游作文 篇1
這個星期，學校組織我們?nèi)デ镉�。很快就到了星期四晚上，媽媽和我去超市挑選了一些零食和飲料，為明天的秋游作準備。
一大早，媽媽就叫我起床了，我就一咕嚕坐起來，跑去刷牙洗臉，動作也比平時快多了。到了學校，先跟同學會合，然后坐上了大巴車，希望大巴車快快帶我們?nèi)デ镉蔚牡胤�。在大巴車上，我把媽媽給我準備的零食拿出來跟大家分享。同學們很開心，我也很開心。
很快，我們到了目的地――嶺南印象園。首先，我看到那里的第一感覺是風景很優(yōu)美，還有一座大大的.門。進去之后又看見一片淺綠色的樹林。再往里面走又看到一些古老的建筑，扇子里面擺上了一些很有特色的花瓶，這些花瓶跟這房子相得益彰，完美極了。
到了中午，我們吃了午飯就來到了廣東科技館。在科技館，我看到了很多高科技的東西，有機器人，有讓我們了解自己身體部位的游戲。還有一個項目我很想?yún)⒓�，但是我進不去，因為我的身高是1米41，而這個項目只能讓1米4以下的兒童進去。
時間差不多了。我們結束了這次秋游，真期待下一次春游的到來！
快樂的秋游作文 篇2
今天下午，老師帶我們?nèi)ド止珗@游玩。
在去公園的路上，同學們有說有笑的，突然以一只鞋子從前面飛了過來，我想：一定是哪位同學太高興了，走哇走哇把鞋子都走掉了。
森林公園到了。一走進森林公園，我們的眼前出現(xiàn)了一條湖，湖上開著雪白的睡蓮。忽然起了一陣風，睡蓮立刻跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來。
我們來到湖邊，看到幾棵芙蓉樹，我覺得這芙蓉花太奇怪了，別的花都是在春天開放，它卻在秋天開。我仔細一看，芙蓉花上有許多花粉，還有一朵芙蓉花開的最大，有碗口大小，花瓣摸上去非常光滑，就像我們嬌嫩的臉蛋。
再往前走，來到小橋邊，我們又看到了美人蕉和水葫蘆。美麗的美人蕉都快調(diào)謝了，只有一些美人蕉頂在枝頭，美人蕉只剩下兩種顏色了，有橘紅的和金黃的，這些花朵在陽光的照耀下顯得格外艷麗。小溪里有很多碧綠色的'水葫蘆。
繼續(xù)往前走，有棵不知名的小樹長在那里。遠遠望去，小樹的枝頭長著一簇簇粉紅色的東西，不知道是葉子，還是花，或者是果子。走近一看，原來都是花呀，它長得像楊桃，不過楊桃是五個角，它卻是三個角，摸上去很粗糙，像老人的手。
今天我們參觀了森林公園，認識這么多的植物，我心里別提有多開心了！
快樂的秋游作文 篇3
今天，我們要去秋游，參觀南宋官窯博物館。我們十分興奮，每個同學臉上都堆滿了笑容。
到了目的地，我們排好隊，跟著解說員阿姨，陸陸續(xù)續(xù)的走進了博物館，博物館里的陶瓷在古代的時候，平民百姓是不能用的，只有黃官貴族才能用的。陶瓷又被稱為青瓷，青瓷的'故鄉(xiāng)還是浙江呢！因此，我為我是浙江人而感到自豪。陶瓷其實是分成兩種的。一種是陶器，一種是瓷器。煉瓷器必須要1200以上的高溫才可煉成，我心想：這太難了！但是我們的祖先卻做到了，這說明人的潛能是無限的。
中午，我們開始吃點心，同學們各自打開書包拿出自己的點心，津津有味的吃了起來，吃完點心之后，我們又整整齊齊的排好隊伍去看八卦田了，關于八卦田還有一個傳說呢。一個皇帝打了敗仗，和大臣們逃到了一個村莊，在那里建造宮殿，一如既往的過著以前一樣的宮殿生活，這引起了百姓的糾紛，皇帝害怕失去民心想了許多辦法，但都不管用，最后一個大臣提出意見說：“陛下，他們不服，就因為我們跟他們的日子過的不同，您只要造一塊田對那些平民說，你會親自去種田，這樣他們就會心服口服了。”后來百姓們聽到皇帝要親自去種田的消息，糾紛果然減少了，可是一個不相信就去偷看，結果發(fā)現(xiàn)是別人在替皇上種田。于是，他把看到的告訴給了其他人�；实壑雷约旱闹e言被識破了，以后就索性不去這塊田了。從此這塊田就保留了下來。
這次的秋游，我不僅玩的開心，而且還學到了不少知識呢！
快樂的秋游作文 篇4
我們還玩了不少靈活游戲，在玩的同時也學會了團結合作。這次秋游，我收益不少。
豬跳水讓人贊不絕口，賽鴨也讓我笑破肚皮。小鴨們搖搖晃晃地走上了跳臺，飛上水池，沿著跑道飛快地奔跑，只需一只例外，它坐在何處一動不動地發(fā)呆，主持人從速鞭策它：“大哥，你醒醒，在比賽啊！”突然，它猛地飛起來，繞過水池，飛到跑道向此外隊員趕去。這讓我想起“龜兔賽跑”。
第三項比賽最為激烈——斗雞，有點像拳擊賽。這項比賽需要有充分的爆發(fā)力和戰(zhàn)斗力，而我們中國山東的“黑金剛”做到了。它將和擂主奪取寶座，擂主非常驕傲，一點也看不起“黑金剛”。比賽開始了，“黑金剛”表現(xiàn)得非常勇敢，不斷主動用嘴去啄擂主，啄得它哇哇大喊，這意想不到的沖擊把它嚇壞了，顯得越來越弱。末端，“黑金剛”以五比二的比分贏得了金牌，也贏得了掌聲。
今日，秋高氣爽，我們懷著無比感動的心情分開了順德長鹿農(nóng)莊游玩。
進入了農(nóng)莊的大門，我當即被一股濃濃的客家風味給吸取住了，眼前是一個寬敞而清澈的湖，湖里的小魚非�？蓯�，在自由自在，無憂無慮地嬉戲著。農(nóng)莊內(nèi)到處都是用木頭做的構筑物，還種了不少芬芳的花草，令人心曠神怡。
我們分開了動物表演場，旁觀“動物奧運會”，包括豬跳水、小鴨賽跑和斗雞。第一項比賽款式是豬跳水，分份量級和輕量級兩組。首先是份量級，它們恍如有點害怕，有一只先跳了下去，“撲通”一聲，好像一個重磅炸彈，水花四濺。它抖了一下身上的'水，仰起頭，像是對上面的隊員說：“下面的水好冷啊，你要小心喔！”第二只非常矯健，一跳，舉措干凈利落。這下，隊員們都鼓足勇氣，跟隨音樂節(jié)奏，舉措還算精美。哦，末端一個膽小鬼在一旁打顫呢，看它的樣子像想退縮呢，像在說：“我好怕啊，兄弟們，放過我吧。”正當大家要用掌聲鞭策勉勵它的時候，誰知一不小心，來了一個后滾翻掉進了水里，惹得大家哄堂大笑，它自己也不好意義地笑了。輕量級比賽則比較活潑，跑上跳臺后，沖在背面的隊長說：“兄弟們，沖��！”排名不分前后，勝負難分，末端，它們都得了金牌。
快樂的秋游作文 篇5
早上7:40我就高高興興地踏進校門，你肯定會問我為什么這么開心？因為今天我們學校要秋游了！
8:30我們出了校門，登上校車。在路上，我們有說有笑，不知不覺就來到了第一個景點——湯山猿人洞。
我們來到一個山洞前，只見洞口上寫著“猿人洞”三個大字。我從洞外往洞里看，感覺陰森森的，像鬼屋一樣，心里不禁有一些害怕。細心的領隊老師好像看出了我們的心思，對我們說：“同學們注意啦！下面我們就要進湯山猿人洞了，如果感到害怕就牽住同伴的手！”雖然我心里有些害怕，但看到還有這么多同學和我一起進洞，我心里頓時覺得踏實多了，就和大家一起沖了進去。一進到洞里，我就聽見有人在尖叫，尋聲看去，哈哈！原來是有的同學太害怕了，可我卻一點兒都不害怕。 洞里很潮濕，地面上、洞壁上都有水跡，白色的、褐色的鐘乳石也隨處可見，感覺真奇異呀。我順著石階繼續(xù)往下走，媽呀！身旁突然出現(xiàn)了幾個可怕的野人，我的心一下子撲通撲通狂跳起來，時間仿佛凝固了似的。我再定睛一看，原來是猿人像。但同學們還是心驚膽戰(zhàn)，邊跑邊叫，都想趕快離開這里。往前走就來到了一個“大廳”。哇！山洞里居然還有這么大的空間，真像《西游記》中妖怪的洞府。
“洞府” 中還有好多個玻璃罩，里面擺放著各種動物的化石，有水牛、鹿……其中最引人注目的是一男一女兩個猿人的化石，男猿人是35萬年前的`，女猿人是60萬年前的，相差25萬年呢，肯定不是一家人咯！ 看完了這些化石再想出去可不容易了。因為出洞的梯子又陡又滑，我們費了九牛二虎之力終于沿著樓梯爬出了洞口，真是累得不行了！
我們乘車趕到下一個景點：陽山碑材。先在陽山腳下看了一場精彩的武術表演，這些人真的很厲害，能做到我們常人做不到的事，讓我們班的男生們羨慕不已。我們找了一處空曠的地方，坐下來吃午飯，大家一邊吃一邊聊。聽說山上有一塊沒有完工的巨大石碑，是明朝的皇帝朱棣為了歌頌他的父親——明朝開國皇帝朱元璋推翻元朝蒙古人、建立明朝、恢復一度中斷的華夏文明等豐功偉績而雕刻的，堪稱天下第一碑。朱棣本來準備把這塊碑放在朱元璋的陵墓前，但是因為不方便運輸不得不放棄，留下了令人嘆為觀止的陽山碑材。我們吃完飯就開始爬山了。山路還是很陡的，所以我和同學們都互相幫助，手拉著手一起上山。大約走了十幾分鐘，一個巨大的碑座出現(xiàn)在我們視線當中。啊！真大呀！就像一個巨人，在我們的面前俯視著我們。碑身比碑座要大三倍還多，就像一座大山一樣高。碑首是最好看的，因為這樣一個大石頭整個都是空的，從碑的這頭就可以看到另一頭。沒有炸藥，也沒有機器，僅僅憑工人們手工雕鑿，真不知道他們是怎么做到的。我用手撫摸著巨大的碑材，仿佛穿越到了600多年前工人們揮汗如雨地開山鑿石的現(xiàn)場，叮叮當當?shù)蔫徥曉谏焦乳g回蕩……
愉快的秋游很快就結束了，這是令人難忘又令人回味無窮的一天。
快樂的秋游作文 篇6
今天，陽光明媚，是一個大晴天。我們的學校也在這一天舉辦了一年一度的秋游。
當聽到這個消息時，我的心里十分愉悅，像一只快樂的小鳥。我猜，這次秋游一定很有趣。不出我所料，這次的秋游有個活動，叫“尋寶”活動。主持人王老師說：“我們這次的尋寶活動是要找黃色的卡紙，上面印著一個手拉手的`印章，可以在土塊下、樹上、草叢還有路的兩邊找到它們……”老師沒說完，我們就開始說話了。“可是，大朋友不可以搶小朋友的卡紙，注意，不能搶。好，開始�！崩蠋熞宦暳钕�，我們馬上跑東跑西。我剛走進樹叢，就在土塊下找到了一張。接著，我就一直找，又在草堆下找到了一張。我把自己現(xiàn)有的兩張去換了一本本子和一支筆。
我們的尋寶活動結束后，又開展了“成語接龍”的活動。六年級出了一個“聞雞起舞”。我站了起來，胸有成竹地說：‘舞姿優(yōu)美’。我們?nèi)�、四、五、六年級大�?zhàn)幾個回合后，只剩下我們五年級和六年級了。我們又激烈地大戰(zhàn)了起來，經(jīng)過幾個回合后他們招架不住了，過了一分鐘，他們還是想不出�！昂�，現(xiàn)在我宣布五年級贏了！”王老師說。全班同學圍著我們的班主任歡呼起來。
美好的時光總是短暫的，我們的秋游結束了。
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