風(fēng)景作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文 篇1

　　江南煙柳畫橋，大漠長焑落日，北地燕寒冰封，又或是那雋秀靈逸的峰巒……何處才是你內(nèi)心深處神往的風(fēng)景？

　　——題記

　　江南夢

　　夢醒深處，仍停留著那一片綺麗風(fēng)光，梅雨時節(jié)，空氣中沁人心脾的清香彌漫著。小橋流水，古老的青石板路旁立著一棟棟黑瓦白墻的房屋，煙雨朦朧。小巷深處，木履敲擊石板的聲音漸漸傳來，抬眼望去，有亭亭的女子款款走來。她或許是梁宋時婉約的小家碧玉，或許是著旗袍的大家閨秀，但我知道，她必定是撐著一把油紙傘行在道上，必定會微笑道：“儂今安好？”那清婉的吳儂軟語，定會叫人醉了心弦啊……

　　煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，云繞堤沙，三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，二十四橋明月夜，春來江水綠如藍……每個人的心中必會有個水墨般的江南。

　　大漠謠

　　對塞外，你最先想起的是什么？是黃沙漫天的金色國度，是繁華熱鬧的絲綢之路，還是夢幻般的敦煌飛天？無論哪一種都叫人心馳神往。那就先從絲綢之路開始……

　　敦煌，一個叫人神往的地方。多姿多彩的飛天，莊嚴(yán)圣潔的佛相，珍貴無比的經(jīng)文佛器……都為它蒙上了一層神秘的`面紗。出了玉門關(guān)，駝隊的鈴聲便漸行漸遠，它途經(jīng)敦煌精絕女王跳起熱切的舞蹈；它望見樓蘭，只見牛羊成群、車馬勞頓；它路遇胡人，于是伴著羌笛聲悠悠遠走，為西域送去匹匹絲綢、件件瓷器，又帶回顆顆珠寶、聲聲問候……

　　大漠的母親呵，你孕育堪稱大將風(fēng)范的熱血兒郎，你出產(chǎn)件件美倫美奐的琉璃，你誕出繁華熱鬧的西域諸國……你可否摘下那名喚“神秘”的面紗，為我唱上一曲蒼茫的歌，譜一首恢宏壯麗的曲？

　　江南煙柳畫橋，大漠長河落日，北地燕寒冰封……那些深藏在內(nèi)心的夢啊，你是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

　　有一則廣告詞這么說：“人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”的確如此，我們在一心奔向人生的目的地時，忘記了道路兩側(cè)的風(fēng)景，其實那次是最美的風(fēng)景……

　　記得那時，我正在為了期末考試不斷地努力著，頻繁的上課讓我頭疼，堆積如山的作業(yè)更是讓我感到心煩意亂。每次晚上都要忙到11點左右，在這段讓我心情煩躁的日子里，母親又總是在我身旁嘮叨“作業(yè)認(rèn)真做！”“今天冷，出門穿點！”“走路的時候注意汽車！”而我根本沒有放在心上，隨口答道“知道了！”“煩死了！”“都說過多少遍了！”

　　窗外下著傾盆大雨，每天的天氣都是陰沉沉的，有時我正在思考問題時，小鳥又在我耳邊“嘰嘰喳喳”地不停的叫，讓希望的曙光瞬間化為烏有。那一次，我完成作業(yè)已經(jīng)10點多了，還要復(fù)習(xí)語數(shù)外，我的.哈欠聲便一個接著一個襲來，我一手撐著頭，一手拿著筆在草稿紙上算數(shù)學(xué)題。這時，門外又傳來了媽媽的嘮叨聲：“作業(yè)寫完了嗎？數(shù)學(xué)典中點做完了嗎？”這時我忍無可忍，把心中所有的火氣都撒在了媽媽的身上，大聲地向媽媽發(fā)火。媽媽愣了一下，躡手躡腳地離開了房間，輕輕地關(guān)上門，生怕影響到我，可我當(dāng)時卻沒有理會到母親對我的關(guān)愛。又過了一會，我的火氣漸漸平息，媽媽又進來了，她給我端了一碗牛奶。我喝了一口，溫溫的，仿佛就像母愛一樣十分的溫暖。霎時間，兩行熱淚從我的眼眶涌出，我迅速的擦了眼淚，心中充滿了剛才對母親無禮的后悔，哽咽道：“對不起�！痹谖冶枷蛉松�的目的地時，沿途的風(fēng)景就是母愛。

　　那段時間，臨近考試，各科老師都不停地發(fā)小白卷、報紙、試卷讓我們練習(xí)。一發(fā)小白卷，我就聽到了同學(xué)的抱怨聲：“怎么又發(fā)小白卷了！”同學(xué)們似乎都這么認(rèn)為，我們都“情不自禁”地抱怨著老師。但是換位思考，老師給我們發(fā)這些小白卷，不都是為了我們好嗎，老師的良苦用心，我們應(yīng)當(dāng)理解。望著訂正本上的紅“叉”，我覺得它們就代表著老師對我們的關(guān)愛。在我奔向人生的目的地時，沿途的風(fēng)景就是師恩。

　　現(xiàn)在，我才明白：其實在我追求人生目標(biāo)的道路上，沿途的風(fēng)景值得我們回味和留念。成功的那一刻固然充滿喜悅，但別忘了，沿途的風(fēng)景才是不可或缺的。

風(fēng)景作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古正藍旗，我愛我的家鄉(xiāng)，因為它風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我給大家先說一說我家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景和古老的遺址吧！我的家鄉(xiāng)每到春暖花開的時候，一望無際的大草原上就開滿了五顏六色的野花，馬兒在草原上奔馳，成群結(jié)隊的小羊在悠閑的吃草~玩耍。

　　遺址有元上都遺址。元上都遺址城墻生長著一顆參天古榆，植物學(xué)家推測這棵古榆已有600年左右的樹齡，堪稱榆祖，每年這棵神樹都吸引著當(dāng)?shù)啬撩窈陀慰蛠砑漓肫砀！?/p>

　　近幾年我的家鄉(xiāng)又建設(shè)了上都發(fā)電廠和錫藍鐵路。上都發(fā)電廠位于上都鎮(zhèn)南端，是國家規(guī)劃的西電東送，北通的'重點電源項目，也是北方電力第一家真洪北京的點對網(wǎng)電廠。

　　我再給大家介紹一下我們家鄉(xiāng)的奶食遠近聞名。真希望你能有機會來品嘗我們家鄉(xiāng)的奶食。

　　我愛我的家鄉(xiāng)愛四季優(yōu)美迷人的風(fēng)景，更愛一望無際的大草原！

風(fēng)景作文 篇4

　　寒假時，我去了峨眉山。

　　一清早，我們從峨眉山大酒店坐車出發(fā)，大約行了一公里左右就入山了。剛進山，看到山上到處都是綠色，全是或濃或淡的新綠，美極了，讓我們看了感覺非常的舒服。

　　我們一路沿著緩緩的溪流上山，上到半山腰，發(fā)現(xiàn)天空中有飄零的碎小的雪花。路上已經(jīng)有了一點點積雪，樹上斑斑點點的雪，像給樹披上了潔白的'紗衣。

　　再往上走，已經(jīng)滿地是皚皚的白雪。在路邊，有興致勃勃地孩子們在大人們指導(dǎo)下堆起來的可愛的雪人，看得我心里發(fā)癢，真想下去也堆上一個。我看到雪花正從天空紛紛揚揚的飄落下來，比剛才的大多了，密多了。我把雪花小心地捧在手心里觀察：啊！它像花那樣美麗；它像水晶那樣明亮；它像月亮那樣皎潔。多美麗的雪花！

　　我們一邊沿著堆滿雪的山路行走，一邊滾雪球，偶爾還在雪地打滾。不一會兒，我們就來到了峨眉山的山頂—金頂。金頂上有溫和的、燦爛的陽光，有蔚藍的天空，但是風(fēng)卻很大，都快把我給吹跑了。在金頂周圍建筑的屋頂上，我看到了從沒有見過的大大的冰柱，它們直直的懸掛在那里，晶瑩剔透，在陽光的照射下，發(fā)出五彩的光芒。

　　下山時，我們是以“滑冰”的方式下去的。所謂的“滑冰”，就是坐在一張硬紙板上，從斜斜地、凍成冰“滑梯”的階梯上滑下來。這種下山的方式，既節(jié)約了下山時間，又不會摔跤，可好玩了！

　　峨眉山真美麗呀！

風(fēng)景作文 篇5

　　坐在教室里，一眼就望見那塊熟悉的黑板。日復(fù)一日，柔軟的粉筆在堅硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時光。

　　上課鈴響了，教室門口，您踏著沉穩(wěn)的步伐走進教室，用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開書本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動聽。

　　您轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫著板書，粉筆在黑板上游走著，發(fā)出清脆的聲音，很快，黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡

　　在我眼中，此時您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。

　　漸漸地，粉筆越來越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。

　　老師，您用自己的青春書寫著黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學(xué)生的成長和進步。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的力量在講臺上留下一道道精彩的'弧線。

　　勤勤懇懇，無私奉獻，教書育人，您用樸實的言語灌溉祖國的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無私奉獻，您用點點青春培育祖國的未來。

　　看著老師在黑板前認(rèn)真書寫的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒有發(fā)覺！

　　老師，您的背影將是永遠鐫刻在我們心底的風(fēng)景。

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