[薦]寫風(fēng)景的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[薦]寫風(fēng)景的作文](/pic/00/b7e7beb002_5fbf7f3642c0a.jpg)
寫風(fēng)景的作文 篇1
秋天是個(gè)五谷豐登收獲的季節(jié)。
秋姑娘來到了果園,果園變了樣,葡萄紫瑩瑩的,像一串串紫寶石,蘋果紅彤彤的,像孩子們的'臉蛋兒。
秋姑娘又來到了田野里,田野變了樣,玉米露出了大黃牙,笑嘻嘻的。棉花開出了白白的花朵,像一個(gè)個(gè)好吃的棉花糖。
秋姑娘還去了花園,花園變了樣,美麗的菊花非常好看,有紫的,淡黃的,粉紅的,雪白的……五顏六色異常好看!
秋姑娘告訴大家,冬天快要到了,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過冬呢!小青蛙在加緊挖洞,小松鼠找來松果當(dāng)糧食。
啊!秋天真美呀!我愛秋天!
寫風(fēng)景的作文 篇2
縱觀中華上下五千年的文化,品讀歷史的書畫,細(xì)聞清新的墨香,全身上下灌輸了中華民族文化精髓的細(xì)流,留下的是對(duì)過去的懷念,對(duì)古典的贊嘆。
自漢字被造起的那一刻,人們就開始使用這些獨(dú)具韻味的字來書寫中華民族的歷史畫卷。
可以說,中國人的一支筆可以橫掃天下。王羲之手中的毛筆浸透著血汗,留下了傳世杰作《蘭亭序》。齊白石老人用筆繪出的古樸的水墨畫讓世人為之驚嘆。徐悲鴻筆下的馬嘶吼出“人不可有傲氣,但不可無傲骨”的精神。中國文化帶給人們的是美麗,是財(cái)富。
現(xiàn)在學(xué)者大家的詩作,依稀中聽到了他們的心聲。陶淵明為那“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活而快樂;周敦頤有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好;蘇軾有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好愿望;李白有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的浪漫豪放;李商隱歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的完美愛情。古代的文人墨客用詩詞填出了我們歷史的輝煌與經(jīng)典。
中國的古典文學(xué)猶如璀璨的星辰永不逝去。是好漢匯聚的《水滸傳》,是悲從中來的.《紅樓夢(mèng)》,是政治掀起的一場《三國演義》,還有那始終吸引人心的《西游記》。這些文學(xué)的封頂,引領(lǐng)著人們一次次攀爬,為的只是走進(jìn)這些文字,只是融進(jìn)古典文學(xué)。
當(dāng)耳邊響起那澄澈凄涼的《二泉映月》時(shí),我聽到了阿炳的堅(jiān)強(qiáng);《梁!酚肋h(yuǎn)是愛情史上一顆凄美的星;也有那一曲琴簫合奏的美景。
北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上,一起向世界展示了中華文化,從孔子到印刷術(shù)到水墨畫,這些是民族文化的豐碑。
從我出生的那一刻起就與中國文化打交道,母語吸引著我。這些文化是古代人民智慧的結(jié)晶。文化歷史是整個(gè)民族的驕傲。我為我是中國人驕傲,為我心中這道最美的風(fēng)景線而驕傲!
寫風(fēng)景的作文 篇3
春天又到了。又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
杏花又開了,粉紅粉紅的,又略帶一絲鈦白;ò晔且环N淅變色,由白到紅,包住了嫩黃的花蕊。
此時(shí)此刻,正好有微風(fēng)拂過,讓花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,落在水面上。水波潺潺,攜著花瓣向前流淌,流向大海。
花瓣還在飄落。
這時(shí),下起了小雨,細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)與花瓣在空中交織、舞蹈,被風(fēng)托著,依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪,正是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”!
山水之間,花雨飄落。蒙蒙細(xì)雨帶來了一絲絲清涼,也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個(gè)草甸子坐下,望著漫天飛舞的'花瓣,任微風(fēng)挾著雨滴打在臉上,一定會(huì)沉醉其中而無法自拔。
“山色空蒙雨亦奇”,這細(xì)細(xì)的小雨與山間的霧氣,飄落的花瓣以及輕悄悄的風(fēng)纏綿不休,顯得矇矇眬眬,更添了幾分神秘感,勾勒出一幅具有空靈、幻想風(fēng)格而又清幽、深遠(yuǎn)的畫卷。
山間的小路旁依然有杏花,花的形態(tài)各不相同。有的聚成一團(tuán)或一簇,群芳爭艷;有的一枝獨(dú)秀,挺立枝頭,孤芳自賞;有的花朵特別大,在枝頭只聚集了兩三朵,卻依然在風(fēng)中搖曳;還有的色彩在樹上是最艷,傲視群芳,怒放于春風(fēng)之中……
那一年,那一日,迎來了一場美麗而又罕見的杏花微雨;ㄏ闱呷诵钠ⅲㄗ肆钊诵淖。真美!
落花雨……落花雨!
寫風(fēng)景的作文 篇4
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,這里有美麗的四季、快樂的人們。
春天,天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,人們脫掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒,伸出了它那嫩綠的小腦袋,大地像鋪了一層淡綠的地毯,讓人看著非常舒服。柳樹也發(fā)芽了,在微風(fēng)中微微的擺動(dòng)著。“正月梅花香又香”,梅花也開放了,散發(fā)著微微的清香。
夏天,操場上濃綠濃綠的,散發(fā)出香草的'芬芳。樹木非常茂盛,綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來,同學(xué)們身著短衣,在操場上你追我趕;@球場、足球場上同學(xué)們?cè)谙嗷ユ覒,競爭比賽,時(shí)常傳來勝利者的歡呼。有些跑累的同學(xué),在樹蔭下乘涼,聆聽著小鳥歡快的歌聲。因?yàn)闃淠咎⒘耍璧男▲B隱藏的中間,我們根本找不到它們,以為小鳥學(xué)會(huì)隱身術(shù)。
秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),小草開始慢慢變黃色,樹上的葉子變成紅色和黃色。葉子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯,在朝陽的映射下,閃著黃燦燦的色彩,有些黃色銀杏飄到我們的學(xué)校,同學(xué)們把那些葉子采集起來,作為對(duì)秋天的回憶。
冬天皚皚白雪來臨時(shí),大地、樹木、房子裹上了厚厚的銀裝。人們穿著厚厚的冬裝,在操場上三五成群,有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花。我非常幸運(yùn)的捉住了一片完整的雪花,晶瑩剔透、異常美麗。上課鈴聲之后,操場上頓時(shí)安靜下來,教室中傳出朗朗讀書聲,伴著飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去,仿佛在召喚春天的再次來臨。
這就是我們校園四季的美景,我愿和小伙伴們?cè)谶@美麗的地方讀書學(xué)習(xí),快樂成長。
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