我眼中的風(fēng)景作文優(yōu)秀[5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我眼中的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家分享。
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我眼中的風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂(lè)，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的.風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué)，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音，用心來(lái)感受一切，我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻(xiàn)給我的朋友，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)！
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切，熄滅我將永不能再回來(lái)……”
我眼中的風(fēng)景作文 篇2
著名的畫(huà)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄}記
晴空萬(wàn)里，白云輕悠悠地臥在藍(lán)天懷抱中，俯瞻萬(wàn)物。小鳥(niǎo)依人，棲息在孤獨(dú)的樹(shù)頂上，并無(wú)孤寂之感卻顯活躍可愛(ài)，讓人忍不住稱贊。我決定不辜負(fù)這大好天氣，來(lái)到公園，感受自然的氣息。
我微笑走過(guò)，卻把目光停留在一對(duì)母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說(shuō)母親。原來(lái)，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹(shù)上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著迷。兒子擔(dān)心母親會(huì)跌倒，會(huì)受傷，猶豫不決。終于，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過(guò)去的地兒，讓兒背著您好嗎？”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，童真未泯。
就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著一處碧波粼粼的潭水，母親幸福地笑了，兒子看著最?lèi)?ài)的母親，眼角揚(yáng)起了一個(gè)孤度，陽(yáng)光下，一對(duì)母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說(shuō)，他們生命中沒(méi)有困難，沒(méi)有險(xiǎn)境，只有幸福，只有歡樂(lè)。
一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽(yáng)光，灑在我身上，暖洋洋的`。這一刻——毫無(wú)瑕疵。愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)像色彩斑斕的花，花香四溢；愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)似閃爍的繁星，光芒四耀。
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。”一處處青山環(huán)繞綠水的青樸，描繪著詩(shī)人的閑情逸；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄苹鹧愕臈魅~飄然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心發(fā)現(xiàn)，美景數(shù)不勝數(shù)，但發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)卻令人稱贊，他的美勝過(guò)峰巒，勝過(guò)大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
我眼中的風(fēng)景作文 篇3
有人說(shuō)：朝陽(yáng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，也有人說(shuō)：天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中，每一天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風(fēng)景。如果說(shuō)他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才�?huì)閃閃發(fā)光。
無(wú)論是在哪里，都能夠看見(jiàn)他們的`身影。瞧！學(xué)校的大門(mén)口站著幾個(gè)炯炯有神的戰(zhàn)士，每一天監(jiān)督著那些壞人們有沒(méi)有在犯錯(cuò)。每一天，都為了我們的安全，屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買(mǎi)那些不衛(wèi)生的零食，他們都會(huì)及時(shí)的制止，防止我們因而生病。
瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每一天都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng)，不顧冬天夏天都在為人們的行車(chē)安全而忙碌著。他們夏天時(shí)總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒(méi)有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個(gè)遮擋的工具都沒(méi)有，每一天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們?cè)鯓幽苷f(shuō)這不是一幅美麗的圖畫(huà)呢？
我眼中的風(fēng)景作文 篇4
人生無(wú)處不風(fēng)景，世界無(wú)處不風(fēng)景，不需他物，只要用心。
——題記
風(fēng)景有時(shí)像從你身邊飛過(guò)的燕子，短暫卻美麗;風(fēng)景有時(shí)像樓前空地上的那朵孤零零的小花，細(xì)微卻觸人心弦……風(fēng)景在家，風(fēng)景在學(xué)校，風(fēng)景在我們身邊。
家里的風(fēng)景
父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是家里的風(fēng)景。聽(tīng)，家里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)表上的秒針在“嘀噠嘀噠”響�？�，孩子靜靜地躺在床上，均勻的呼吸不時(shí)傳出幾聲呢喃;爸爸和媽媽靜靜地坐在床邊，他們不時(shí)的為孩子掖一掖被角，摸一摸孩子的額頭——孩子發(fā)燒了!媽媽的.眼淚不時(shí)地滴在手上，爸爸也心疼地望著孩子……一分鐘，十分鐘，一小時(shí)……時(shí)間飛快流去，只留下一串淺淺的腳印。終于天亮了，爸爸媽媽卻一夜沒(méi)和眼。孩子醒了，看了看爸爸媽媽，興奮地坐起來(lái)說(shuō)：“哈!我的病好了!”媽媽卻摸摸孩子的頭柔聲說(shuō)到：“沒(méi)有好透呢!快再躺下，別著涼，我去給你煲湯�！薄�
馬路上的風(fēng)景
清晨，當(dāng)人們還未從周公那里回來(lái)時(shí)，外面靜靜的。突然，“嘩——”的一聲劃破空氣，但，那不是汽車(chē)剎車(chē)的聲音，而是——一個(gè)戴著白色口罩、白色手套，身著橘色的工作服，手持一個(gè)大掃把的清潔工阿姨。她時(shí)不時(shí)把垃圾撮在一堆，倒入身后的垃圾中。終于，當(dāng)人們?nèi)齼沙鰜?lái)時(shí)，她才抹了一把汗，舒心地笑了笑，默默地騎著車(chē)走了……
班級(jí)里的風(fēng)景
一個(gè)同學(xué)手持一本作業(yè)，在教室里亂轉(zhuǎn)，眼睛發(fā)出無(wú)助的光不時(shí)地向窗戶張望：這可怎么辦呀，他們都出去玩了，老師又不在，這可是老師讓我一下課就交的呀!正當(dāng)她無(wú)助之時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛苫貋?lái)了。他們都在愉快地交談著，絲毫沒(méi)有注意到她。這時(shí)，“嗨，XX你有什么問(wèn)題嗎?”一個(gè)真誠(chéng)的聲音從身后傳來(lái)。她說(shuō)明情況后，那個(gè)救星(在她是這么看來(lái))毫不保留地把自己的解題思路說(shuō)給她聽(tīng)。她原本緊鎖的眉毛漸漸舒展開(kāi)來(lái)�？删刃窃谥v完題后卻謙虛地說(shuō)：“我的答案也許不是最標(biāo)準(zhǔn)的，如果你知道答案，請(qǐng)多指教!”
這就是我眼中的風(fēng)景，一道道燦爛的風(fēng)景。生活無(wú)處不風(fēng)景，只需你用心。
我眼中的風(fēng)景作文 篇5
“牛牛，飯菜都在桌上了，自己乖乖吃，我得趕緊走了。”10月1日中午12點(diǎn)，國(guó)慶閱兵式的高潮剛過(guò)，奶奶已經(jīng)換上紅背心準(zhǔn)備出發(fā)。西湖是她工作了一輩子的地方，現(xiàn)在又有了光榮的身份——西湖微笑亭志愿者。這不，長(zhǎng)假來(lái)臨，游客陡增，奶奶趕著去增援呢�！安恍�，您今天非得帶上我不可。”說(shuō)著，我已經(jīng)穿上了那天在蘇堤上宣傳垃圾分類(lèi)的志愿者紅背心。紅背心奶奶看著紅背心孫子怎么能拒絕呢？
說(shuō)起，我奶奶的紅背心話可就長(zhǎng)了。20xx年，奶奶退休了，每次去西湖邊溜達(dá)，看見(jiàn)湖邊拿著地圖舉棋不定的游客，奶奶總會(huì)忍不住上前主動(dòng)“交流”一番，用奶奶的話說(shuō)，那就好比在向客人介紹自己的家園一樣，心里別提多美了。20xx年開(kāi)始，景區(qū)在西湖周邊陸續(xù)建造了6個(gè)古色古香的木亭子，她們有個(gè)好聽(tīng)的名字——微笑亭，為游客提供固定式的志愿服務(wù)。奶奶從此有了“用武之地”，成為了第一批西湖微笑亭的志愿者。如今西湖微笑亭的志愿者一共有600多位了。
小小的微笑亭就像哆啦a夢(mèng)的神奇百寶箱，只要是游客需要的`，她都能“變”出來(lái)，如導(dǎo)覽圖、針線包、公益?zhèn)恪⑨t(yī)藥箱、打氣筒、輪椅、嬰兒車(chē)等應(yīng)有盡有，還有夏季的“免費(fèi)涼茶”、春秋季的“免費(fèi)饅頭”，冬季的“免費(fèi)臘八粥”等。
由于奶奶、爸爸、媽媽都是景區(qū)工作者，作為名副其實(shí)的“湖三代”，我這個(gè)“業(yè)余”小志愿者也時(shí)�！吧暇�”。不干不知道，一干才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“技術(shù)含量”如此之高。一天服務(wù)下來(lái)，腿酸背疼、口干舌燥，沒(méi)有好的體力根本無(wú)法勝任；游客提的問(wèn)題那叫五花八門(mén)，“正宗的杭幫菜”哪里吃，為啥保俶塔比雷峰塔“瘦”這么多，去靈隱寺最便捷的交通……不預(yù)習(xí)，分分鐘被問(wèn)倒；如果來(lái)了一位金發(fā)碧眼的外國(guó)友人，連比劃帶蒙還是聽(tīng)不懂，真要急死個(gè)人。我這點(diǎn)英文能力的“菜鳥(niǎo)”，肯定“就地陣亡”，微笑亭里的爺爺奶奶們卻是“小菜一碟”，他們個(gè)個(gè)“身懷絕技”。用一輩子丈量了西湖每一寸土地的“老西湖人”祝亞平奶奶，說(shuō)起西湖邊的古跡韻事那是如數(shù)家珍；有精通外語(yǔ)的戴椿年?duì)敔敚苡肊nglish把西湖的美與溫情，精準(zhǔn)傳遞給國(guó)際友人；有獨(dú)臂的楊爺爺，作為杭州“百科全書(shū)”，就沒(méi)有他答不了的問(wèn)題……
我望過(guò)雷峰夕照，踏過(guò)斷橋殘雪，聞過(guò)滿隴桂香、拂過(guò)白堤桃柳，最美的風(fēng)景是西湖微笑亭里微笑的他們。
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