優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
耳邊好像又傳來了溪水聲，伴隨著鳥兒的鳴叫，感受著微風(fēng)的吹拂，我好像又回到了過去，沉浸在那道鄉(xiāng)村風(fēng)景線中……
小時(shí)候，家的附近有一條小溪，那里是我們的樂土。
夏天，我和朋友一起去小溪玩。聞著花香，風(fēng)從臉上拂過，驚動(dòng)了大樹，它搖曳了起來，像個(gè)正在學(xué)跳舞的小伙子。
不知不覺的，來到了小溪邊，我們便脫了鞋，挽起褲子，到小溪里，一起打鬧著，在溪水中抓魚。每個(gè)人都上了岸，只有我一個(gè)人在水中，去捉那些精靈一樣活蹦亂跳的魚。終于，我盯上了一條魚，它黑黃色，只是在水底的泥沙上緩緩游動(dòng)。我悄悄的向它移動(dòng)著，不驚動(dòng)那條小魚，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我飛快地抓過去，把它扣在那里，我激動(dòng)極了，臉上浮起了笑容，慢慢的蹲下身去，想把它掏出來�？晌屹M(fèi)了好大勁，也沒見魚出來。我向小伙伴描述了那條魚的形狀，才知道，那是一條泥鰍，最善于鉆進(jìn)泥里逃跑。岸上的人看不下去了，把我推回岸上，他來抓魚，幾乎是眨眼間，一條小鯽魚就躺在了他的手心里。
太陽(yáng)悄悄溜上我們的頭頂，該回家吃飯了。我端著碗，來到小溪邊的一顆大樹下。它好像睡著了，不再跳舞，在那靜靜地呆著，一動(dòng)不動(dòng)，好像時(shí)間靜止了。過了一會(huì)兒，小伙伴們也來了，我們看著對(duì)方的飯，你一口我一口的，在樹蔭下，傳來了我們的歡笑聲。大樹被我們吵醒了，它便扔下來一片樹葉，落在了我的碗里，可我們笑的聲音更大了，不理生氣的'大樹。
傍晚，金黃的夕陽(yáng)灑在小溪上，把小溪映的黃黃的，還帶著點(diǎn)紅；夕陽(yáng)又把我們的影子拉的修長(zhǎng)，我們便在那里玩踩影子玩，玩累了就在溪水邊玩水，笑聲一陣又一陣的傳開。
小溪，成了我童年一道美麗的風(fēng)景。
如今，我們搬到了城市。我再次望向外面，只有兩樣?xùn)|西：高樓和高樓……
兒時(shí)那道美麗的風(fēng)景，消失在了鋼筋水泥的叢林里，卻在我的記憶中，得到了永恒。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
告訴你一個(gè)好的去處，這里有獨(dú)到的風(fēng)景，勿須舟車勞累，舉手便到眼前。
這里沒有綠洲，卻有茫茫原野任你馳騁；這里沒有沙漠，卻有駝鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。
這里沒有千鐘粟、黃金屋，卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤獨(dú)寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼；這里沒有顏如玉，卻有你青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶，發(fā)怒時(shí)給你安慰，苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)。
這里沒有舞臺(tái)帷幕，
卻為我們上演了一出出悲喜�。耗壤某鲎�，魯濱遜的漂流，基督山的恩仇，莊周夢(mèng)作逍遙游，陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤，雪芹情思寄紅樓，令人回腸蕩氣，思緒長(zhǎng)流。這里沒有燈紅酒綠，紙醉金迷，擁她在手，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗，在縷縷清香，裊裊煙霧中，你盡可體會(huì)屈子二千年前的情懷，欣賞太白一千前的風(fēng)流。
這里是人性磁場(chǎng)，沒有高低貴賤之別，有的是共同的渴望，共同的追求。在這里無高朋滿座，但你可以同莎土比亞、惠特曼、泰戈?duì)枴⒂嗲镉暌约霸S許多多熟悉的.陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話和心與心的握手。
這里沒有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍，卻讓你足不出便楞享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷，杏花春雨江南的溫柔。在這里，你盡可以奇思遐想，視通萬里，可以上九天攬?jiān)�，亦可以下五洋捉鱉，夏可賞十里荷花，秋可觀三秋桂子，悲涼于殘山剩水，豪放于清風(fēng)明月，體驗(yàn)萬里之外的生活，聆聽萬籟宇宙的聲音。
這里的一切并非海市蜃樓，遙不可及，你不必到虛無縹緲處尋找，她就在的身邊，緊緊依偎著你－－－燈下、榻上、途中、林間小徑、綠野長(zhǎng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無人伴的夜晚、風(fēng)雨
瀟瀟的深秋。 我說的是書，一本好書，一本意興涵永的書，一本內(nèi)容豐富的書。她，實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景，讓你美不勝收。 擁她在懷，如面人生；擁它在懷，如飲美酒；擁它在懷，如上高樓。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
一陣風(fēng)吹起，吹掉了我手中那張張白紙，彎下腰去撿時(shí)，遺憾殘忍驚奇不舍樹上的葉兒落滿了一地。以前總是幻想，我如果可以賦予兩個(gè)生命給葉兒，那么我將一個(gè)給冬天，一個(gè)給小鳥，其實(shí)我不傻，這樣的風(fēng)景難覓。風(fēng)又起，我趕緊把白紙都撿了回來——有些葉兒居然殘缺不全，這是必然——一片蒼黃葉兒落下總意味著一片嫩綠葉兒的.誕生，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花寫得多好��！果真如此大義凜然。這樣的風(fēng)景值得細(xì)細(xì)品味，讓人銘記于心，感悟良多。
邂逅風(fēng)景，偶爾走走停停，偶爾駐足遙望，偶爾驀然回首，睜開雙眼，風(fēng)景無處不在；放眼遙望，風(fēng)景奇幻美妙。如同魚離不開水，離開了風(fēng)景，人生就像一杯白開水，無色無香無味。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
早在暑假開始時(shí)，我就翻閱了《中國(guó)國(guó)家地理》，為這次西域中大家將瀏覽到的各個(gè)著名景點(diǎn)做攻略。其中，我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開始仔細(xì)地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯(cuò)落交替，色彩斑斕……氣勢(shì)磅礴、富有動(dòng)感……”我立刻被這一長(zhǎng)串的文字所吸引了，我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞，欣賞著由大自然創(chuàng)造的奇特風(fēng)光。而現(xiàn)在，這片風(fēng)光卻已實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在我的眼前了。
丹霞地貌真奇啊。奇在顏色，它五彩斑斕，婉如一緞彩色的絲綢平鋪在大家的眼前；如果你細(xì)細(xì)觀察這些丘陵，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)丘陵的色調(diào)也各不相同，有的是令人沸騰的紅色調(diào)，有的是寧?kù)o的黃色調(diào)，有的是“冰冷”的藍(lán)色調(diào)……就像是一塊大大的調(diào)色盤。它們的變化方向也各有千秋，或橫向變化，或豎向加深……仿佛是一條流動(dòng)的彩色河流。
丹霞地貌真奇啊，奇在形狀。它這一輝煌成就當(dāng)然是大自然這一神奇的魔術(shù)師親手造就的�？�，丹霞連綿起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盤旋的萬里長(zhǎng)城；但如果你細(xì)細(xì)一看，又猶如一座座堡壘并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感覺像是一波一波的海浪。看，那一處丹霞高聳直立的，用雙眼一暼，好像看見了一座堅(jiān)固的城堡，再睜大眼睛一看，其實(shí)是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的.。如果你從不同的角度去觀察它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的景像，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@就是大自然的鬼斧神功！
觀賞了張掖丹霞的奇異風(fēng)光，帶給我一種異樣的感受：它不僅是一幅記錄中國(guó)地貌壯麗的“畫卷”，也是大家一位神奇的化學(xué)“老師”，更是祖國(guó)邊疆風(fēng)光的一大亮點(diǎn)。我為祖國(guó)的壯麗山河而折服。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，透過玻璃窗，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。
白天，看那些街道上的人們行色匆匆，每個(gè)人臉上都洋溢著一種不同的.表情，有人愁眉苦臉，有人滿心歡喜。遠(yuǎn)處的天空高遠(yuǎn)、潔凈，藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中，像大海里浮動(dòng)的白帆，是多么美麗，仿佛水彩染料畫出來的一樣。往前望去，公園里的人多么歡快��！白發(fā)蒼蒼的老人正在專注地練太極，精力充沛的大媽伴隨著歡快的樂曲跳起了廣場(chǎng)舞，天真可愛的孩子放風(fēng)箏、玩輪滑，盡情地嬉戲玩�！�
夜深人靜，看看小區(qū)鱗次櫛比的住宅樓。家家戶戶的燈火依舊明亮著，我想每一盞燈下面，都是一家人正在其樂融融地享受家庭幸福時(shí)光吧。
雨天，我會(huì)忽然間聽到一陣?yán)茁曓Z鳴。沒過多久，便下起了傾盆大雨，豆大的雨珠不停敲打著玻璃，似乎也想破窗躲進(jìn)這溫暖的屋子。窗外的路人都撐起了五顏六色的雨傘，匆匆行走著。沒有傘的行人，只能躲在角落里，耐心等雨停。
窗外滿天星辰，窗外桃李成陰，窗外蛙鳴不斷，窗外陽(yáng)光正好……窗外的景色奇多，大自然總會(huì)給我們?cè)S多驚喜。窗外并不缺少美的風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。窗外，是一道風(fēng)景，這樣的景色，我總是百看不厭。
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