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寫景作文

放學(xué)的路上風(fēng)景作文

時間:2026-05-14 22:15:18 寫景作文

放學(xué)的路上風(fēng)景作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的放學(xué)的路上風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放學(xué)的路上風(fēng)景作文

放學(xué)的路上風(fēng)景作文 篇1

  在放學(xué)的路上,我看到有些人做的不文明的事,還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事,今天就由我來給大家細細的說道說道吧!

  星期一那一天放學(xué)的時候,我在公交站牌等公共汽車的時候,我看到了一場“神槍手”比賽!我迎面走來一位大哥哥,他拿著一個香蕉皮,對著遠處的垃圾桶,來了一個遠距離投籃動作標(biāo)準(zhǔn),姿勢帥氣,就是沒有投進去!還一邊說:“怎么這么倒霉呢?今天怎么投不進去了呢?”說完轉(zhuǎn)身走了,環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進了垃圾桶!

  我還在等車,看到了有一位叔叔急著坐公交車,他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時候,就看見公交車已經(jīng)過來了,他趕忙把共享單車往路上一扔,像公共汽車跑了過去,然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間,顯得特別沮喪!這時,有個五年級的大哥哥剛放學(xué)出來,走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢?共享單車怎么停在馬路中間呢?多妨礙交通!”說完哥哥就把她推走了,推到放共享單車的停放點,然后輕輕彈彈身上的灰塵,轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的'腦海里,讓我記憶猶新!

  所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥,做一個文明的鄭州人,我們大家也不能"事不關(guān)己,高高掛起"!我們約束自己要做好身邊的每一件事情!

放學(xué)的路上風(fēng)景作文 篇2

  天使云,飄在放學(xué)路上的天空。

  ——題記

  好不容易,那天能獨自步行回家,我信步于放學(xué)的路上。

  剛出校門,只見天空聚集了許多朦朧的云朵,如煙般的它們既像為一臺精心策劃的天空舞臺劇緩緩拉上帷幕,又像給萬里無云的藍天添上一層透明的輕紗,讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠處,一群五六歲的女孩正在玩游戲,這普通的一幕,我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無邪的笑容就像那明朗的天空中可愛的薄云。她們構(gòu)造了人間的溫暖一景。我看著看著,竟入了迷,眼前仿佛出現(xiàn)了唯美的仙境:一群高雅的丹頂鶴從遠處翩翩而來,頂上顯眼的紅色,散發(fā)著仙鶴的獨特的飄逸的氣息。不知在什么時候,唯美的畫卷漸漸模糊,云間的仙境逐漸消散了,眼前又恢復(fù)了剛才的一切,原來那只是我一時的幻覺。

  帶著依舊迷幻的心情,走到山頂書屋,濃重的'書香味吸引我關(guān)注那陳列著的書。猛然間,一本《天使云》吸引了我,思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋,我抬起了頭。那是怎樣的一片天啊:茫茫無邊的彩霞浸染了這一片天,像用不同的色彩和層次感構(gòu)成的巨大油畫。緋紅,透著溫情;橘橙,彌漫溫馨;鮮黃,飽含溫暖。當(dāng)我沉浸于柔情的心境中時,耳邊傳來了銀鈴般的笑聲,我的視野中突然闖進了幾個衣著靚麗的年輕女子,談笑風(fēng)生,笑容燦爛,也成了另一道美麗的風(fēng)景線?粗齻,我想起了剛才那些女孩,她們長大后也會變成這樣,與朋友們開心地說笑。在這兩個畫面的強烈對比下,我再一次陷入幻覺:一片云聚攏來,形成天堂的模樣,一個天使微笑著浮在半空中,黃暈的光環(huán)繞著頭頂,巨大的翅膀在空中輕輕擺動。突然,祂手里的魔杖射出的強烈的光芒,瞬間充滿了整個殿堂。正當(dāng)我感到不解時,更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海,海水的顏色五彩斑斕,赤橙黃綠青藍紫,在水面交相輝映,水波粼粼,美麗動人。海水瞬間分開,展現(xiàn)一條通往前方的大道,前方綠樹如云,鳥語花香,陽光照耀著每一個角落,把溫暖帶到每一個人身邊。祂是否在指引著我前進的方向?沉思中,海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學(xué)的路上,彩霞依舊美麗,絕美畫卷卻又消失,無影無蹤。

  放學(xué)路上,一路走來,云在不斷變化,人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時回望那些快樂如風(fēng),變幻如云的日子,也使我不斷感受充滿歡笑的現(xiàn)在和將來。天使云,伴我走在放學(xué)的路上。

放學(xué)的路上風(fēng)景作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,我們排著整齊的隊伍出來了。

  校門口的家長們都在焦急地尋找著自家的孩子。找到后,只見有的家長帶著孩子急急忙忙往家趕;有的則在商店門口東張張,西望望;還有的停下來買些面包,可能是他們的孩子餓了……

  馬路上的`車一輛接著一輛,好像一條長長的龍,不時有行人在里面穿梭著。

  忽然,一旁的蛋糕店吸引了我的目光。那里的蛋糕可真漂亮呀!有娃娃圖案的,有汽車圖案的,還有小貓圖案的……多得應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂,口水直流。

  兩旁高高的樹上長滿了綠色的、黃色的葉子。有的葉子飄落下來,好像一群小蝴蝶在翩翩起舞。有些樹掉了很多葉子,好像給大地鋪上了一層碧綠的地毯。

  我愛走這條放學(xué)路。

放學(xué)的路上風(fēng)景作文 篇4

  每天放學(xué)后,反反復(fù)復(fù)走在一條路上,總是遇到同樣的事,同樣的人。每天步步高那里總是熱鬧非凡;每天大門口旁邊的那個保安也總是坐在那兒;就連一旁的白玉蘭也總是站在那里一動不動;

  一個周三的秋天,我還是走在那條馬路上,突然之間,我的眼前一亮,原來是我撞到了一個名叫“大自然”的魔術(shù)師。那是一個涼爽的中午,空氣十分新鮮,我一蹦一跳地走在路上,抬頭一看,哇,云好像被賜予了魔法一樣,一會兒變成小貓在天上蹦蹦跳跳;一會兒又像孫悟空在表演他的七十二變。

  幾天后的一個下午,太陽火辣辣的`照在我的身上,我慢悠悠地走在放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡歡的一棵白玉蘭開花了。雪白雪白的花像一個個小雪球,忽然,西風(fēng)呼呼的吹來,有些小樹葉離開了大樹媽媽的懷抱里,飛向空中,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  一個下雨的中午,我撐著雨傘走在路上,我突然發(fā)現(xiàn)地上有一只胖胖的死老鼠,他的身上有一處明顯的傷口,至于他是怎么受傷的我也不知道,但是我覺得應(yīng)該是老鼠在和其他動物打斗中死掉的。

  大自然并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

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