寫風(fēng)景的作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫風(fēng)景的作文 篇1
清晨，我推開窗戶，一縷涼風(fēng)襲來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了�！吧场⑸�、沙”，秋雨姑娘靜靜地邁著輕盈的步子，不聲不響地來到了我們的身邊。俗話說“一場秋雨一場涼”，秋雨姑娘帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋雨姑娘是個畫家，有一盒絢麗多彩的顏料。她拿著神奇的畫筆，來到了一個美麗的花園，畫出了一朵朵菊花，黃的、橙的、紅的、粉的……它畫的'菊花栩栩如生，猶如一位美麗動人的少女在雨中翩翩起舞。它畫出了一棵棵桂花樹一樹金黃，淡淡地散發(fā)著一股股清香，讓人感覺心曠神怡，總想待在它的身邊，久久不愿離去。它畫出的楓林一片火紅，樹葉落滿大地，就像鋪上了一層紅色的地毯。瞧，秋雨姑娘又畫出了許多喇叭花，五彩斑斕，就像一個個大喇叭，似乎在向人們呼喊著：“秋天來了，秋天來了！”
秋雨姑娘是個魔術(shù)師，她拿著魔術(shù)棒來到了稻田，揮一揮魔術(shù)棒，稻田一片金黃，一眼望不到邊。來到了果園，你看，柿子樹上變出了一顆顆柿子，就像掛滿了一個個火紅的燈籠，喜慶極了。還有蘋果、橘子、棗，全部都是碩果累累，似乎在向人們展示著它的成果，農(nóng)民伯伯也露出了喜悅的笑容。
秋雨姑娘還是個音樂家呢，在小河邊，在池塘里，在人們的雨傘上歡快地唱著，這是一支大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出人們的喜悅，奏出了一個豐收的秋天。
沙、沙、沙，秋雨姑娘悄悄地來，又悄悄地走，正趕著去另一個地方給大家?guī)眢@喜呢！
寫風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條小河，小河彎彎曲曲的，像一條長長的彩帶。
春天，天氣暖了，鳥語花香，百花盛開。小河邊上長滿了五顏六色、芬芳迷人的野花。媽媽和鄰居家的奶奶阿姨都來這里洗菜、洗衣。頓時，小河一片歡歌笑語，嘩嘩的流水聲，婦女咯咯不停笑聲。
夏天，天氣很熱。河岸邊上的那棵百年古樹被圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的.，像是一把撐天的大傘。中午，放了學(xué)后我們都背著書包跑回家，一放下書包就爭先恐后地去小河邊爬樹、捉迷藏、摔跤……
秋天來了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中翩翩起舞。
冬天，雪花紛紛從空中飄落下來，山上、樹上、房子上都白了。好像大地穿上了一件雪白的衣裳。
這就是我的家鄉(xiāng)的小河，養(yǎng)育我快樂成長的小河。
寫風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景在世界各地都有，北京故宮，巴黎鐵搭，英國大本鐘但凡有一點點美麗，也許就成了心中最美的風(fēng)景。
班前的走廊有了一位新搬來的朋友，它可選對了風(fēng)水寶地，在這兒不知何時，搭起了一個違章建筑，還在這兒繁殖了后代，四個小小的鳥蛋，帶著它們住了很久。不久，復(fù)課的我們回來了，看見了它燕子。
自從班主任在群里發(fā)了個動態(tài)，我們便對這位新朋友有了期待。下課時不時總有人觀望著那個違章建筑一個由泥土、樹枝構(gòu)成的燕窩，抬起頭踮起腳觀察它：黃色的`喙，白色的腹部，黑色的雙翅，那么地引人注目。過了幾周，燕窩中探出了四個光光的小腦袋，新生命誕生了，頓時走廊上又多了些熱鬧，總有人駐足，呆呆地看著它們。第二天，四個小家伙開始慢慢抬頭，閉著雙眼，張著嘴，嗷嗷待哺，燕子媽媽一帶四也夠忙活了。到走廊上必定會看見一盆盆栽，上面總是灑滿了鳥糞，讓人忍俊不禁，它受到了特殊待遇。又過了很久，四只小燕子長出了黑色的羽毛，體型仿佛比原先大了許多，腦袋瓜兒開始迎接學(xué)生對它們的目光了，微微扇動翅膀，似乎想要嘗試飛行，恨不得立刻跳出燕窩來飛向藍(lán)天。幾天后它們已經(jīng)學(xué)會了飛行，終于了離開了這個巢，只留下了一盆灑滿鳥糞的紀(jì)念品。短短一個多月，從蛋到鳥，見證了這一生命的成長，它們也學(xué)會了在藍(lán)天中如何展翅飛翔。
這景色雖然有些平凡，但是在粗茶淡飯中，在緊張枯燥的學(xué)習(xí)中，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景？
不信？
你聽，聽見它們嘰嘰喳喳的叫聲了嗎？
你看，看見它們在藍(lán)天自由飛翔的身影了嗎？
你想，想象它們在燕巢里看我們嬉鬧打鬧的樣子。
是啊現(xiàn)在那燕窩還在那擱著呢？也許三年過后會有新的小主人，這間教室也會迎來新的主人，但夕陽依舊照在課桌上，教室依舊傳來朗朗書聲、歡聲笑語
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