風(fēng)景的作文實(shí)用（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
大自然賦予人類過多的奇異功能，其中最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)就是用眼睛觀察變化不定的世界。這種功能生來(lái)具備，既可愉悅心靈又可保護(hù)生命少受不必要的傷害，還能從中受益于選擇的所需。我們一路欣賞，用心解讀，或許有不少人都會(huì)用筆和圖片保存起來(lái)作為今生最有意義的回憶，但多數(shù)人的感覺是不外乎山水、人文、自然環(huán)境、歷史賦予、文字渲染等，是特殊地理構(gòu)建成因的自然優(yōu)勢(shì)，看過之后自然淡化。
凡有靈性的動(dòng)物都有這種功能，并且在人類的視野里有多種動(dòng)物的特殊能力是人類無(wú)法比擬的，這種差異給人類帶來(lái)了好奇和研究的欲望，這就是學(xué)習(xí)、探索和不斷領(lǐng)悟的過程。這說明，我們?cè)诳吹耐瑫r(shí)已經(jīng)在開發(fā)其它領(lǐng)域的功能，用科學(xué)合理的邏輯來(lái)審視我們自身的不足。會(huì)清晰地意識(shí)到，風(fēng)景畢竟是變化著的事物，既有相對(duì)的規(guī)律因素又有不穩(wěn)定的變異可能，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。人的欣賞意圖無(wú)非是愿望與判斷的集中體現(xiàn)，讓預(yù)測(cè)的精確度接近真相。
我們眼中的風(fēng)景非常復(fù)雜，影響心情的事物到處都有。這種現(xiàn)象給我們的過濾功能背上太多的無(wú)形重量，同時(shí)給有效的選擇決斷帶來(lái)困擾。我們綜合優(yōu)化的能力畢竟有事物發(fā)展雙向的'潛在制約，顧此失彼的因素必然存在。唯一優(yōu)化發(fā)展的前景就是按照自然規(guī)律安排生活習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上來(lái)滿足人們追求的愿望�？墒牵说乃季S意識(shí)已經(jīng)掌握并超越了自然邏輯，用自己的意志不斷征服和改變自然，以發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的天賦功能向大自然提出了挑戰(zhàn)，從多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展方向可以看出，人的行為意識(shí)正在利用和轉(zhuǎn)化自然資源而創(chuàng)立存在。
經(jīng)常外出旅游的人都清楚，每處風(fēng)景背后都是一種文化的沉淀，民族靈魂的保存和積累，民族意識(shí)的寫真和表露。每個(gè)故事都是一樁蕩氣回腸的精神渴望，每種渴望的心里幾乎都在訴說一種信仰灌輸下情和愛的巨大反思。這是幾千年的聲音，還隱隱約約縈繞在崇山峻嶺之中，向游人介紹曾經(jīng)所發(fā)生的一段段往事，讓不同時(shí)代的眼光審視和評(píng)判。我們每到一處，仿佛置身其中，能親身感受到當(dāng)時(shí)思維運(yùn)籌的方向和精神困惑的迷茫，同時(shí)不斷拓寬當(dāng)代人們意識(shí)的空間。當(dāng)然，人們欣賞風(fēng)景的差異是非常明顯的，不同層次的審美需求是人生的另外一處風(fēng)景，融入自己的想象被別人解讀，閱自己所需。
看風(fēng)景其實(shí)就是一種欣賞和享受的過程，無(wú)論影響到自己的哪個(gè)領(lǐng)域，都將會(huì)人性和理性地接納吸收�，F(xiàn)在人們把旅游和觀賞的有益活動(dòng)更趨于多元化考慮，游覽的真實(shí)意圖是體驗(yàn)和釋放，有種回歸大自然的能動(dòng)意識(shí)在暗流，嘴里可以說是減緩煩躁和壓力，讓本能的天性自由輕松的暢游，實(shí)則是選擇心情釋放的場(chǎng)所，尋找適宜的景色安慰早已疲憊不堪的靈魂�；蛟S某個(gè)景區(qū)你已去過多次，每次都有新收獲出現(xiàn)，這種享受已經(jīng)達(dá)到了心靈的愉悅，并在感悟中深深影響到你未來(lái)的發(fā)展方向。
一旦風(fēng)景影響到你的情緒，你就有不斷深化其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的理由。多數(shù)人都會(huì)帶著欲望來(lái)到景點(diǎn)，有的感到大失所望，有的郁郁寡歡感覺不過如此�；蛟S只有少數(shù)人會(huì)表現(xiàn)出極大的興趣。這是因?yàn)槟愕男枰绊懥苏麄�(gè)欣賞過程，一再被眼前的現(xiàn)象所干擾，就像看一本書，一看到題目就沒有翻閱的樂趣。多數(shù)人有這種心理沉因非常符合旅游含意，興趣濃與不濃，感受來(lái)過不遺憾那種理性需求，從中得到什么仿佛并不重要。
有許多人認(rèn)為走過才知道，其實(shí)這種觀點(diǎn)并不科學(xué)，有多數(shù)人走過了同樣不知道。因?yàn)闆]有用心體會(huì)，用過濾的思維總結(jié)，用探索的眼光審視，只是感慨現(xiàn)象和規(guī)律引發(fā)的結(jié)構(gòu)邏輯。這是人類長(zhǎng)久以往的慣性思維，故有忽視而不容易發(fā)現(xiàn)的直觀印象。
看風(fēng)景的效果是綜合的理性審美反應(yīng)，有靜觀的有靈動(dòng)的，有瞬間變化的也有相對(duì)穩(wěn)定的，有自然的有人為的，無(wú)論那一種都有解讀的密碼存在。我們仿佛習(xí)慣用前人總結(jié)過的解釋作依賴的基礎(chǔ)，更遵循導(dǎo)游的指導(dǎo)�？墒牵覀儜�(yīng)該想到，同樣的風(fēng)景在不同時(shí)代人的眼里是不盡相同的，因?yàn)槲覀兪窃谧兊氖澜缋锷�，心情直接�?yōu)化著風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
5月10日上午，在美麗優(yōu)雅的文化公園內(nèi)，增添了一道永恒唯美的風(fēng)景線――我班同學(xué)在這兒進(jìn)行愛心義賣。也許有人會(huì)不以為然地說：“小孩賣東西賺錢嘛！”錯(cuò)了，說錯(cuò)了！這可不是一般的買賣，而是愛心義賣。物品都是我校同學(xué)捐的，賺來(lái)的錢都是資助貧困山區(qū)的孩子們上學(xué)的！
那天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。義賣活動(dòng)開始了。我們把席子鋪在幾棵大樹下面，陽(yáng)光從樹葉縫隙間射下，似點(diǎn)點(diǎn)碎金灑滿在地上。好兆頭！今天的“生意”一定差不了！大家分類放好物品，各自進(jìn)入角色，大聲吆喝，像一位“久經(jīng)商場(chǎng)”的“高手”，像模像樣地做起生意來(lái)。
最起勁的還是黃楚琳啦！只見她清了清嗓子，活動(dòng)了一下筋骨，深吸一口氣，一把“搶”過王睿博手中的“響手拍”，“啪嗒啪嗒”使勁搖，還大聲喊：“愛心義賣，低價(jià)購(gòu)買。走過路過，不要錯(cuò)過！”嘿！這招兒還真靈，吸引了眾多顧客，他連忙熱情招待，把最好的、最合適的推薦給他（她）們。
劉海樂也不甘落后，拿起一個(gè)青銅玩具，拉住一位叔叔的手，說：“叔叔，買下它，一可以經(jīng)常欣賞，二也為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)了一份愛心。如此好事，何樂而不為呢？”叔叔在他的勸說下，買下了玩具。
同學(xué)們也個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，極力向顧客推薦物品。
在愛心的.感召下，顧客們紛紛買下物品。在眾多的顧客中有一群特殊的顧客――熱心的同學(xué)們，也紛紛傾囊相助，買下各種物品，為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)上了一份愛。
不一會(huì)兒，七百多元買賣做成了！我們甭提有多高興了，仿佛看到了貧困山區(qū)的孩子們那快樂的笑臉！
其實(shí)，只要你是個(gè)真正懂得賞景的人，哪一刻不能賞到美景？同學(xué)們愛心義賣的這一幕難道不是一道最美的風(fēng)景？
風(fēng)景的作文 篇3
世界上有那么多美麗的景色，但總有一處是最美的，總有一處足以讓你把它留在心底。
雖然離開母校上初中的時(shí)間還不久，但也已經(jīng)有兩個(gè)多月了，這點(diǎn)時(shí)間也足以忘記很多東西，可我清楚得記得，母校操場(chǎng)的一角有三棵桃樹。
小學(xué)時(shí)，我最愛體育課了，我們總可以在樹下玩耍，那些開滿了花的桃樹，也像一個(gè)個(gè)化上了淡妝的窈窕的大姐姐，愿意和我們玩。我們一群女生圍在樹下，有的拾花瓣，有的采花朵，把它夾在自己的耳后，有的靠在桃樹上休息
我卻分外欣賞這樹的枝干，桃樹的枝干是抑揚(yáng)頓挫的，沒有彎彎曲曲有弧度的枝，它們的樹干也是很挺拔的不怎么彎曲，它們既像一位淑女，又像在舞臺(tái)上表演的舞者，每一個(gè)動(dòng)作做得都是那么到位，那么優(yōu)雅。
我站在樹后面對(duì)著太陽(yáng)看，那透過花瓣的稀稀疏疏的陽(yáng)光也是我所喜愛的。春日的陽(yáng)光不像夏日的毒辣，不像冬日的無(wú)力，總是暖暖的、暖暖的。風(fēng)兒也越看越喜歡，輕輕悄悄地走過來(lái)，撥弄這些粉嫩的桃花，可不小心把花瓣弄掉了，她好像闖了禍的孩子，飛快地跑走，躲了起來(lái)。我們這群姑娘卻更加欣喜了，還一邊大喊：哇！這樣更漂亮了，快看！快看呀！
我們班有個(gè)女生很喜歡收集花瓣，每回體育課你都能看見她在撿花瓣，一節(jié)課下來(lái)?yè)炝艘淮蠖�，可她一點(diǎn)也不愿意這些美麗的花瓣毀了容，用手小心翼翼地捧著，還不讓別人靠近她，一邊嘴里還說著：啊！別動(dòng)吶，都走開！我實(shí)在不知道她要干什么，離開樹的花的美麗是短暫的。
當(dāng)我回家上QQ時(shí)，我看到了她發(fā)的`帖子：她用花瓣拼了Spring這個(gè)單詞。那張圖片上，粉紅的花瓣放在了深褐色的木地板上，就像長(zhǎng)在樹上一樣，又給了花瓣新的活力，春天的英文單詞最后有個(gè)ing我總理解為春天進(jìn)行時(shí)。是呀，春天一直都在我們身邊，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘記給我們帶來(lái)活力。
桃花總是美麗的，許多詩(shī)人都寫過關(guān)于桃花的詩(shī)，這讓我想起了前段時(shí)間熱播的《三生三世十里桃花》。幾棵桃花樹就這么漂亮，那就別說十里了，我也想像故事里的主人公一樣，可以在桃花樹上睡覺，在桃花樹上喝酒，可以
可惜我只是個(gè)孩子，這樣夢(mèng)幻的場(chǎng)面，也只存在于人們的想象中。
花是春天的標(biāo)志，春天的美永遠(yuǎn)讓人無(wú)法忘記。而這，就是我留在心底的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
什么是最美麗的風(fēng)景？王維說：最美的風(fēng)景是“勸君更進(jìn)一杯酒”的離別；孟郊說：最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛；葉紹翁說：最美麗的風(fēng)景是：“一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)勃勃。而在我心中，這個(gè)問題早已有了答案。
馬路上的風(fēng)景
早上六點(diǎn)半正是最冷的時(shí)候，不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了，我翻身下床，直奔洗手臺(tái)。“六年級(jí)了，上學(xué)要早點(diǎn)到，不然就遲到了。”房間里傳來(lái)了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽(yáng)公公懶懶地探出半個(gè)頭，街上的行人，車輛少得可憐，這座城市尚未被喚醒，呼嘯的寒風(fēng)吹過馬路，吹亂了媽媽的頭發(fā)，把媽媽的風(fēng)衣吹得澎漲起來(lái)，象一只大汽球，在冷清的街上，顯得格外醒目。我望著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風(fēng)衣，一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景。
廚房里的風(fēng)景
中午12點(diǎn)，正是一天中最熱的時(shí)候，空氣悶熱得令人窒息，在廚房里，身系圍裙，手拿鍋鏟的.媽媽，雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴，她的額頭上已滲透了汗水，那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著可口的飯菜，感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景。
醫(yī)院里的風(fēng)景
凌晨二點(diǎn)，我的咳嗽聲驚醒了媽媽，她起床摸摸我的額頭，立刻被那滾燙的觸感嚇倒了，她二話不說，帶我真奔市人民醫(yī)院。我看了一眼媽媽，她的眼中充滿了擔(dān)心和憂慮。來(lái)到了醫(yī)院，掛號(hào)，問診，取藥，打點(diǎn)滴，天空漸漸變白了，我通紅的臉頰漸漸恢復(fù)了和平常一樣，媽媽的心總算是放松了一點(diǎn)。這就是醫(yī)院里最美麗的風(fēng)景。
人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景，母親對(duì)我的關(guān)愛是我人生道路上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
民以食為天，如果說哪里能看到一座城市最具煙火氣的地方，那一定是菜市場(chǎng)。鮮活的魚，翠綠的菜，肌理清晰的肉原生態(tài)的農(nóng)產(chǎn)品中，藏著老百姓日常生活中最鮮活的一面。
我家附近曾經(jīng)有一個(gè)傳統(tǒng)的菜市場(chǎng)。那里地方不是很大，只有東西兩個(gè)門。菜場(chǎng)靠墻的一圈是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的隔開的攤位，幾乎都是肉攤和熟食店。中間的攤位一戶挨著一戶，圍成一個(gè)個(gè)圈，多是賣蔬菜的。蔬菜品種豐富，排得整整齊齊，堆得老高，也有一些是本地的老爺爺老奶奶自己種的菜拿來(lái)賣，看上去都像是剛摘下來(lái)的，透著一股子新鮮。無(wú)論是肉類還是蔬菜都要比超市便宜，貨物量也比超市里多得多，對(duì)于那些喜歡討價(jià)還價(jià)的顧客來(lái)說，這里更是圣地，因此菜場(chǎng)總是人聲鼎沸，好不熱鬧。
偶爾我會(huì)跟著奶奶去菜場(chǎng)逛逛。奶奶是個(gè)愛熱鬧的人，那些個(gè)賣菜的叔叔阿姨、爺爺奶奶似乎都認(rèn)識(shí)她，走到哪里都少不了一番問候。賣魚的奶奶說：今天孫女在，買點(diǎn)蝦吧。好，今天買蝦，孫女愛吃。走過一個(gè)肉攤，里面的大伯沖奶奶喊：很久沒看到你家孫女了，長(zhǎng)這么高啦。是啊，很快就追上我了。來(lái)到賣菜的攤頭，年輕的阿姨熱絡(luò)地招呼：阿姨，今天的菜可新鮮了，你隨便挑，看不中我里面再給你拿。好，你再送我些蔥吧。走走聊聊，買個(gè)菜就像走親訪友似的。這樣的情景陪我走過無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，在我心里扎了根，成了道習(xí)以為常的風(fēng)景。
去年深秋，幾片或黃或褐的樹葉被風(fēng)吹落，晃晃悠悠地降落在地。許多樹木早已禿頂，沒了樹葉的遮擋，夕陽(yáng)直直地灑在地上。我被喚去菜場(chǎng)買菜，卻發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造，變成了超市，食品、日用百貨一應(yīng)俱全，生鮮區(qū)則縮在一角，只剩下幾個(gè)攤位，保證基本的供應(yīng)，卻沒了貨比三家的余地，沒了那些熟悉的面孔，沒了聊聊家常的寒暄。如今，很多人也已習(xí)慣用手機(jī)APP買菜，雖無(wú)法挑選，但好在送貨上門，對(duì)忙碌的'上班族而言省時(shí)又省心，菜市場(chǎng)也就漸漸少了人氣。
活色生香的菜市場(chǎng)裝滿了人們的胃，也承載了人們的精神生活。如今，城市的發(fā)展，科技的進(jìn)步，帶來(lái)了很多便利，也帶走了很多，比起現(xiàn)在，我倒是更愛以前的喧囂，那是萬(wàn)家燈火，是煙火人間。雖說傳統(tǒng)的菜市場(chǎng)注定會(huì)慢慢消失，但它終究會(huì)長(zhǎng)存于我的記憶中。
風(fēng)景的作文 篇6
世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空，青青的小草，紅紅的花兒每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美。只要你用心仔細(xì)的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此奇妙。
春天，最引人注目的就屬花公主了。不知不覺的，玫瑰花開了，紅紅的玫瑰花就像一個(gè)小蘋果。這時(shí)候，桃花開了，它仿佛一張笑得粉紅粉紅的.臉，就喚醒了所有花兒。桃花的芳香引來(lái)了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作，一秒都停不下來(lái)休息一會(huì)兒，有的則在花的周圍跳舞，邊跳邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。仿佛在說：“春天到了！”
夏天，蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕，讓人感覺昏昏欲睡。但是在我心中，夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊，每人摘幾片荷葉來(lái)玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的反射下，一下子變得五顏六色。家鄉(xiāng)的小鳥，時(shí)常會(huì)在荷葉上休息一會(huì)，順便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。仿佛在說：“真甜，真美味�！闭^來(lái)的荷葉可千萬(wàn)不要扔，你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。
秋天，仿佛有一位神秘畫家給大地涂上了它們最喜歡的顏色。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的豐收。
冬天，下雪了。其實(shí)我們這很少下雪，但如果一下雪，我們這的孩子就會(huì)顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服，然后立即沖出家門玩。單純的兒童世界，歡快無(wú)比。正因?yàn)橛形覀冞@群活潑的孩子，使大地變得更加絢麗多姿。
身邊的風(fēng)景，流淌在我的筆端，寫入這篇文章。
風(fēng)景的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)梅州是有名的旅游城市，連中央電視臺(tái)也播廣告了“休閑到梅州，享受慢生活”。梅州的旅游景點(diǎn)很多，其中比較有名的是雁南飛、雁鳴湖、客天下、五指石、一線天等，風(fēng)景優(yōu)美的泮坑，雖然不是最出名的，卻是我最喜歡去的一個(gè)地方。
沿著紅色的柏油路一直走，映入眼簾的是“泮坑”兩個(gè)大字，往右邊一看，是一眼望不到邊的大水庫(kù)。水庫(kù)里的水真靜啊，好像在冬眠似的。雖說入了冬，偶爾也能看到一兩個(gè)不怕冷的冬泳愛好者在水庫(kù)里游泳，激起一圈一圈的波紋。在水庫(kù)邊有一個(gè)大大的草坪，很多家長(zhǎng)帶著孩子在這兒玩耍，還有一些大哥哥、大姐姐在這里燒烤。
圍著水庫(kù)而建的是一條著名的.“泮坑長(zhǎng)廊”，它像一條盤踞在岸邊的長(zhǎng)龍一樣守衛(wèi)著水庫(kù)。很多人喜歡在長(zhǎng)廊散步，有老人家、有年輕人，有孩子們。長(zhǎng)廊兩邊的水里種著很多大樹，這種長(zhǎng)在水里的大樹叫“水杉”，生命力非常強(qiáng)。最有特色的是長(zhǎng)廊的墻壁上，刻著很多體現(xiàn)客家文化的詩(shī)歌、謎語(yǔ)之類的，比如：“月光光，秀才郎，騎白馬，過蓮塘，蓮塘背，種韭菜，韭菜花，結(jié)親家，親家門口一口塘……”還有很多我猜不出來(lái)的謎語(yǔ)。
站在長(zhǎng)廊往外面望去，能看到許多此起彼伏的山。順著柏油路走到盡頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條盤曲的山路，彎曲著伸向山頂。走在山路上，感覺很涼爽，空氣清新怡人。再往里走，會(huì)看見一條小溪，小溪的水冰涼冰涼的。很多小朋友在石頭上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到水里，一會(huì)兒跳到一塊巨石上，玩得很開心。越往上走，你會(huì)聽見隆隆的水聲，越走聲音越來(lái)越大。突然，山路一轉(zhuǎn)，你就看見了傾瀉而下的瀑布，它至少有十丈高。走近些，你就感到瀑布激起的水珠散在臉上，這就是小溪的源頭。
朋友，歡迎你到泮坑來(lái)玩，你一定會(huì)流連忘返。
風(fēng)景的作文 篇8
前幾日看到一組照片，讓我特別感動(dòng)。圖片主角是華山上的挑山工。
華山之險(xiǎn)，有目共睹：或筆直插天，好似蒼龍騰空，或萬(wàn)丈深淵，勢(shì)如刀削斧劈。上不見天下不見底的陡峭山路，單是走走，都讓人毛骨悚然。險(xiǎn)峻的地勢(shì)讓先進(jìn)的運(yùn)輸工具也只能望而卻步，但有一群人，卻能悠然自得的穿行于萬(wàn)丈之巔，身負(fù)重?fù)?dān)，如履平地。他們就是圖片上那些默默無(wú)聞，埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開發(fā)建設(shè)、店鋪所需物資等大多由他們來(lái)運(yùn)送，可以說，沒有這些穿行于峰頂山頭的挑山工，就沒有今日之華山。
我無(wú)法想象他們是如何做到今日的悠然自得，肩頭背著重物，卻似閑庭散步，竟然還有人一邊肩挑重?fù)?dān)穩(wěn)步前行，一邊用悠揚(yáng)的笛聲抒發(fā)著心中的安然。他們大多年過半百，卻承受著超強(qiáng)的體力勞動(dòng)。他們踏實(shí)、善良、樂觀、堅(jiān)毅。臉上時(shí)常掛著敦厚的笑容。
我們眼里的華山是險(xiǎn)峻、是挑戰(zhàn)，而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽，是生活的希望。一副扁擔(dān)，一根長(zhǎng)繩，或一個(gè)背簍、一根竹杖，就是挑山工們養(yǎng)家糊口的家當(dāng)。扁擔(dān)扛上肩，一頭擔(dān)著家庭，一頭挑著責(zé)任，數(shù)年累月，從未偏斜。背簍里裝滿的是樂觀、是曠達(dá)、是幸福、是希望。
他們是華山上一道獨(dú)特的風(fēng)景，樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽(yáng)光賦予英雄的披風(fēng)，粗糙的雙手，是山風(fēng)心疼撫摸的印痕。他們擔(dān)起的不止是一個(gè)小家的`幸福，更是游客中途飲食物資的保障。
他們是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民中平凡的一員，在我眼中他們更像是華山上那一座座堅(jiān)硬挺拔的山峰。他們用行動(dòng)譜寫著“與天斗其樂無(wú)窮，與地斗其樂無(wú)窮”的壯麗詩(shī)篇，傳承著中華民族不服輸不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)實(shí)品格。
我，對(duì)他們肅然起敬！
風(fēng)景的作文 篇9
與我無(wú)數(shù)次對(duì)這次文學(xué)之旅的幻想中的情景不同，貴州之行的第一天在長(zhǎng)沙清晨的愉悅陽(yáng)光和貴州午間的濕潤(rùn)清爽中悄然開始了。
前路未知。我們此行人數(shù)不多，在清早集合時(shí)大家你一言我一語(yǔ)，就都混熟了。在手機(jī)里存進(jìn)一個(gè)個(gè)陌生號(hào)碼的同時(shí)，我們成為了一家人、成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
上午八點(diǎn)，五顏六色大小不一的行李箱、淺綠色深藍(lán)色的長(zhǎng)郡夏季校服成了高鐵站一幕清新的畫面。不久，我們滿懷期待地坐上“和諧號(hào)”列車。我的心里有些緊張，又有些激動(dòng)，仿佛接下來(lái)的五天注定和諧卻不凡。
貴陽(yáng)特色午飯過后，酣睡的.車廂里舒適而寧?kù)o。我也是一上車就倒頭呼呼大睡。睡久了脖子難受，于是我醒來(lái)、坐直了身子，偷偷地觀察車上周圍人的睡姿。大家的睡姿特可愛了，我端詳那些洋溢著疲憊的幸福的臉龐，忍不住輕輕地笑出了聲。我又三番五次地偷偷回頭看在車尾的座位上正睡得香甜的兩位指導(dǎo)老師，感受到每個(gè)人嘴角的笑意。這使我對(duì)接下來(lái)四天旅行的憧憬愈發(fā)強(qiáng)烈。
今天下午的陡坡塘瀑布水流量奇大，它攜帶了由雨水沖下來(lái)的上游泥沙而呈淡黃色的濁流，莽莽撞撞地直充而下，跌進(jìn)寬闊平坦的灘面，卷起一個(gè)又一個(gè)浪花。突然間大雨傾盆，雷雨仿佛給了瀑布橫沖直撞的勇氣，瀑布變得異常兇猛雄壯，它肆意擊打著下方平靜的水面，發(fā)出低沉渾厚的吼叫聲。
我們一行人只好跑進(jìn)一處購(gòu)物點(diǎn)避雨。風(fēng)力強(qiáng)勁，把豆大的雨點(diǎn)吹歪了方向，我們站在屋檐下，可仍被大雨潑了個(gè)半濕。雖然炎熱被大雨澆滅了，但女孩子們戴著花環(huán)拍照的熱情絲毫未減。我們雨中作樂。我瞇著眼望著友人把撐開的傘伸進(jìn)雨中傾聽雨聲，想起來(lái)陡坡塘瀑布還是拍攝老版《西游記》時(shí)唐僧師徒走過的地方。我回頭看了看。我想每個(gè)人都是一位像唐僧一樣的高僧，只有在摯友的幫助與支持下歷盡世間苦難，終取得人生真經(jīng)，得道成佛。
旅途中比風(fēng)景更重要的是什么？也許正是現(xiàn)在伴你左右共賞大好河山的良師益友，也許是面朝山水心中涌起的感慨萬(wàn)千……
多年以后可能你再也記不清每一處名勝的每一個(gè)細(xì)節(jié)，可能你再也想不起出發(fā)的時(shí)間到達(dá)的地點(diǎn)；但是你一定會(huì)時(shí)常想起陪伴你一路歡笑的一些人、讓你感動(dòng)或?qū)擂蔚囊恍┦�，以及旅行途中體會(huì)自然奧妙時(shí)的純粹的快樂。
風(fēng)景的作文 篇10
在我們的校園里，你可能喜歡繁花似錦的花圃，也可能喜歡遮天蔽日的大樹，更可能喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……而我，卻喜歡校園角落里那處小小的.草坪。
為什么說是小草坪呢？因?yàn)槟鞘且黄苄〉奶斓�。雖說小，但也放得下一個(gè)小講臺(tái)。是怎么樣的講臺(tái)呢？一兩張桌子放上去，剛合適，再?zèng)]法容下第三張桌子。是這樣小的小講臺(tái)。
春天伊始，小草們探出頭來(lái)，確保四周安全后，就魚貫而出，貪婪地吸收著陽(yáng)光的養(yǎng)分，爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)。
就這樣過了一段時(shí)間，小草們一個(gè)個(gè)都像宴會(huì)上的姑娘，挺著細(xì)長(zhǎng)的腰身，美麗極了。一陣風(fēng)吹過，小草們翩翩起舞，隨風(fēng)輕擺，那一瞬間，跟百花齊放沒兩樣了。
葉落秋黃時(shí)，小草們就要進(jìn)入暮年了。一個(gè)個(gè)垂著頭，彎著腰，好像在談?wù)撟约旱南乱淮鷷?huì)怎樣。
這片草地是我們學(xué)校一片別樣的風(fēng)景，草兒們世世代代都生存在這里，我相信，它們一定會(huì)永遠(yuǎn)繁衍生息下去！
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