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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-05-16 05:32:38 寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文匯編4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文匯編4篇

風(fēng)景作文 篇1

  在我的書(shū)桌前,是一面窗!一天,我正在思考數(shù)學(xué)題,無(wú)意間看到窗臺(tái)上一抹嫩綠綠的,那么賞心悅目,那么沁人心脾。又像一個(gè)探頭探腦的娃娃,想擠進(jìn)來(lái)一睹風(fēng)采。

  我起身走到窗前!那是一大片爬山虎,幾乎爬滿了一面墻,從一樓的磚縫里不折不屈不饒的一直爬到了二樓,現(xiàn)在還想擠進(jìn)房間,難道想一統(tǒng)天下嗎?這個(gè)小精靈入了我的法眼,讓我忍不住時(shí)常駐足觀看……

  清晨的爬山虎沐浴在陽(yáng)光里,她慵懶地舞動(dòng)著樹(shù)枝似乎在做早操,那一招一式招引了幾只鳥(niǎo)兒駐足觀看,也惹來(lái)了幾只蜜蜂在嬉鬧翻飛,似乎在華山論劍……

  陽(yáng)光下的爬山虎盧閃爍著扎眼的光芒,如一大片綠色的瀑布,那閃耀的葉子似撲騰紛飛的水珠,仔細(xì)看來(lái),瀑布消失了,眼前分明是一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶,每一只蝴蝶都裊裊婷婷,如同翩翩起舞的綠精靈!陽(yáng)光下的爬山虎灑脫柔美,而雨中的爬山虎則是另一番景象,密密細(xì)雨灑在樹(shù)葉上,片片葉子微微顫動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,如同交響曲的前奏,輕柔悅耳,雨越下越大,爬山虎頓時(shí)如炸開(kāi)鍋般的沸騰起來(lái),伴隨噼里啪啦的撞擊聲,哇,好一場(chǎng)激烈震撼的音樂(lè)會(huì)高潮。

  雨后的爬山虎碧綠如新,每片葉子發(fā)點(diǎn)兒綠油油的光彩,宛若穿了新裝的'綠仙子。又好似萬(wàn)片綠蝴蝶在進(jìn)行一場(chǎng)視覺(jué)盛宴--比美……

  爬山虎--風(fēng)吹時(shí)的萬(wàn)馬脫韁,風(fēng)住時(shí)靜坐處子?扇绱嗣垒喢缞J的尤物,是經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,默默地用自己小小的吸盤(pán)巴住墻,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的向上攀登,用自己的力量努力生長(zhǎng),給人們帶來(lái)一片綠意,一起清涼……

  現(xiàn)在每當(dāng)坐在書(shū)桌前,我忍不住多看幾眼爬山虎,正如“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”看那風(fēng)姿卓越的爬山虎,爬滿了我的窗前,也爬滿了我童年的夢(mèng)。

風(fēng)景作文 篇2

  “有一種風(fēng)景叫文明”。這是電視里的一則公益廣告。勤勞、智慧的安海人正以自己的文明行為,建造了一處美麗4A級(jí)風(fēng)景區(qū)——安平橋公園,為創(chuàng)建文明城市而獻(xiàn)出自己的一份力。

  五一那天,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑向大地,和煦的輕風(fēng)吹拂著我的臉頰時(shí),我們一家人邁著輕快的步伐進(jìn)入了安平橋公園,一陣陣淡淡的葉子的香味撲鼻而來(lái),園內(nèi)一棵棵茂盛綠樹(shù)的枝葉向四面展開(kāi),像給公園撐起了一把把綠傘,人們?cè)跇?shù)下悠閑地下棋、聊天……漫步在一條干凈、整潔、直通五里橋隘門(mén)的條石路上,路面雖然凹凸不平,但是給人種“鶴發(fā)童顏”的感覺(jué)。小路兩旁是一座座古香古色的小木屋,屋內(nèi)擺滿了各色各樣的安海特色食品、手工藝品……木屋后是一棵連著一棵的充滿生機(jī)活動(dòng)的小樹(shù),像是在列隊(duì)歡迎游客們的到來(lái)。我們穿過(guò)隘門(mén),走進(jìn)五里橋,坐在布滿滄桑的橋欄上眺望遠(yuǎn)景,水面上,幾只身披白色“小禮服”的白鷺正在水面上歡鬧嬉戲著,大的輕輕地掠過(guò)水面,泛起陣陣微波,小的也不甘示弱,跟著大的一起“凌波微步”。幾叢蘆葦精神抖擻地立在水面上,一陣風(fēng)吹過(guò),蘆葦像是一位位少女輕輕地跳起了“水上芭蕾”。我注視著這一幕幕,心中充滿了喜悅。但是這種喜悅,只有唇上的微笑,輕勻的呼吸與和善的目光,才能表現(xiàn)得出。

  曾記得六年前,我們一家人滿懷著欣喜來(lái)游覽素有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”之稱(chēng)的五里橋,眼前的一幕幕令人瞠目結(jié)舌:凹凸不平的條石路上東一堆、西一堆的垃圾引來(lái)了一群群令人惡心的`蒼蠅和蚊子,陣陣惡臭撲鼻而來(lái),讓人情不自禁地捂住鼻子想快速離開(kāi)這兒;小商小販們更是肆無(wú)忌憚地占路經(jīng)營(yíng),一聲聲吆喝聲,傳入耳畔顯得那么的刺耳;游客們更是在此大聲喧鬧,亂涂亂抹,給古橋留下了累累傷痕;隨處各色的“牛皮癬”像八爪魚(yú)一樣巴在欄板上,讓古橋面目全非;工廠排放廢水更是大搖大擺地侵占了海水的“地盤(pán)”,使得魚(yú)蝦們只得背井離鄉(xiāng)……

  “嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從千萬(wàn)思緒中喚了回來(lái),我定了定神,繼續(xù)欣賞著這歷盡千年滄桑卻毅然橫跨于海面的石橋,欣賞著這喃喃流動(dòng)的綠水,欣賞著這輕盈飛行的白鷺……

  此時(shí)的我,心中涌起陣陣感動(dòng):勤勞、智慧的安海人正以自己的文明行為為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)出一份力,并將自己的文明行為傳播到下一代人的身上,作為安海人,我驕傲!我自豪!我要傳承這份文明,為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)出一份力,從身邊的小事做起,彎彎腰撿起一張紙,輕輕擦去一口痰,用用力清除一張張“牛皮癬”……

風(fēng)景作文 篇3

  站在樓上看風(fēng)景,效果真好。

  或許有一覽眾山小的感覺(jué),也有高處不勝寒的感覺(jué)。

  不管怎樣,那都是很美好的體驗(yàn)。我們依舊為了自己那小小的夢(mèng)想而奮斗著,疲于奔命著。

  我喜歡享受新事物,發(fā)現(xiàn)新事物,同時(shí)又從潛意識(shí)里害怕新事物。

  有專(zhuān)家說(shuō),這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。

  我將小說(shuō)都收拾好,塵封起來(lái)。等明年的今天,再重新打開(kāi)。我和它們告別,似乎是要分別很長(zhǎng)時(shí)間?墒俏抑,也就是那二百多天而已。

  二百多天,足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。

  我的懷念,我的渴望,以及我的結(jié)果。都在里面。太多的執(zhí)念,到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā),最終都沒(méi)有了著落。

  我在正禾吃飯,對(duì)面有一對(duì)情侶。我感慨自己面對(duì)人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺(jué)。是不是見(jiàn)怪不怪,見(jiàn)多了就不覺(jué)得稀奇了;蛟S這是我們變成大人的第一步。 去逛書(shū)店,看到書(shū)架上擺著一本《大林和小林》,張?zhí)煲淼?。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我特別喜歡看,寫(xiě)給小孩子看的,我卻不覺(jué)幼稚。

  因?yàn)橛字傻臇|西,常常給人安全感。

  中考之前那段時(shí)間,我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么,什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候,看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候,心里迷茫而惶恐的心才感覺(jué)到踏實(shí)。

  英子坐在我身邊,一直陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)面,無(wú)論我們相隔多久沒(méi)有見(jiàn)面,我們的關(guān)系始終不變,熱情始終不減。

  我想,無(wú)論是什么感情,都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯(cuò),就壞了。

風(fēng)景作文 篇4

  得到是一種幸福,錯(cuò)過(guò)同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味錯(cuò)過(guò),也會(huì)有所得。有的人總是向人反復(fù)表明他錯(cuò)過(guò)的東西有多么好,有多么珍貴;但有很多人則不同。在我的一生中,也錯(cuò)過(guò)很多很多……而我,卻為我的錯(cuò)過(guò)感到無(wú)比驕傲!

  去年暑假,我們一家去往西安,想要領(lǐng)略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮郑w會(huì)到中華漢字的博大精深,看了兵馬俑,感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧,去往華山,驚嘆于大自然的鬼斧神工……

  最后一天,我們?cè)缭缙饋?lái),準(zhǔn)備去觀賞大雁塔與小雁塔?烧l(shuí)知,當(dāng)我們剛從小雁塔出來(lái)準(zhǔn)備前往大雁塔時(shí),遇到了一位美國(guó)游客,他看見(jiàn)我們后,用他極為難懂的口音說(shuō)道:“你好,請(qǐng)問(wèn)兵馬俑怎么走?”說(shuō)著指了指手上的'地圖。爸爸用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō)了一遍如何走,美國(guó)游客似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸不放心,又對(duì)他講了一遍。這下,美國(guó)游客被繞暈了,爸爸可是出了名的熱心,他提出帶美國(guó)游客前往。這下,媽媽不高興了,帶美國(guó)游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝,母親信仰佛教,此次旅行最想前往大雁塔,怎能錯(cuò)過(guò)?父親卻認(rèn)為幫助他人更為重要,我也躊躇萬(wàn)分,“大雁塔還有機(jī)會(huì),下次說(shuō)不定就不能幫助其他人了呢。”父親說(shuō)道。母親想了想,認(rèn)為幫助他人也是善舉,最終也同意了。于是,我們打了一輛車(chē)送美國(guó)游客去往大雁塔。

  這次旅行,我們雖然錯(cuò)過(guò)了大雁塔的美麗風(fēng)景,但是,我們也幫助了一位美國(guó)游客,既服務(wù)了社會(huì)也讓美國(guó)游客感受到了中國(guó)人民的友好,何樂(lè)而不為?

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話,“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也失去群星了。”是啊,錯(cuò)過(guò)不是絕對(duì)的,只要我們錯(cuò)過(guò)的值得,我們同樣可以在錯(cuò)過(guò)中找到值得去珍惜的東西,我喜歡這令我難忘的錯(cuò)過(guò)!

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