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寫(xiě)景作文

最美的風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-05-16 12:05:28 寫(xiě)景作文

最美的風(fēng)景作文通用(4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的最美的風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的風(fēng)景作文通用(4篇)

最美的風(fēng)景作文 篇1

  風(fēng)吹花零落,花開(kāi)夢(mèng)再醒。心中美艷的盛景,也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前。她就像圓潤(rùn)的珍珠,時(shí)刻散發(fā)著耀眼的光芒,美得無(wú)與倫比。她不是名勝古跡,也不是迷人的公園,只是一個(gè)普通的初二學(xué)生。她,姓李,名佩璇,號(hào)稱“朱自清”,一方面是因?yàn)樗奈恼聦?xiě)地好,另一方面是因?yàn)榕c朱自清的字“佩弦”接近吧。

  濃濃墨香透恒心

  那年暑假,我十歲,她十一歲。她也加入了我們這個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí),我已學(xué)了一年多,她才第一次接觸毛筆這東西,幾天時(shí)間就學(xué)完了十幾個(gè)筆畫(huà),而有些同學(xué)一學(xué)期才學(xué)十幾個(gè)筆畫(huà)。學(xué)了一個(gè)暑假,她的`字已趕上我這個(gè)學(xué)了一年多的了。老師也連連夸贊她進(jìn)步快。我向她尋求方法,她笑著說(shuō):“哪有什么方法,也只是仔細(xì)觀察,多練習(xí)罷了”。

  直到暑期班結(jié)束后的某一天,我去她家一起練字,走進(jìn)她的書(shū)房,我大吃一驚!巴廴!”她的墻角,壓滿了練習(xí)過(guò)的毛邊紙,每張紙折三下,最上面用一塊石頭壓著,整整齊齊,有二尺多高,與我一年多練習(xí)的紙差不多了。我每周共寫(xiě)四張,可想象她這二十幾天每天練幾張了,怪不得進(jìn)步那么快,我才明白了她所謂的“多練”的含義了,也真正明白了“功夫不負(fù)有心人”的含義了!她的恒心,就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。

  刺骨寒風(fēng)顯毅力

  這年寒假,我十二歲,她十三歲。我受邀與她一起去河堤晨跑。冬日的早晨七點(diǎn)整,天還黑乎乎的,而且溫度幾乎都在零下幾度,吹來(lái)的風(fēng)也格外刺骨。一路上我們很少說(shuō)話,就像學(xué)校的跑步一樣正規(guī),等到跑完后,已滿頭大汗。之前與閨蜜也一起晨練,那是“假跑”。說(shuō)白了,就是一起溜達(dá),一起玩,一起聊天。

  剛開(kāi)始我興趣十分濃厚,幾天后就撐不住了。一方面早上賴在熱乎乎的被窩起不來(lái),另一方面幾天的晨跑已使我變成了“瘸子”,走起路來(lái)一瘸一拐的,腿酸疼酸疼的。大年初三,我剛好有點(diǎn)腸胃炎,就找借口沒(méi)去,但她一個(gè)人一直堅(jiān)持到了收假前一天。她的毅力,就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。

  細(xì)小瑣事襯謙讓

  她僅大我一歲,但事事顯著“姐姐”的本色。去她家練字,她把練字桌及毛氈讓給我,自己坐在一個(gè)又小又低的桌子邊,下面多墊幾張廢紙練字;一起去看電影,她買(mǎi)一些零食總是讓我多吃點(diǎn),而她總以晚飯吃多了,不敢吃等理由謙讓我;一起跳皮筋,我總是先跳皮筋,她總是先撐皮筋;一起下五字棋,我總是走第一步……她的謙讓,就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。

  又是一年繁花盛景,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,驚艷于四方。在我的記憶深處,她就是一道最美的風(fēng)景,讓我以這美麗的風(fēng)景為半徑,勾勒出我的絢麗人生吧!

最美的風(fēng)景作文 篇2

  一提到秋天,大家想必都很耳熟吧,它是四個(gè)季節(jié)之一,也是一年中最涼快的,它即不過(guò)于寒冷又不過(guò)于炎熱。

  在秋天,通過(guò)前兩個(gè)季節(jié)的過(guò)度,又會(huì)為我們呈現(xiàn)什么呢?有在天空中翩翩起舞的黃色楓葉,又為我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的適中天氣,還有那各種各樣的蝴蝶,為我們的生命填充色彩。

  落葉,它有它的一千種美麗,它如一位多姿的舞娘,為我們帶來(lái)美麗的舞蹈;它如活蹦亂跳的精靈,活蹦亂跳的;它如一副名畫(huà)中的筆,對(duì)秋天起著重要的作用。沒(méi)錯(cuò),落葉就像電,而秋天是充電寶,為忙于豐收的人們充著電,讓人們加油干活,為后來(lái)的冬天做足充分的準(zhǔn)備。

  你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們對(duì)秋天的期望,天氣漸漸變冷,預(yù)示著新的一年即將到來(lái),怎不是合家歡樂(lè)的季節(jié)呢?它為我們減少了蚊蟲(chóng)的數(shù)量,重新讓我們開(kāi)心起來(lái)。天氣的'變化,適合去的景點(diǎn)也多了,當(dāng)人們看到那令人不知所措的景象,會(huì)帶來(lái)怎樣的快樂(lè)呢?它為農(nóng)民們擦去汗水,為他們加油。

  除了天氣,景物,還缺一樣動(dòng)物,是遺留下來(lái)的那只蝴蝶?是那即將冬眠的蛇?還是人類?沒(méi)錯(cuò),這么美的景象沒(méi)人看可不行,這時(shí)天氣漸漸變冷,有的人早早穿上棉襖。蝴蝶們趴在了葉子上,仿佛在看著秋天的美麗,迎接死亡,雖然沒(méi)有夏天時(shí)大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去,但我覺(jué)得,這時(shí)是最美的,并不是表面上的美。

  看吧,這就是秋天,既有那翩翩起舞的葉子,又有暖心的天氣為農(nóng)民叔叔解去觀察日記勞累,還有那葉子上的蝴蝶,這為何不是最美的季節(jié),最美的秋天呢?

  如果在一周中,你過(guò)了兩天,到三天就會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)地非?,一年中也是這樣,所以,在多彩的秋天,為何不好好地度過(guò)它呢?

最美的風(fēng)景作文 篇3

  放慢腳步,放松心情,放飛思緒。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——人生處處是美景。微微仰頭,一輪圓月映入眼簾,清幽的月輝散發(fā)出一種高潔傲岸、寂寞和不朽的精神。這種顯而易見(jiàn)卻又與眾不同的景色不正是我苦苦尋找的最美風(fēng)景嗎?

  明月之光源于太陽(yáng),但是,月亮卻把這份光從熱辣轉(zhuǎn)化為清幽,從高貴至上轉(zhuǎn)變?yōu)槠揭捉恕_@月色是無(wú)與倫比的。

  自古以來(lái),明月便是歌頌的對(duì)象!昂I仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”張九齡用文字描繪出明月的那份磅礴。“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”明月伴李白消磨孤獨(dú)。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”明月亦令他望月懷遠(yuǎn),淚濕衣襟!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天”千年前的中秋,蘇軾獨(dú)自一人把酒對(duì)月,嘆息羈旅之苦,感嘆人生之孤,唯與清輝為伴。

  月升中天,幾縷灰白的纖細(xì)殘?jiān)茋@著這輪皓月。漸漸地,殘?jiān)凭従徣缂喗硪话阊谏w住羞澀的圓月。數(shù)只雀鳥(niǎo)似乎不滿殘?jiān)频男袨,連聲高叫。鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,使夜色增添了一份寧?kù)o與生機(jī)。轉(zhuǎn)眼間,一陣涼風(fēng)趕來(lái),牽走了片片殘?jiān)啤p┰鲁堕_(kāi)了紗巾,清輝重灑遍地。如夢(mèng),如幻,如詩(shī),如畫(huà)。實(shí)有一縷“柳暗花明又一村”的味道。我如癡如醉地欣賞此美妙絕倫之景,心中似乎豁然開(kāi)朗……

  世人鐘愛(ài)清冷的月輝,可能是因?yàn)樗茌p易地?fù)崞轿覀兘乖甑?內(nèi)心,使我們心境澄明。

  也有可能是明月象征著一種人性美,猶如一顆清澈而明凈的心,即使在黑夜中亦會(huì)發(fā)出潔凈的光亮,并照亮一片天空。生活中有明月這樣無(wú)私、高雅的人嗎?有!他們無(wú)論身處任何黑暗的環(huán)境,總不忘“獨(dú)善其身”,更不忘“兼善天下”。并且就像明月依舊一樣,這些人亦會(huì)在歷史長(zhǎng)河中永恒留輝。

  倚身窗前,遠(yuǎn)眺蒼穹。那輪皓月依舊如此令人神往,銀裝素素,銀輝熠熠……

最美的風(fēng)景作文 篇4

  書(shū)包,重重地壓在我的肩上,好像還要往下墜。我被壓得喘不過(guò)氣,卻走得飛快,不想這書(shū)包再多壓我一分一秒。但是,似乎有一股輕柔的力促使我走慢一點(diǎn)……

  我抬起頭,看見(jiàn)夕陽(yáng)。但由于條件反射,我又很快低下了頭。我平時(shí)一直認(rèn)為太陽(yáng)是毒辣的、猛烈的。但當(dāng)我再次抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)傍晚的太陽(yáng)不是火辣辣的紅,而是金燦燦的黃,光線如此柔和,但似乎隱藏著一股強(qiáng)大的力量,盡可能地照到更多的地方,把它們都染成金色。

  眼前,到處都是金色和狹長(zhǎng)的影子,但這一切都只是配角,只是為了襯托夕陽(yáng)的美,夕陽(yáng)才是我眼里最美麗的風(fēng)景。

  夕陽(yáng),它是技藝高超的畫(huà)家。在它的周圍,它涂上了比自己稍微淡一些的'金黃色,再遠(yuǎn)一點(diǎn),顏色再淡一些,逐漸變淡,直到與另一半天空的藍(lán)和諧地融合在一起。從金色到藍(lán)色的巧妙過(guò)渡,好美!我越來(lái)越喜歡夕陽(yáng)了!

  夕陽(yáng),它是一位作曲家。夕陽(yáng)欲落,鳥(niǎo)兒歸巢,一窩鳥(niǎo)兒團(tuán)聚在一起,在夕陽(yáng)照耀下,歌唱著夕陽(yáng)譜的曲。我的歸來(lái),使我家狗兒歡快不已,朝我叫了許久,似乎在關(guān)心我這一星期過(guò)得怎么樣。多么溫馨的一幅畫(huà)面!夕陽(yáng),我欣賞!

  夕陽(yáng),還是一位偉大的母親。當(dāng)她快落下時(shí),卻還是射出光芒,照著植物,哺育著大地,想把最后一絲光芒也送給大地。夕陽(yáng)啊,母親不就是像您這樣為兒女默默地奉獻(xiàn),盡自己最大努力關(guān)心照顧子女的嗎?夕陽(yáng),我的最愛(ài)!

  此時(shí),在夕陽(yáng)的照耀下,我的書(shū)包似乎輕了許多;丶衣飞,我的收獲巨大。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻,讓我盡情去享受夕陽(yáng)的美。因?yàn),我眼里最美的風(fēng)景,便是夕陽(yáng)。

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