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寫(xiě)景作文

西溪濕地秋游作文

時(shí)間:2022-10-08 12:54:14 寫(xiě)景作文 我要投稿

西溪濕地秋游作文

西溪濕地秋游作文1

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的西溪濕地秋游作文,希望能夠幫助到大家。

西溪濕地秋游作文

  今天,是我們開(kāi)心的`日子。因?yàn)椋覀兘裉烊デ镉,去西溪濕地?/p>

  到了那兒,已經(jīng)十點(diǎn)了。我們沒(méi)有去觀(guān)賞風(fēng)景,而是開(kāi)始“吃飯”。

  規(guī)劃好地盤(pán),鋪上自帶的地毯,用書(shū)包壓好四個(gè)角,大家拿出各自帶來(lái)的零食和其他事物,我們就可以開(kāi)工了。

  正當(dāng)大家熱情地分享自己的食物時(shí),已經(jīng)有人開(kāi)始玩起了游戲。有些人吃得很快,也跑去玩了;有些人還在原地慢慢享受著食物;我吃得不快不慢,邊吃邊看著大家玩游戲。

  不久,我也加入到了游戲中。我先去玩羽毛球,還是雙打,要靠默契合作。我和搭檔分配好自己的工作,注意力高度集中,所以我們表現(xiàn)很優(yōu)秀。

  我還去玩了蹦床。剛開(kāi)始,我借助別人的反沖力,跳得很高。但后來(lái)別人沒(méi)力氣了,我用力了也跳不高,看來(lái)玩這個(gè)需要合理分配體力。

  活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有去看風(fēng)景,但能讓老師看到我們分享、謙讓的品格,我仍很高興。

西溪濕地秋游作文2

  這幾天我一直悶在家里,今天我終于可以在這喧鬧的環(huán)境中放風(fēng)心情,我們一家要到國(guó)家自然公園西溪濕地享受野外的樂(lè)趣。

  一走進(jìn)濕地,映入眼簾的是一處處水潭,一叢叢的樹(shù)木,小路邊各種野草、野花隨處可見(jiàn)。有紅的`、黃的、藍(lán)的……照亮了我們的眼睛。再走進(jìn)一些,看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)火紅火紅的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一個(gè)個(gè)小紅燈籠。一陣愜意的秋風(fēng)吹來(lái),我聞到了柿子的香味,空氣中也夾帶著甜甜的味道,耳邊時(shí)兒從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,兩三只美麗的蝴蝶在我們身邊翩翩起舞,一會(huì)兒落在我們身上,一會(huì)兒落入了花草中。我們靜靜地走在用小石子鋪成的小路上,腳邊那些野花,雖然那么不起眼,但它卻給我們帶來(lái)了欣喜,路邊的蘆葦草隨風(fēng)擺動(dòng)著,各種水生植物隨處可見(jiàn)。

  我們來(lái)到了深潭口,上了一只搖擼船,我們坐在上面,船兒搖搖擺擺,坐在那里分外舒服,讓人心曠神怡。一陣甜甜的秋風(fēng)吹來(lái),河面上泛起一片波紋,看著兩岸的風(fēng)景慢慢從我眼前移過(guò),我仿佛在詩(shī)畫(huà)中漫游。我忽然看到遠(yuǎn)處兩只美麗的白鷺浮在幽靜的河面上,一會(huì)兒功夫,它們輕輕地飛上空中,那優(yōu)美的身影仿佛在象我們展示西溪濕地的美麗。

  在這里,我不僅聞到了秋的氣息,看到了秋的景象,還學(xué)到了一些知識(shí)呢。西溪濕地真是一個(gè)自然、幽靜、美麗于一體的好地方。

西溪濕地秋游作文3

  今天,我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng),目的地是西溪濕地。

  一進(jìn)西溪濕地,我就被眼前的景色徹底迷住了。一條潺潺流淌的小河,旁邊的草地上種著各種各樣的數(shù)目,有柿子樹(shù)、柚子樹(shù)、桂花樹(shù)……鮮紅鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭,不禁讓人垂涎三尺!翱炜!”同學(xué)們突然叫了起來(lái),原來(lái),一只可愛(ài)的小松鼠正在枝頭上,不知是不是被枝頭的果實(shí)吸引了。同學(xué)們的`呼聲驚嚇了它。那小巧的身影,馬上活蹦亂跳,在樹(shù)枝間若隱若現(xiàn)。突然,小松鼠靈活地一躍,竟從樹(shù)枝跳到了對(duì)面亭子的檐上。我們?nèi)喽急粐樦,這小松鼠真是驚人,那距離不知是它身長(zhǎng)的幾倍了,我們哪里跳過(guò)這么比例這么大的距離!

  到了中午,我們終于可以大飽口福了!我們迅速在草地上鋪好桌布,把各種各樣的零食紛紛拿上了桌布,然后便開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。我左手拿著這個(gè),右手拿著那個(gè),都不知該吃哪個(gè)了。我回頭一看,之間侯啟煊正拼命地?fù)u樹(shù),想讓樹(shù)上的果子掉下來(lái);潘沐陽(yáng)正在專(zhuān)心地用新買(mǎi)來(lái)的彈弓射地上的瓶子;許之一、毛贊毓正拿著他們的賽車(chē),在垃圾桶上進(jìn)行一場(chǎng)比賽;潘黃政一按他買(mǎi)來(lái)的弓箭上的按鈕,箭一下被射出來(lái)好遠(yuǎn),落到了遠(yuǎn)處的草坪上。同學(xué)們都在進(jìn)行著各種各樣有趣的游戲。

  西溪濕地就像一幅美麗的大自然的畫(huà)卷,讓人感覺(jué)仿佛自己身處幻境之中。

西溪濕地秋游作文4

  “盧錐幾頃界為田,一曲溪流一曲煙。”這首詩(shī)描寫(xiě)的就是西溪濕地溪田相間的美麗景色。今天,在學(xué)校的組織下,我也去看了一番。

  一大早,我們就坐上了去往西溪濕地的公交車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ)充徹整個(gè)車(chē)廂。轉(zhuǎn)眼功夫,西溪濕地到了。

  “西溪天堂”四個(gè)大字映入我的眼簾。我們沿著筆直的青磚小路來(lái)到了繁花似錦的西溪天堂,一簇簇五顏六色的鮮花把西溪天堂的大門(mén)打扮的美極了!遠(yuǎn)看像彩色的海洋,近看像孩子們天真的笑臉,聞一聞,真是香極了!

  我們往里走去一眼就看到了一條大紅色的緞子,那是美麗的海棠。海棠長(zhǎng)著小小的花瓣,一個(gè)黃色的`花芯!斑@又是什么?”我輕輕地說(shuō)。這時(shí),一旁的宋老師指了指前面的牌子。我跑上去一看,原來(lái)是南非萬(wàn)壽菊,它長(zhǎng)著7、8片又長(zhǎng)又細(xì)的花瓣。前面還有一大片花兒呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像織不完的錦緞那么綿延,向天邊的霞光那么耀眼,向高空的彩虹那么絢爛。

  中午,我們?cè)谝粋(gè)涼亭邊吃東西,邊欣賞風(fēng)景,橋下是潺潺的溪水,聽(tīng)說(shuō)西溪濕地以水聞名的,這兒的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);這兒的水真清啊,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石;這兒的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水底的小魚(yú)又細(xì)又長(zhǎng),三五成群的聚在一起,有的在溪石間捉迷藏,有的在悠閑的欣賞風(fēng)景,有的快樂(lè)的吐著泡泡,真可愛(ài)!

  “同學(xué)們,排好隊(duì),我們回學(xué)校了!”宋老師在那邊要我們集合了。我們只好依依不舍的上了車(chē)。我趴在窗戶(hù)上,望著漸漸離我遠(yuǎn)去的那個(gè)影子——西溪濕地,心里充滿(mǎn)了不舍。

西溪濕地秋游作文5

  今天是大家都期待已久的秋游日。一大早,同學(xué)們就都陸續(xù)來(lái)到了教室,大家都很激動(dòng),想象著秋游路上的美景和快樂(lè)的午餐時(shí)間,盼望著時(shí)光過(guò)得再快一點(diǎn)。

  別看大家外表很專(zhuān)注,看著感覺(jué)是看得津津有味,其實(shí),大家心里早就心潮澎湃,人在教室,心早就跑到西溪濕地去了。

  廣播終于響了,大家爭(zhēng)先恐后地收拾好物品,沖出來(lái)教室,盼望著快點(diǎn)能上車(chē),去那個(gè)快樂(lè)的地方,盡興地玩,盡情地吃······

  終于上車(chē)了,大家又幸福又著急,興奮的是馬上就要出發(fā)了,著急的是車(chē)到底什么時(shí)候才啟動(dòng)。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,都抑制不住的激動(dòng)。

  終于到了目的'地,大家在門(mén)口合影留念,西溪之行開(kāi)始嘍!門(mén)口的大柿子也很高興,仿佛是在歡迎大家呢。

  大家一邊欣賞周?chē)拿利惥坝^(guān),一邊還不忘說(shuō)說(shuō)笑笑,也有同學(xué)給大家當(dāng)百科全書(shū),給周?chē)娜酥v解各種林木花卉和昆蟲(chóng)動(dòng)物。還有個(gè)別同學(xué)什么也不干,就心里想著一會(huì)兒的美食沙龍。

  哈!午餐時(shí)間終于到了,大家紛紛掏出食物,俗話(huà)說(shuō)得好:分享著吃,才好吃。瞧!那邊的幾個(gè)同學(xué)吃的滿(mǎn)嘴流油,這里幾個(gè)同學(xué)感覺(jué)肚子都足足漲了一圈。

  不一會(huì)兒,大家便吃得心滿(mǎn)意足,收拾好東西,不留下任何垃圾,三五成群的在附近散步,也相互拍了好多照片,留下美好的紀(jì)念。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼該走了,大家在門(mén)口合了最后一張影戀戀不舍地走了。

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