熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 1
隨著鐺鐺鐺的鬧鐘聲我醒了，還看不清東西的眼睛模糊的看見鬧鐘關(guān)掉了它，在出門的時(shí)候門前那棵樹上飄著清新的空氣，隨著風(fēng)吹漂在我的臉上，樹也動了，搖搖晃晃的飄落下一片樹葉，形成了一個(gè)風(fēng)景。
學(xué)校的.亭子大約也有些年頭了，看著那頂上紫紅紫紅的，仿佛回到了一千年前，走在亭子里面聽到了汽車聲，只看騎車從學(xué)校門口開過，停在一片空地上停了下來，只見很多人從汽車上走下來，走過亭子的人也慢慢變多，人和亭子形成了一個(gè)風(fēng)景。
步入校門保安并向我笑了笑，那微微有點(diǎn)發(fā)黃的牙齒露在外面，說了一句停，汽車來了，等它先進(jìn)去。說著用手拉住了我，汽車走過后隨著汽車后面飄來了一陣陣風(fēng)，保安的笑臉與汽車形成了一個(gè)風(fēng)景。
太陽很亮，在我走到教室門口的時(shí)候，看著里面人走來走去，并還說話那百看不厭的風(fēng)景形成了一個(gè)風(fēng)景。
坐到座位上我總喜歡觀看窗外，看那些過往的車輛，和一個(gè)在地上撿垃圾的老人，看這個(gè)老人也有六七十歲了吧，還那么頑強(qiáng)的在這工作，天熱的時(shí)候，他頭上帶著一頂黃色的小草帽，不帶的時(shí)候那已經(jīng)見底的頭發(fā)特別的少，手上拿著個(gè)特大的掃把，每天都是這樣等于重復(fù)的同一天，汽車行駛著，有的時(shí)候大汽車開過發(fā)出聲音，它們飛快的跑車，電動車也和汽車在一起跑著，似乎像是在看賽車的比賽，雖然只有那一小段但是很精彩，頑強(qiáng)的老人和汽車形成了一個(gè)風(fēng)景。
在那些熟悉的地方也有很多風(fēng)景。在那些你去過，你到的熟悉的地方，就算是你最不喜歡的道路上也總會有那些掩映在隱秘的地方的那些風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 2
桃花三月，春風(fēng)吹來。植物們多了一份生機(jī)，多了一份綠色。學(xué)校里的學(xué)生們，臉上也洋溢著青春的氣息，健康向上，富有活力。
瞧，籃球場上，一群學(xué)生們正熱火朝天的打著籃球，進(jìn)攻的隊(duì)員們從發(fā)起進(jìn)攻，跑位，傳球，投籃一氣呵成，而防守方的隊(duì)員更是賣力，拼了命地想從對方手里抱過球來……再看那片籃球場，一群同學(xué)們在努力地訓(xùn)練著運(yùn)球，好能在中考體育測試中取得優(yōu)異的成績……往左看那片跑道，已經(jīng)有同學(xué)在那里練習(xí)長跑了，望著他們矯健的背影和你超越我，我超越你這樣不服輸?shù)木�。我明白了，操場上的風(fēng)景是青春，是活力。
回到教室，見有些同學(xué)們早已拿出了作業(yè)開始寫，那刻苦的背影讓我感受到了他的孜孜不倦。另外一些同學(xué)們會在后面打打鬧鬧或是討論，有時(shí)他們會發(fā)出一陣歡笑，班級里就這樣營造出了一道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們的奮筆疾書與大鬧讓我明白了班級里的風(fēng)景是刻苦，是友情。
自習(xí)課上，老師在講臺上管著紀(jì)律，我們也都在完成著作業(yè)，這種安靜的氛圍使我們每個(gè)人都找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，偶爾我們會有不會寫的.題目去問旁邊學(xué)習(xí)好的人。我明白了，自習(xí)課上的風(fēng)景是安靜與好學(xué)。
放學(xué)了，我們會風(fēng)一般地整理書包，把一些必要的或不必要的書統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包，然后和同學(xué)們一起走出校門，我們會愜意地聊天，會互相開玩笑，也會互相玩玩惡作劇。我明白了，放學(xué)時(shí)的風(fēng)景是愜意，是瘋狂。
熟悉的地方有熟悉的風(fēng)景，只有熟悉的地方才映照出了熟悉的自己，最真實(shí)的自己。青春、活力、刻苦、友情、安靜、好學(xué)、愜意、瘋狂都是我們最熟悉的風(fēng)景，都是我們最真實(shí)的自己。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 3
又是這樣一個(gè)夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜涼如水，不斷勾起對往日的懷念。記憶如潮水一般翻涌而來，涌上心頭。盡管，是不愿懷念。
那是很久以前了，久到回憶起來都有點(diǎn)遺忘了。然而再次踏入這片土地，一切卻是鮮活起來，連細(xì)節(jié)都一清二楚。一片花園罷了，可那卻是我熟悉到不能在熟悉的地方。那兒有很美的風(fēng)景，那兒有兩個(gè)女孩的記憶�？赡嵌贾皇窃�(jīng)了，如今回憶起來，我卻只記住，另一個(gè)女孩兒叫樂樂，幸福快樂的意思。她啊，是我爸工廠老板的女兒，我們感情很好，經(jīng)常在一起玩。哦，提起工廠。叔叔阿姨們是真的很好，看門的叔叔以前經(jīng)常教我做不會的題�？吹搅诉B我爸都說我認(rèn)真，瘸腿的阿姨以前手里經(jīng)常拿著藥粉，認(rèn)真的用儀器化驗(yàn)，很美的風(fēng)景。認(rèn)真起來的人最美。廚房的爺爺奶奶以前經(jīng)常一手拿勺，一手拿碗，邊往我碗里放菜邊嘮叨著要多吃點(diǎn)才能長得更高。而廠里內(nèi)外，我早已摸了個(gè)透。很熟悉的地方，很熟悉的人。這一幕幕就像風(fēng)景。我認(rèn)認(rèn)真真的一點(diǎn)點(diǎn)描繪下來，畫在心間�？墒菚r(shí)間會讓人遺忘很多東西。后來，工廠拆遷，也不清楚是拆遷還是拆除，再次踏上這里，原來的房子拆了，工廠也早已變成廢墟。我本以為我會忘了許多�？稍俅螝w來，那些原本以為遺忘的記憶，都一一鮮活起來，熟悉的地方變成了廢墟，熟悉的人也因?yàn)椴疬w各奔東西，互不相見。只留下曾經(jīng)的'風(fēng)景。似乎還在心間。那些令人溫暖的風(fēng)景，是無論如何都不會忘卻的啊。
啊，又是一個(gè)夏夜，還記得往日那些風(fēng)景，又如潮水般涌上心頭。一時(shí)間溫暖了心間。那熟悉的地方，熟悉的風(fēng)景，料是夢吧。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 4
誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景？熟悉的地方也有風(fēng)景，就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過的大街小巷，細(xì)細(xì)觀察也有觀察到別樣的景色。看，隔離帶上的月季開了！喲，高大的楊樹被風(fēng)吹著，發(fā)出了海浪一般的響聲呢！好好看一看，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美，這樣就養(yǎng)成了一種善于觀察生活的習(xí)慣，一顆能發(fā)現(xiàn)驚喜的心。
能發(fā)現(xiàn)平常事情中驚喜的人一般可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的心情，遇到不如意的事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓(xùn)，以后不再犯錯(cuò)或更加小心謹(jǐn)慎。時(shí)時(shí)觀察生活，發(fā)現(xiàn)驚喜會愉悅自個(gè)的心情，感到生活多么美好，做事情也會精神抖擻，處處順心。而那些天天對生活不滿、吹毛求疵的人，對什么都是抱怨，心中就會布滿陰云，自然事事不順。生活像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你罵它、怨它，它也罵你、恨你。
這時(shí)我想到了著名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書。書中的`奧利弗。退斯特，他是一個(gè)孤兒，逃出了不讓吃飽飯的孤兒院，卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛，可他從來沒有對生活絕望，他相信生活會有轉(zhuǎn)機(jī)。果然，他在一次被逼的作案中來到了善良的梅里太太家。他在這種樂觀積極態(tài)度的支持下，成功地抓住了老賊費(fèi)金，并揭開了奧利弗身份的謎團(tuán)。還有很多這樣的人，他們憑著對生活中不同驚喜的發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成極好的習(xí)慣，讓自己永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽光。
生活就是這樣，是公平的，是美好的。對那些樂觀積極的人來說，困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話——冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 5
在人生的漫長的道路上，有數(shù)不盡的風(fēng)景，但在這條路上卻有一道無法忘去的風(fēng)景。
記得那年的冬天很冷，可我卻絲毫沒被天氣影響，早早的就送床上爬起來，穿好衣服，就要出門了。卻被爸爸叫住，對我說：“早點(diǎn)回來吃早飯”說完我就出門了，外面大雪皚皚，每一步都會在雪中留下腳印，漸漸地不知道走到什么地方，突然雪下大了，周圍一片白茫茫，我變的不知所措，想找腳印，卻才發(fā)現(xiàn)，腳印早被雪覆蓋。我越來越害怕，蹲在雪地上哭了起來。不知道過了多久，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道光，我本以為是車的光，等靠近又看見一個(gè)人影，慢慢的人影開始清晰了，等到了身邊才發(fā)現(xiàn)，居然是爸爸。爸爸背起我朝家跑。
到家，爸爸就叫我洗澡，洗完出來看見了餐桌上的早餐，肚子不由的.叫了起來，坐下來開始吃早飯，吃完爸爸就讓我睡覺，我又不困，卻不想讓爸爸擔(dān)心，只好去睡覺了。躺在床上開始想中午吃什么，卻不知道爸爸的辛苦，漸漸睡意來了，醒來時(shí)候雪已經(jīng)停了。突然聞到陣陣香氣。爸爸就過來叫我吃午飯了，我覺得沒有食欲就不想吃，也許也是早飯吃的太飽的緣故。我就躺在沙發(fā)上看電視，不經(jīng)意間看見爸爸手上有幾個(gè)紅泡泡，我覺得沒什么，就忘了。等爸爸出去了，我突然想起來，就跑去問媽媽爸爸手上的紅泡是什么。媽媽說：“那是做飯時(shí)被油濺到的”。頓時(shí)我覺得不好意思，跑到房間里才知道爸爸多么辛苦，我要等爸爸回來后跟他說對不起，等到我爸爸回來時(shí)候，我對爸爸說，對不起，爸爸高興的笑了然后就去做飯了�？粗职值谋秤�，感覺自己好幸福。
人生的路上，無數(shù)風(fēng)景中不變的就是自己的家和家人！
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 6
當(dāng)我們一如既往的享受時(shí)，因?yàn)樘珜こ�，我們并不會體會到他的價(jià)值所在，而當(dāng)有一天他離你遠(yuǎn)去時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)對他有多么依依不舍……
放學(xué)了，拖著疲憊的身子回到了家，放下書包，就奔向廚房，不同尋常的是，沒有那香噴噴的飯香，沒有那鍋勺碰撞的優(yōu)美的旋律，更沒有溫柔的聲音：“回來啦，等會兒，飯馬上就好……”一切都在那兒安靜的睡著，真的'好安靜，好安靜，心里不由得空蕩蕩的，一切仿佛都失去了生機(jī)。
不一會了，爸爸回來了，我忙問媽媽去哪了，爸爸低沉的說：“感冒發(fā)燒，在醫(yī)院呢�！辈恢罏槭裁�，一種說不出的失落，以后幾天都是這樣。
終于，有一天，同以前一樣的地方，一樣的時(shí)間，一樣的場景也浮現(xiàn)在眼前，我急忙的跑去廚房，那個(gè)熟悉的身影，猶如以往一樣的忙碌著，溫柔的話語再次響起，“回來啦，等會兒，飯馬上就好，先去寫作業(yè)吧�！蔽肄D(zhuǎn)身要走時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腳好像灌了鉛一樣的沉重，才發(fā)現(xiàn)自己被這個(gè)以往熟悉的身影吸引了，甚至著迷了。
那一個(gè)個(gè)麻利而且熟悉的動作，好像一個(gè)跳舞的演員，那高超的舞技讓人贊嘆。
猛然發(fā)現(xiàn)，她原來是那么美麗，如一道亮麗的風(fēng)景線——深深的吸引了我。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 7
常一路走一路看著風(fēng)景，新的舊的都很喜歡。這篇文章就讓我膚淺地停留在題目表面吧，這樣會輕松很多。
講熟悉的地方也有風(fēng)景，果然還是老家吧。
足夠熟悉，閉上眼也足夠想像，一草一木都很熟悉，但又仿佛每一次都不一樣。
記得幾年前，清冽的水一直很標(biāo)志性，蛙鳴蟬吟，偶爾有魚躍出水面，激起陣陣波紋。有時(shí)會有細(xì)雨，村落便平添幾分惆悵，界限都被模糊了，隱約見得房屋樹木的輪廓，視線丟了焦距，一切回歸純樸，到最原本最自然的樣子。漫長漫長的時(shí)光里，澄澈如初，不悲不喜，似乎不存在于塵世之間般的古樸素雅。
在老家總是沒有時(shí)間觀念，午后不睡覺，在院子正當(dāng)中躺在椅子里，被陽光曬得發(fā)暖，捧一本隨便什么書，隨意看哪一句，看累了就把書蓋在臉上，腳邊或膝上一只大花貓打著呼嚕。柿子樹輕搖，有如綠色的'天空晃動，整個(gè)園子大朵大朵的綠色，潮水般洶涌。很適合想什么，卻什么也想不出。安靜，溫暖，時(shí)光隨意，心情隨意，過分的甜美了，讓人有想流淚的沖動，連心跳都慢下來，一拍一拍將要停止。太多的紛擾雜亂之后，熟悉的地方竟如此安然，未曾改變。
這樣的風(fēng)景，看多久也不會累。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 8
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好�！蹦阌凶⒁膺^待了好幾年學(xué)校嗎？其實(shí)我也沒有太留意，那次發(fā)現(xiàn)純屬偶然。
“今天，就讓我們走出教室。觀察各種事物上的雨滴�！甭牭嚼蠋熯@句話，我立刻與同學(xué)們奔出教室。我觀察的對象是花，但哪里有花呢？平時(shí)不留心的我現(xiàn)在犯難了，我環(huán)顧四周。最后，視線鎖定在雕塑操場中的'兩個(gè)大花盆上，也許那里有，我小跑著來到花盆前，果真有花！
“咦，什么時(shí)候放了新鮮的菊花？”我想著，彎下腰，兩手支撐在膝蓋上。邊觀察雨滴動靜，邊觀察菊花。
針葉形的菊花，一圈一圈、一層一層轉(zhuǎn)起了花蕊，一個(gè)我拳頭大小的究竟顯然不夠那些花瓣“住”，于是互相重疊在一起，相互簇?fù)碓谝黄�。加上不斷落下的輕柔雨滴的襯托，那菊花更惹人憐愛。我看得出神。
過了一會兒，教師讓我們回教室了，我才戀戀不舍的離開。原來學(xué)校也有一道道美麗的小風(fēng)景呀，只怪我太粗心。
過后，我在日記中寫道：“熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，但需要你發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕捉它。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 9
每一天放學(xué)的路上，看到的景象大多數(shù)都是重復(fù)和平凡的，沒有驚奇，也沒有轟動，正像有些人說的那樣：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”�？赡翘斓囊粋�(gè)場景讓我記憶深刻……
那是一個(gè)炎熱的天。我想很多人都躲在了自我溫暖又涼爽的家里面，而在我放學(xué)的路上去看見了這樣一幕……
我走回家的時(shí)候把吃了的'冰棍人在地下。置之不理，再開了。當(dāng)我再次去買冰棍的時(shí)候看見地上的冰棍袋子不見了，我心想是不是有人拿走了？就在我再開的時(shí)候，看見幾位清潔工人在炎陽似火的天氣下打掃衛(wèi)生，幫我們的農(nóng)村變得更加美麗，更加完美。而我卻將我的家抹黑，我感到十分可恥。
這些勞動人民時(shí)時(shí)刻刻為我們工作而我們卻為他們加重?fù)?dān)。卻只是無動于衷，難道我們不覺得自我可恥嗎？
風(fēng)景有多重含義，不是漂亮的地方就必須是風(fēng)景，擁有幸福歡樂的地方也是風(fēng)景！
可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實(shí)也是一處風(fēng)景，這是愛的風(fēng)景。
所以，我們要珍惜這一處處風(fēng)景線，風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會在瞬間破滅，僅有這樣我們更應(yīng)當(dāng)珍惜。
可是，每一處風(fēng)景都會給你一個(gè)好的心境！
熟悉的地方也有風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 10
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。故土的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般秀美渺遠(yuǎn)、千變?nèi)f化，但我最觀賞的保持故土的'霧。
我的故土位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這邊層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這邊的霧有它特出的魅力。
故土的霧白得美，白得儉樸。像瑞雪一律的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇�，濃霧酣睡在青山秀水之間，接收了山間草木的靈氣，不要化裝得更秀媚了嗎?如許的白霧只配農(nóng)村才具有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧?故土的霧白得天然，白得誠懇，我真想抓一把在手中，以至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫紙上，常常地觀賞它。
故土的霧濃得深，濃得純，涓滴沒有都會中的霧那般含有油煙味。它很心愛，固然行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，涼快涼快的。咱們背著書包上書院，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法側(cè)目，這個(gè)重情的女子啊，你是在襯托你的關(guān)切融合客嗎?望望邊際，霧茫茫的一片。大概有人會感觸憋悶，看不到連接曲折的群峰，看不到蔥蘢興盛的竹木，可我不在意。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 11
陽光，輕輕地劃過了掌心，推開門，毫無目的地走來走去。迎面而來的那燥熱的微風(fēng)絲毫沒有影響我此刻的好心情，忽然發(fā)現(xiàn)：心，如此靜。
輕柔，緩慢，只為不打擾這兒的小生靈，聽，鳥兒呼喚我的名字;看，樹枝搭在我的肩頭，不想讓我離去;嗅，那一切的味道巧妙的融合在一起，成了大自然獨(dú)有的清晰，美好。為和平日從未發(fā)現(xiàn)這遺失的美好?
一陣優(yōu)雅的琴聲傳入了耳邊，眼前模糊了，一處處景色隨著琴聲的運(yùn)轉(zhuǎn)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，真好，真美。是平日來去匆匆的腳步遺忘了這美好?
流水緩緩地流著，我癡癡地望著那水，似乎它的終點(diǎn)在哪兒已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗欠N不急，不躁的美麗是永恒的，會留在我的心中。
看累了，就坐下來休息一小會，眼前，是大片大片的爬山虎，它們在陽光的閃耀下，像一群綠色的小精靈，在陽光下不斷地跳躍著，閃爍著。
站了起來，但不想離開，外面的喧嘩，這里的恬靜，我選恬靜，外面的`燈紅酒綠，這里的平凡美麗，我選平凡美麗，我想永遠(yuǎn)沉醉在這里，其他都拋到了后腦，好想永遠(yuǎn)停留在這一秒，這個(gè)時(shí)刻。
忽然發(fā)現(xiàn)，我“眾里尋他千百度”的美終于在這熟悉的地方找到了。
笑了，好美的風(fēng)景……
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 12
哪里有美麗的風(fēng)景？是秀麗的江南，廣闊的內(nèi)蒙，還是浪漫的海南，古老的北京？其實(shí)，只要帶著一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不必長途跋涉，熟悉的地方也有風(fēng)景。
猶記得，那是入冬以來最冷的一個(gè)早晨。我從睡夢中醒來，一看，6點(diǎn)多了，但天還沒有亮。忽然從廚房里傳來了細(xì)碎的聲音。我躡手躡腳地走出去。廚房的燈亮著，我從門縫邊往里看，老媽正從鍋里撈水煮蛋。米粥的香味從電飯煲里竄出來，桌上還擺著從超市買的咸菜。外面還有點(diǎn)黑，媽媽是什么時(shí)候起來的？雖然外面很冷，但我的'心卻是暖暖的。
媽媽，米粥，雞蛋，咸菜，構(gòu)成一道溫馨的風(fēng)景。
至今仍難忘的，還有那個(gè)雨天。那天，我頂著瓢潑大雨回到了家，卻發(fā)現(xiàn)第二天老師要講的那本書丟在了學(xué)校。沒辦法，打了傘又一次沖進(jìn)了大雨中。走到校門口的時(shí)候，我全身上下已經(jīng)沒多少地方是干的了。門衛(wèi)伯伯看著我狼狽的樣子，大聲喊我：“快進(jìn)來，快進(jìn)來！”他一把將我拽進(jìn)傳達(dá)室，趕緊找來毛巾幫我擦拭，一邊還不停地詢問著。門衛(wèi)伯伯那慈祥的目光，讓我的心中充滿溫暖。
門衛(wèi)伯伯，慈祥的目光，毛巾，構(gòu)成一道善良的風(fēng)景。
原來，生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也到處是風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 13
老家后山上的大草地是讓我感到最自由、最美麗的地方。
這片草地非常寬闊，比學(xué)校的操場還要大。在春風(fēng)細(xì)雨的滋潤下，小草從地里調(diào)皮地探出了頭，用綠色鋪滿了整片空地，美極了。
去年暑假，爺爺帶我回老家住了一些日子，后山的`大草地便成了我的游樂場。
印象最深的是那次和村子里的小伙伴們一起燒烤。堂哥叫我去找些磚頭堆灶子，我爽快答應(yīng)后便到處去尋找，在一間破爛不堪的房子邊找到了幾塊殘缺的磚，可它們有一半陷進(jìn)了泥里，我徒手去抓起它，結(jié)果怎么也搬不動。我腦子靈光一閃，找了一根木條，從旁一翹，輕易就起來了。用這些土磚圍成灶后，上面放一塊瓦片，把其他的小伙伴撿來的干樹枝堆上去點(diǎn)燃，篝火上放上幾片臘腸，不一會食物冒出的油嗞嗞嗞地響，香味撲鼻……那次的香味我一直記在心里，想想仍直流口水。
吃完后，小伙伴們玩槍戰(zhàn)、老鷹抓小雞、鬼抓人……我們在草地上盡情奔跑，摔得四腳朝天也不怕，因?yàn)橛熊浘d綿的草保護(hù)著我們，玩累了便往下一趟，仰望著天空，聞著淡草香，不遠(yuǎn)處有牛、狗、雞在覓食。那一刻，草地上到處是我們的歡聲笑語，到處灑著我們的汗水。
今年春節(jié)回家，一下車便直奔后山，卻不見那片青蔥的草地，只擺著一排排健身器材，籃球場，乒乓球桌……我的心情瞬間失落極了，聽爸爸說是村里搞了新農(nóng)村建設(shè)。
再見了，青青大草地，你的美永遠(yuǎn)留在我心中。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 14
過年了，在瑞雪兆豐年的時(shí)節(jié)，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股熱血涌上心頭。家鄉(xiāng)，風(fēng)景舊曾諳。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那根高大的煙囪，依舊執(zhí)著地守衛(wèi)著我們平凡的小鎮(zhèn)。走進(jìn)老街，斑駁的墻面，留下了一年又一年的印記，一排排房屋整齊排列，檐角向上輕輕翹起，猶如展翅的飛鳥。老街的街道不寬，全是凹凸不平的石板路，石板經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的侵襲，經(jīng)歷過無數(shù)腳步的踩踏，變得異常光潔、圓潤，散發(fā)著獨(dú)屬韻致……
煙囪和老街也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
進(jìn)入小區(qū)，首先遇到的是住在大門邊的那位老爺爺，他已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上爬滿了皺紋，還有一大把花白的胡子。他見了我，向我走來，把我從上到下打量了一下：“好久沒回來了。幾年不見，小伙子長高了，長帥了。”我笑而不語，略帶幾分羞澀。他拉著我去他家玩，忙這忙那，汗水打濕了身子，但他一直開心地笑著。
老爺爺關(guān)心我也是一道清新的風(fēng)景。
晚上到大姑家，大姑看見我們，喜出望外：“回來了，來來來，坐下休息。"她忙拿來椅子和茶水，安排我們坐下喝茶，久別重逢的喜悅在她臉上綻放�！澳憧茨隳歉吲d的.樣�！惫酶敢贿叴蛉す霉�，一邊笑著走進(jìn)廚房燒他的拿手菜。
姑父與大姑忙碌的身影是一道溫馨的風(fēng)景。
望著普通但又不平凡的小鎮(zhèn)，望著煙囪和老街，望著老爺爺和親人的家，心中充滿感動。我想我是個(gè)幸運(yùn)的人，我的成長充滿著美好。
熟悉的地方也有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 15
我最熟悉的風(fēng)景，就是你們的身影。
——題記
“快點(diǎn)起床，下來吃飯，要七點(diǎn)了啦!”一大早老媽的叫聲打破了我的美夢，這令我的心情很是不爽：“再睡一會兒嘛，明明才六點(diǎn)十五分，叫什么叫啊!”于是，我又躲進(jìn)了溫暖的被窩里，繼續(xù)我的美夢了。但每次一入睡，總會有老媽的催促聲，叫得我耳朵都快起繭了�！懊刻於歼@么叫，她不煩嗎?”我在心里嘀咕著。但已被老媽吵得毫無睡意了，只好起來洗漱。只聽老媽的叫聲又從樓下傳來，我沒回答，老媽便上來叫我了。我看見了她的身影。簡單的打扮，不再年輕的步伐。
老媽腰不是不怎么好嗎?還要每天爬上樓來叫我。我卻總是嫌她煩。想想讀書這么多年，如果沒有老媽天天這樣煩我，我不知要多犯多少錯(cuò)呢。唉，我真是太不懂事了。我想，以后我也要多關(guān)心老媽才是。
這樣想著，我趕緊下樓。
很快地，我發(fā)現(xiàn)我還是慢了，要去上學(xué)才發(fā)現(xiàn)自行車壞了。只好求助于老爸了。“爸，快點(diǎn)，我要遲到了，快點(diǎn)載我進(jìn)去啦�！崩习謴姆块g走出，睜開朦朧的睡眼，洗漱完，便二話不說地載我到了學(xué)校。我坐在他的摩托車后面，望著他的背影，發(fā)現(xiàn)那個(gè)自己一直以為很熟悉的背影也變得蒼老了。但是，在那背影里，我依然清晰感受得到那股濃濃的親情，如同媽媽的.身影一樣，飽含關(guān)愛。這兩年，長大了的我一直想著去哪個(gè)漂亮的地方玩，卻不曾發(fā)現(xiàn)原來最美的地方就在身邊。父母的身影不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的的眼睛。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 16
每天放學(xué)的路上，看到的景象大多數(shù)都是重復(fù)和平凡的，沒有驚奇，也沒有轟動，正像有些人說的那樣：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”。可那天的一個(gè)場景讓我記憶猶新。
那是冬日里一個(gè)晴朗的下午，我和家人走過二環(huán)路口，正在等紅綠燈。突然，有一個(gè)老爺爺引起了我的注意。他大概七十五歲左右，衣衫襤褸，滿布皺紋的臉上帶著一絲絲的貧苦，手里拿了個(gè)雞毛撣，屹立在寒風(fēng)中，每過來一輛車，他都湊上去幫人把車上的灰擦掉，一輛接一輛……，他既仔細(xì)有又專注，努力想把車上的每個(gè)角落都擦得干干凈凈，從車頭到車尾……。但他動作緩慢，小心翼翼，艱難地爬到車上想給車主把玻璃擦得更明更亮。但是當(dāng)老爺爺為他們擦完車走到車窗前向他們乞討時(shí)，那些坐著豪車，吹著空調(diào)的人卻無情的關(guān)上車窗。我頓時(shí)覺得很氣憤！他不是街上跪在地上的乞討者，而是用自己的勞動換取報(bào)酬呀�；剡^神來，我又望了過去，老爺爺還是蹣跚地走到車尾，為他們繼續(xù)擦車，一下又一下，小心又小心。我心里一酸，站在冰冷的大街上，眼睛濕潤了。
平凡的'世界也許都是乏味枯燥的，但是這位老爺爺卻成為生活中一個(gè)不平凡的風(fēng)景。
雖然我還是日復(fù)一日地重復(fù)在那個(gè)岔路口，但那片風(fēng)景卻一直放在了我心里最熟悉的地方！
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 17
實(shí)在的，從前的我不熱愛，甚至是討厭寫作�！肮P尖下的楚楚動人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無味。持筆，宛如站在一片腐草枯地上，茫茫然，茫茫然……
一個(gè)從一年級就出現(xiàn)的專有名詞，熟悉卻乏味。那一次持起筆，站在那個(gè)枯燥的地方，毫無頭緒。
發(fā)呆間，我禁不止翻開詩集。
“你不是真的.，因此很高，很飄逸，比流浪客還要飄逸。”
海子的詩永遠(yuǎn)那么清新空靈。腦海中循環(huán)著這句話，心中不免有了些踏實(shí)感。
之后似乎就沒那么討厭寫作了。
時(shí)隔半年，我被母親送入寫作培訓(xùn)班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方，若隱若現(xiàn)萌發(fā)了綠芽，只因“美文”的灌溉。
初入“美文”一無所知；融入“美文”，才發(fā)覺原來文學(xué)如此美妙。
“當(dāng)我還在你的面紗旁游戲，還像花兒倚傍在你身旁，還傾聽你的每一聲心跳，它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個(gè)文字，仿佛都開出了一朵靚麗的鮮花，點(diǎn)綴著我所熟悉的寫作天地，別有一番風(fēng)情。
又持起筆，坐在書桌前，又一次發(fā)呆，腦中卻不再是一張白紙。我編織著屬于我的文學(xué)綢緞。那個(gè)熟悉的地方，早已千紅萬紫，鳥語花香了。
熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，嵐氣氤氳，小橋流水，槳聲燈影，我深愛著這個(gè)地方，便在此寫下“到此一游”
讓我們在風(fēng)中安靜的行走，
風(fēng)總會用溫暖的大手
撫順我們凌亂的發(fā)絲
帶我們走向美好的遠(yuǎn)方……
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 18
哪里都有風(fēng)景，你只要細(xì)心觀察，美麗的風(fēng)景無處不在。我們每天上課下課必經(jīng)的路，那里是我最熟悉的地方，每天為了趕時(shí)間就匆匆忙忙地跑，都沒注意到其實(shí)熟悉的地方也有一道美麗的`風(fēng)景。
在一節(jié)體育課自由活動時(shí)，我看見在必經(jīng)的路的草坪上長了一朵不知名的小花，它黃油油的，很細(xì)的一株，可是卻比草坪高出2倍，而前幾天剛剛刮了大風(fēng)，這朵小花竟如此堅(jiān)韌，折磨不了。壓迫不倒。這讓味不禁聯(lián)想味在學(xué)習(xí)生活中，味普通得會讓人忘記我的存在，學(xué)習(xí)也不好，和老師的溝通也極少，所以味總是默默無聞，我不懂得像別人一樣把握機(jī)會，也不敢展現(xiàn)自己，更沒有資本展現(xiàn)自己�？蛇@朵小花，雖然挺普通，但是它卻有自信，它長得很高，比別人高很多，它渴望別人能給予它肯定，它頑強(qiáng)的生長，不論刮風(fēng)下雨，它都挺拔佇立著。
我希望這朵小花能長得更高，更快，長出更多的小花，并且每一朵都要堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎著太陽生長。
還有一條藤蔓，它總是攀著墻往上爬，可有一次，臺風(fēng)和大暴雨讓它全部都掉了，好看的藤蔓就被毀了，大家以為它要生長很慢，沒想到一個(gè)月就又恢復(fù)原狀了。
我覺得它告訴我們就算在人生中失敗了，我們還要爬起來，繼續(xù)往上爬，一次次失敗，才可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，最終成功。在我人生中，不論失敗多少次，我都會爬起來，就算被遺忘，也要努力生長！
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 19
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露。熟睡的小區(qū)睜開惺忪的睡眼，打著哈欠，漸漸蘇醒過來。新的一天又要開始了。
輕輕推開門，沒想到七個(gè)月大的妹妹已經(jīng)醒了�？吹轿�，咧開沒牙的嘴巴笑了起來，她甜甜的笑顏，像一縷陽光灑進(jìn)我的心里，清晨起床的朦朧之感瞬間煙消云散，我也不禁笑了起來。坐到她的身邊，拿著玩具，陪她玩了起來。一天的生活，從這個(gè)美好的早晨開始。
妹妹的笑容是一道甜美的風(fēng)景。
背上小背包，輕輕地推開門，生怕吵到熟睡的鄰居們。下了樓，迎面吹來了一陣涼爽的`風(fēng)。樓下的奶奶早已打開了店鋪的大門，正坐在門口，手中的蒲扇輕輕搖著。那只可愛的小貓依偎在她的腳邊，看到我，歡快地跑了過來。我不禁笑了起來，拿出早就準(zhǔn)備好的魚干，送到它面前。小貓興奮地“喵”著，趴在我的面前，津津有味地吃起魚干來。
奶奶的身影和小貓是一道溫馨的風(fēng)景。
順著小區(qū)門口的馬路往前走，不少晨練的人從我身邊經(jīng)過。呼吸著清新的空氣，我不由自主地加快了腳步。早店鋪的陣陣香味誘惑著我的味蕾。忙得像陀螺似的早點(diǎn)師傅看到我來，停下來笑著說：“小姑娘，今天起得真早，來，師傅給你準(zhǔn)備了美味的雞蛋湯，絕對得補(bǔ)充營養(yǎng)�！边@時(shí)，早點(diǎn)師傅家的姐姐笑嘻嘻地端出一碗早就準(zhǔn)備好的雞蛋湯，我也笑著從口袋里掏出兩個(gè)硬幣，輕輕放在早點(diǎn)師傅的手里。
早點(diǎn)師傅和姐姐的笑容是一道溫暖的風(fēng)景。
這里，是我最熟悉的地方，有我最熟悉的人、事、物，他們是我心中最美好的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 20
熟悉的地方也有風(fēng)景。
秋天來了，在門前的小河里游過一群鴨，啊!這讓人厭倦的景色。
但細(xì)看，水是清的!泥里有什么東西在活動，蓮安詳?shù)母≡谒嫔�，葉與葉之間常冒出一珠氣泡，萍的根被魚悲慘的.嚼著。光斑在泥上閃著，樹影披在蓮頂?shù)姆渖砩稀?/p>
這水是清的，沒有污染，沒有污濁，沒有不悅，她安詳且從容。
鴨挑起羽毛，里面的昆蟲落在水面上，又快速游到前來的鵝身上了，鵝閉著雙目，極少的劃水，自然的漂著，光斑落下來，瀉在路上，樹影劃入門前的缸中。
夜晚來了，黃昏里的感傷，落日的余暉，啊!這讓人厭倦的景色!
但今天，是如此的美，太陽散發(fā)出最后一抹和悅的光輝，白云聚集在一起，目送太陽離去，不知不覺中已被金色，那濃密的金色浸潤，幻化出斑斕的色澤，自上而下像絲一樣淡雅，自下而上，像帛一樣稠密，天空邊上隱約的灰色隱去了。
這天空是極干凈的，已沒有任何一點(diǎn)濁色，也沒有任何一處單調(diào)，不會有一絲寂寞。
該走了，日已西沉，云的心也深沉，天邊有星出現(xiàn)，終被黑色所覆，太陽的光，終一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，云也拭去身上的絲絨，又分散了，等待著歸雁翅邊的月。
終于，夜來了。
將睡的我，不知能否見明日的朝?不知能否再敘明天的暮，亦不知能否再歡笑?
在那水天相接之處，河入海，天為線，那里有炙熱的心。
熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 21
四季的家鄉(xiāng)，我的童年。
春天的家鄉(xiāng)是輕柔的。當(dāng)春天的第一縷朝陽掠過天的一角，為天空鍍上一層金紗時(shí)，一切都在悄然變化。每家每戶都把窗簾拉開，窗戶推開。屋內(nèi)，點(diǎn)燈亮著，每一家都亮著。燈發(fā)出淡淡的光芒，像是在講述家中的故事。
外婆永遠(yuǎn)是家中最亮麗的那道風(fēng)景線。每天早上，外婆都會給我做好早飯，一周之內(nèi)不重樣。早飯冒著騰騰的熱氣，想裊裊的炊煙，充滿了家的味道。小區(qū)里，保安都起得很早。每天，我出小區(qū)門時(shí)，他們都會向我點(diǎn)頭，我也會對他們說一聲“早上好”。
夏天的家鄉(xiāng)是蓬勃的。早晨，太陽高掛在天空中，我會躲在屋里，透過窗戶往外看。小草越發(fā)翠綠，樹木愈來愈茂盛，花朵也越來越艷麗。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞，陽光下，一切都是金燦燦的。孩子永遠(yuǎn)是最天真、最無邪的，他們戴著帽子，在花叢中穿梭，追趕蝴蝶，臉上汗珠閃爍。他們卻沒有停止奔跑，臉上還露出滿足的微笑。
秋天的家鄉(xiāng)是悠閑的。到了下午，天氣漸涼，風(fēng)輕拂過臉頰，帶來一絲涼意。小時(shí)候，外婆經(jīng)常左手拿著一把椅子，右手拿著一把蒲扇，坐在樹下，給我講故事。吳儂軟語，充滿溫情。
冬天的'家鄉(xiāng)是安靜的。街上，沒有多少行人。在最后一絲晚霞消盡后，星星綴滿天空，眨了眨眼睛。月亮，給星星唱起了歌謠。一切歸于平靜。家家戶戶的燈一盞接著一盞的暗了，像是在道晚安。街上，是死一般的寂靜。
四季的家鄉(xiāng)，我的童年。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 22
爸爸媽媽是我們最熟悉的人，最熟悉的人組成了讓我留戀感動的風(fēng)景。
風(fēng)景中的爸爸嚴(yán)厲但又不缺少慈祥。
風(fēng)景中的媽媽溫柔但又不缺少細(xì)致。
爸爸媽媽就是我永遠(yuǎn)都不厭其煩地欣賞的風(fēng)景。我醉心于這美麗的風(fēng)景，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我覺得非常幸福。
爸爸媽媽很平凡，猶如鄉(xiāng)間小路上的一顆石子，質(zhì)樸的如山間一泓不加任何作料的`甘泉。田野里又他們辛苦勞作，揮汗如雨的身影，菜地里，有他們面對太陽，躬耕不息的身影，田野的風(fēng)吹皺了他們的皮膚，頭頂?shù)尿滉柛闪蚜怂麄兊淖齑�，日�?fù)一日，年復(fù)一年，他們辛勤的耕耘著腳下的土地，養(yǎng)育著自己的兒女。
我站在身后，靜靜地欣賞他們。
我從媽媽的頭發(fā)欣賞起，黑黑的秀發(fā)隨著時(shí)間的流逝，慢慢變白，我一根一根地從鬢角數(shù)起，就像是兒時(shí)仰著腦袋數(shù)星星那般，數(shù)著數(shù)著竟然發(fā)現(xiàn)再也數(shù)不清楚了。
我從爸爸的額角欣賞起，一處一處地欣賞，悄悄流逝的歲月在爸爸的額頭印下縱橫交錯(cuò)的山川，道道山川飽含著滄桑和辛勞。
我癡癡地欣賞著，從春道夏，從清晨到傍晚，我一遍一遍的欣賞著，不知疲倦的欣賞著，欣賞的好苦好累好心痛時(shí)，眼淚蓄積在眼里，流出一個(gè)夏季，一個(gè)雨季，雨水淋濕我的思緒，眼里有一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。
啊，爸爸的風(fēng)景，媽媽的風(fēng)景，這是我最熟悉的風(fēng)景，是人世間一道最美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 23
昏暗的燈光下，這條小巷變得更迷人，仿佛籠罩在一層薄霧下，更添了幾分神秘感。
這條小路我最熟悉不過了。喏，前面不遠(yuǎn)處有一小塊空地，有一個(gè)賣小飾品的小攤，我書桌上的玻璃小熊就是從他那里賣的；再前面有一個(gè)小臺階，我曾因?yàn)榕艿锰焖さ沽�，現(xiàn)在還能看見手臂上小小的疤；前面還有一棵小樹。這里的一草一木似乎映在了我的腦海里。
我緩緩地走著，遠(yuǎn)離了馬路上的各種雜音，遠(yuǎn)離了煩躁，有的，只是那一份寧靜與安適。一個(gè)并不太響但是異常尖銳的聲音打破了這份寧靜。咦？這里居然有蛐蛐？我正想找到這位“神秘演奏家”的藏身之所，但仿佛為了回應(yīng)先前的`那只蛐蛐，四周突然響起了此起彼伏的演奏聲。仿佛一場盛大的音樂會，沒有華麗的舞臺，沒有太多的聽眾，也沒有任何回報(bào)，有的只是對生活的熱愛與對音樂的向往。風(fēng)吹動樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，給蛐蛐們伴奏。我坐在草地上，認(rèn)真地當(dāng)著聽眾。很快我便發(fā)現(xiàn)，這場晚會還有舞蹈演員。看，那些小花小草不就是嗎！它們在微風(fēng)中搖頭晃腦，仿佛忘記了一切，沉浸在這動聽的音樂與那舞蹈中。我沉浸在了這美好的環(huán)境中，身體不住地輕輕搖擺。不知過了多久，我站起了身，緩緩地走開�；ǘ鋫兿蛭覔]手道別，而那些音樂家們，仍在忘情地演奏。我深吸一口氣，壓在心中的激動，在這我自認(rèn)為最熟悉的小路上，竟天天上演著這樣的盛會，這是我以往所不知道的，著怎能令我不震驚？
身后，蛐蛐仍不知疲倦地演奏。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 24
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，我又像往常一樣下樓溜達(dá)。
晨霧還沒有全部散去，朦朧中，小區(qū)有種別樣的美。那只棕色的小泰迪狗，像見到了熟人，歡快地跑了過來，在我身邊轉(zhuǎn)悠了幾圈，似乎打了個(gè)招呼才肯離開。這條小狗名叫毛毛，和小區(qū)里的人都很熟，見到誰都會搖頭擺尾一番，小區(qū)里的人也都喜歡它。
走進(jìn)中心廣場，晨練的人們一群一群的，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在跳廣場舞。
過了廣場，就是小區(qū)的一條觀景河，河中五顏六色的魚兒都游了過來，在水中看著我。有幾只小烏龜，爬到了河中心的石頭上，也不知在干什么。河邊的柳條低垂著，像一首首妖嬈的詩。水面上還浮著幾片荷葉，中間只有一朵荷花，粉紅粉紅的.，十分顯眼。河的南頭，荷花更多。有的含羞待放，粉紅的花苞豎立在水中；有的剛剛綻放，就有幾只蜻蜓在上面嬉戲；有的早已綻放，粉紅粉紅的，就像嬰兒的笑臉，惹人喜愛。再加上有這些碧綠的荷葉，荷花就顯得更加美麗了。
走到樓的后面，更覺靜謐了。有一個(gè)大亭子，里面有兩張石桌和六個(gè)石凳，有幾個(gè)人正在那里讀書、看報(bào)、乘涼。偶爾有幾聲鳥啼，倒愈顯安靜了。幾只蜜蜂在前頭帶路，拐進(jìn)一條小道。小道兩邊，是各種各樣五顏六色的小花，讓人心曠神怡。
太陽漸漸升起，霧也跟著漸漸散去，小區(qū)的人們開始忙碌起來了。
我們的小區(qū)不是什么風(fēng)景區(qū)，不過你只要用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)，原來熟悉的地方也有不一般的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 25
青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細(xì)絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐。纏綿的雨，沖刷著記憶，如此熟悉的地方也有風(fēng)景!
我的家鄉(xiāng)后面有一座山，它雖然沒有五岳的連綿，泰山的高大，但是那是我最熟悉的地方。
今天我又來到這里。他身上披著一件巨大無比乳白的輕紗，只淺淺露出些青苔色，給他增添了一絲神奇的色彩。這里方圓十里沒有多少民居，環(huán)境幽靜，黎明的霞光漸漸露出了他的'身子，太陽藏匿在地平線之后，給他周圍蒙上一道朦朧的光亮，光亮慢慢感染了四周淺藍(lán)的天，天空中緩緩出現(xiàn)了金色的晨曦。太陽悄悄露出了臉頰，山也變成了金色乳白色的，云團(tuán)翠綠的山峰都沉浸在絢麗的金光之中。
每逢春日，山容不再是去秋的清瘦了。身上那白絨絨的蘆花也都退去了，灌木叢是墨綠的，新生的竹子是翠綠的，柳條枝是嫩綠的，剛冒尖的小草是黃綠的，還有那些老樹是蒼綠的，藤蘿植物是淺綠的，熙熙攘攘地?cái)D滿了一山。
清澈的山澗是兒時(shí)我們與伙伴玩耍的好去處，小溪兩旁的楊柳，輕輕地舒展著柔軟的枝條兒，隨著春風(fēng)飄拂，輕撫著溪水，山澗中常常落滿了諸色的花瓣，散發(fā)著陣陣清香。白色的山澗，綠色的草木，金色的山容，勾勒出一副美麗的風(fēng)景畫。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我長大了，再一次回到家鄉(xiāng)，一切都是熟悉的味道，卻有不同的風(fēng)景，原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 26
人生路上處處有風(fēng)景，缺的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那天下課之后，我仍在教室里寫作業(yè)。當(dāng)我?guī)е荒樒v走出教室，關(guān)好門時(shí)，校園早已是一片漆黑，四周一片死寂。我一心只顧趕著回家，放開腳步，向樓下奔去，此時(shí)伸手不見五指，我不由得產(chǎn)生一絲恐懼之感，就在這時(shí)，我腳底一滑，身子不由自主地向前傾，沿著樓梯滾了下去，我的左腳一陣刺痛，我好像觸電似的，扶著左腳抽搐著，眼淚奪眶而出。
就在我嘗試爬起來時(shí)，一陣腳步聲出現(xiàn)在我的耳邊，由小到大，由遠(yuǎn)到近，“需要我的幫忙嗎？”還沒等我回答，一只溫暖的手就握住了我，我頓時(shí)感受到這只手的分量，為我分擔(dān)了痛苦和恐懼。
“小心，不要急。”他扶著我一步步往下走，我的心中感受到，在黑暗中，我難以看清他的面容，但從他的聲音讀出了關(guān)愛與善良。
終于走出了校門，借著淡淡的路光，我才看清他的'面容，高而瘦的身材，臉上帶著一絲淡淡的微笑，他的身影就這樣留在了我的記憶之中。
我剛坐上公交車，就和他揮手道別，還問他：“你是幾年級幾班的？”他靦腆的一笑，向我揮了揮手，急忙跑開了，我看著他遠(yuǎn)去，直至消失在這夜幕之中。
夜已深，我坐在公交車上，晚風(fēng)拂過我的臉，他那一絲絲淡淡的笑浮現(xiàn)在我的眼前，這難道不是這茫茫夜里最美的景色嗎？在熟悉的地方、在我們身邊正是這素不相識的人們互相關(guān)愛，構(gòu)成了人生風(fēng)景線。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 27
看著小花園里小草從土里鉆出來，看著它們發(fā)芽兒，看著他們生出嫩嫩的葉，看著他們開各種各樣的花，杏花梨花桃花、丁香、榆葉梅、碧冬茄、芍藥花，萬壽菊次第開放，各種樹陸續(xù)綠了，山楂樹、核桃，高大魁偉的鉆天楊，婀娜多姿的垂柳，還有四月掛滿芬芳鈴鐺的槐樹，大富大貴的的榆樹，高大的梓樹，飽經(jīng)滄桑的桑樹。
人們經(jīng)常不辭辛苦走出來看風(fēng)景，其實(shí)如果沒有時(shí)間和精力外出旅游，仔細(xì)端詳身邊的世界，身邊的.花草，和它們交流聽他們訴說，也是一種賞心悅目的事。
我喜歡讀書，讀一本書，就像穿越歷史，縱橫宇宙，做一次精神旅游，就像聽先賢大家促膝談心，就像享受一次饕餮盛宴，這也是一種風(fēng)景。
工作也是風(fēng)景，攻克一個(gè)難題，學(xué)生考出一個(gè)好成績，幫助一個(gè)學(xué)生走出低谷，幫助一個(gè)學(xué)生解決幾個(gè)難題……這都是讓自己產(chǎn)生多巴胺的一些由頭，難道這不也是一種風(fēng)景嗎？
不管隸楷行草，寫幾個(gè)字，自己把玩，不管唐詩宋詞，誦讀幾句經(jīng)典佳句名篇，醉自己的耳朵，無論是非曲直，用文字記錄寫自己走過的腳印，一天天地過去，無論是否精彩，都是生命的一個(gè)瞬間。
自己設(shè)置的一個(gè)快樂的標(biāo)準(zhǔn)，不要太高，讓自己經(jīng)�？梢杂|及自己快樂的那根琴弦，讓自己的生活流淌出快樂的音符！
生命如此短暫，何必自己難為自己，把那些平凡的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂撿起來，串成我們幸福的一生吧！
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 28
用不同的心態(tài)對待同一個(gè)人或物的時(shí)候，你也許會發(fā)現(xiàn)新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會有亮麗的風(fēng)景。
雨中的背影
那是一個(gè)深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著淅瀝的小雨，每個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖。
下課了，在雨中，我看見一個(gè)朦朧的身影向我奔來，原來是媽媽來了，她看溫度下降，怕我著涼，也不怕路途遙遠(yuǎn)，夜色茫茫，連夜來到這里，給我送衣服，她雖然撐著傘，可衣服還是被淋到了一點(diǎn)，但我的衣服確是干的，她簡單地說了幾句就離開了。
她的身影，和周圍的小雨相映著，在我的.眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風(fēng)景。
忙碌的身影
一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時(shí)，我看見老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的頭上也因此長出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。
辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。
助人為樂的人
在教室里，經(jīng)�？梢钥吹酱蠹胰齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起討論問題。
一次，我有道題琢磨了半天也不會，只好請教別人，經(jīng)他一指點(diǎn)，我的思路立馬清晰地許多，不一會就做出來了。
教室里，助人為樂的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。
雖然這里不是風(fēng)景區(qū)，沒有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真觀察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 29
也許小石散布，不敵高山雄偉；也許大風(fēng)大浪，不敵清風(fēng)徐來；也許一地野草，不敵姹紫嫣紅但，用心去感受，熟悉的地方也有風(fēng)景。
在分班考前的那個(gè)早晨，我匆匆去學(xué)校
樓下的早餐店的老板笑嘻嘻地遞給我一根炸得金黃酥脆的油條和兩個(gè)皮薄汁多的包子，說：我知道一初分班考，早飯要吃飽，才能考得好！老板一笑，集中在臉上的皺紋像園里的柳條緾繞在一起。今天的早餐算我送你的，不用給錢了，加油�。±习鍝]揮手為我豎起了一道溫暖的防線。
在小區(qū)散步的老人貌似不能也更早了些，看見我步必履堅(jiān)定地前移，便慢慢地說：囡囡，今天你要考試了吧！記住，考試只得一個(gè)字靜，靜下心來才能考得好公公也笑了，露出了早已被煙熏黃的大牙，就地站定，便顧自己打起了太極。公公的話為我堅(jiān)定的信心。
臨近學(xué)校，母校前燒煤爐的阿婆也在煙霧間笑道，你要考試了吧！成績這么好，肯定沒有問題的`阿婆揮動著蒲扇，為我掃清了我心里的障礙。
我突然發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景，那已經(jīng)單單超出了所謂的藝術(shù)觀賞，那是種更高的，最美的境界，是人情的溫暖，是心靈的對話，這真是一道美麗的風(fēng)景線！
用溫暖的話語和真摯的感情搭建起了一個(gè)溫存之地，那是在炎熱煩躁的夏天也依舊能感受到春暖花開的感受。
我頭也不回地走進(jìn)了考場。
熟悉的地方藏著世間最美的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 30
只是注意到了陌生地方的景致，卻忽視了熟悉地方的風(fēng)景，生活就是這樣。
那條通往學(xué)校的小道，每天都要經(jīng)過，但卻是最容易忽略的。
炎夏已經(jīng)來臨，萬物披上了翠綠的衣裳，鳥兒再也不必躲躲藏藏，歡快的在樹上叫著，或許以前在這條路上走的太急了吧，并未注意到這熟悉的風(fēng)景。
清晨，天亮的早了，僅僅四五點(diǎn)鐘，太陽便升起來了，這濃郁的樹蔭似乎安靜的過分了，我努力的睜雙眼迎接這美好的一天，鳥兒的叫聲劃破了清晨的寧靜，把家家戶戶的人吵醒了。
我以為夏日遲遲沒有到來，現(xiàn)在只不過是春天的末尾吧，我在路上走著，卻偶然間發(fā)現(xiàn)了夏日的影子，原來只是我未發(fā)現(xiàn)它罷了，它就在我的身邊。
慢悠悠的散著步，途徑一條小路，青蔥的樹木栽在兩旁，樹葉、草上有許多露珠從上往下滴落，太陽把光放射在這露珠上，出現(xiàn)了七彩的.光芒，我并未發(fā)現(xiàn)這些，黃葉慢慢地飄落下來，在空中飛舞著，鼻旁傳來一陣陣花香，那些不知名的野花也已經(jīng)開了吧，點(diǎn)綴著這濃郁的綠，夏天是單調(diào)的，但是在這單中又不缺乏一種鮮艷，就在這重重的綠中
也不乏有幾朵淡黃色的小花在其間，給平淡的夏天換了一種方式，藤蔓纏繞著欄桿，似乎不會放過每一個(gè)空隙，輕輕地吹著樹葉，不知不覺間便走完了這一條路。
熟悉的地方也有風(fēng)景，僅僅只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 31
一向?qū)ふ抑矣洃涀钌钐幍哪莻�(gè)地方，結(jié)果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處……
一向低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個(gè)我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的期望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個(gè)下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……
我走著條路已經(jīng)走了七年了，它必須早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的.樹木也隨著我的成長花開花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到這天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方！
最熟悉的地方，說著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里，用相機(jī)將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念！
這天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹葉上，還是像以前那樣，那么完美，沉醉的夕陽斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 32
小學(xué)的六年里，我?guī)缀趺總�(gè)星期都要路過一個(gè)“美麗”的地點(diǎn)—-垃圾站，對于有些人來說垃圾站是一個(gè)很臟很臭的地方，但如果你聽完這樣一個(gè)故事，你就會感嘆：啊!原來垃圾站這個(gè)熟悉的地方也很美麗呀!
“垃圾站”顧名思義，就是存放垃圾的地點(diǎn)，一點(diǎn)都不受人們的喜歡，但今天，一位年輕小伙左顧右盼的沖這邊走來，他一米七左右，穿著一身白色運(yùn)動服，手里還托著什么東西，毛茸茸的，黑糊糊的，走近一看是一只小狗。很可愛。忽然，年輕人放下小狗轉(zhuǎn)身就跑，我在遠(yuǎn)處看著青年遠(yuǎn)去的地方，想抱起小狗追上去，回過神一看，一位骨瘦如柴，皮膚漆黑，滿臉皺紋的'老人從垃圾站走出來，見到被丟棄的小狗，小聲嘀咕了幾句便帶著它走了進(jìn)去……
以后的每天我都來這里看看，老人總是早早的干完活，將垃圾弄好，用自己的一點(diǎn)零錢給小狗買一些腸，喂完后，還教它握手，叼東西，就像在教自己的孩子。后來我偷偷問了他的同事;原來，他的另一伴與兒子早在很久之前因?yàn)檐嚨溗廊�，但他卻堅(jiān)持不再娶，自己因有困難，無奈之下在垃圾站上班，它一個(gè)月工資的一半要給小狗買食物。我聽完十分感動。
以后的每一天我都能看到小狗與老人在玩耍，老人也滿是笑容。這里仿佛也變美了不少。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小狗不見了，老人也不再笑了。后來才知道，老人為了讓小狗過得更好，將它給了有錢人家。
回想起那段快樂的日子，原來這個(gè)熟悉的地方也有一片美麗的天地呀!
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 33
要說最熟悉的地方莫過于家了，每天放學(xué)回家；人的一生差不多都要呆在家里。
有人是這樣說的：“家�。√焯炜磥砜慈ヒ矝]見他有什么變化呀，有什么好看的呢？真是不明白。”還有一個(gè)小孩說：“恩~家啊，我的理解是這樣的，家是一個(gè)充滿血腥的戰(zhàn)場，考試考得不好就要回家挨罵，太單調(diào)，沒樂趣！”我試著問過他們，為什么這樣說呢？其實(shí)大人嘮叨也是為我們好，因?yàn)槲覀兪撬挠H骨肉，為什么他們不去嘮叨別的孩子呢？”碰到這樣的答案，我會說“不”。最熟悉的地方往往也會有一處風(fēng)景線，但這風(fēng)景不是說這兒非常的美麗、漂亮，而是人世間獨(dú)有的.幸福和溫暖，在家里有父母的呵護(hù)，出了這個(gè)家門沒人在保護(hù)你了。
每天放學(xué)回到家，大家一定可以想到父母第一句話會問：“餓了嗎？”，這聲音非常親切，這是家里的一處風(fēng)景線，有些家長會讓孩子作業(yè)做認(rèn)真點(diǎn)，別馬虎，也是家里的一處風(fēng)景線。
風(fēng)景有多重含義，不是漂亮的地方就一定是風(fēng)景，擁有幸�？鞓返牡胤揭彩秋L(fēng)景！
可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實(shí)也是一處風(fēng)景，這是愛的風(fēng)景。
所以，我們要珍惜這一處處風(fēng)景線，風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會在瞬間破滅，只有這樣我們更應(yīng)該珍惜。
但是，每一處風(fēng)景都會給你一個(gè)好的心情。
熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文 34
瞧，那顆海棠樹又爛漫了。
還記得一年中的每個(gè)上學(xué)日，都會步經(jīng)它的身旁，它從來都是沉默不語。夏天，它如其他樹一樣忍受灼熱；秋天，它自然而然地枯黃；冬天，它隱退成黑禿的枝條；春天，才只有那幾天的吐艷。
值得嗎？只為那一年一次的絢爛？
這樣熟悉的場景，讓我對陽春三月的粉嫩花朵，也事情了賞玩的興致。
再次步經(jīng)這顆海棠樹前，風(fēng)吹花落，我不由得心生憐惜，捧起落花埋入淺土。這時(shí)，耳邊傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，面對即將到來的中考，老師的叮囑，父母的期望，十四歲的我們，多少次，放棄童年未完成的游戲，將頭埋入書本，深夜的月光照在緊鎖的眉頭上，有隱隱刺痛的冷，心里想睡覺的`念頭激起想哭的情緒。但是我們抹去清亮的淚痕，依舊每天重復(fù)著熟悉的思考與苦讀，可那是美的，伏案讀書的場景曾被多少文人墨客歌頌？為什么？是因?yàn)槲覀兺瑯邮菫榱四莻�(gè)理想的彼岸邁進(jìn)，而用辛勤的汗水搭建橋梁，這樣的精神多么熟悉，又多么美好！
凝神細(xì)看眼前的樹，枝條頂端還有微微泛起的花苞，下面也有早就舒展開的粉瓣，一起在和風(fēng)中搖動，花底的嫩葉愈發(fā)襯托出樹的靈動，而如今，因?yàn)橛辛司竦闹危優(yōu)橐坏佬拍畹娘L(fēng)景，閃動著無與倫比的光輝。
又一次風(fēng)拂過，花落無聲，卻又有聲，心靈的碰撞讓我久久凝視這風(fēng)景。
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陌上花開蝴蝶飛，江山猶在，昔人已非�！}記
七月夏至，中考過后。中考完畢的欣喜壓過了即將離別的傷感，每個(gè)人臉上都帶著難以掩藏的喜悅。七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息，沒有畢業(yè)典禮，沒有茶話會，甚至沒有正式的告別……36℃的高溫下，我們一揮手，就這么散了。
沒有人回頭，沒有人注意空曠的操場，沒有人注意空洞的.教學(xué)樓。沒有了我們，教學(xué)樓也不再充滿生氣，教室里的課桌懶散地排列著。
記得一本書上寫著，畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過去，血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校，騎著車子獨(dú)自前往。走在曾經(jīng)無數(shù)次走過的路上，竟有一種奇怪的感覺：陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁的楊樹那么婀娜。樹葉將背后的夕陽拉扯的悠長，在微風(fēng)中無聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意。在暮光中少了幾分聒噪和喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過耳際，體驗(yàn)心如止水的寧靜。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。
只是少了陪在身邊的他們。三年，本以為對學(xué)校一的一草一木都了如指掌，可再見依舊能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，許是心態(tài)的原因，抑或是從前未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
人生何必太匆匆。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景……
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