小學(xué)玩具作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)玩具作文 篇1
在我的家里,擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼,但是那輛車背后有著非常多的故事。
在20xx年的時候,那天我跟爸爸媽媽一起去了超市,我走著走著就看見了一輛大大的玩具車,看著那輛金閃閃的玩具車,我不禁心動了,我讓爸爸媽媽買下了那輛車,可是他們就是不肯給我買,我哭著鬧著他們就是不理不睬,最終我也放棄了買下它的希望。
一回到家,心里全部都是那輛玩具車,那紅色的外翼,加上閃閃的車身。啊!真是太完美了,我又升起了要買下它的念頭,可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態(tài)度,我就立馬又失望了,沒有了小汽車的我茶飯不想,整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子,也不禁心軟了。過了幾天,他們主動帶我去超市。
“你們帶我來這里干什么?”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說:“兒子,你不是很想有一輛玩具車嗎?今天我特意帶你來買的!”我的心里暗暗偷笑,說:“你們之前不是不給我買的嗎?”爸爸說:“這已經(jīng)是以前的事了,我現(xiàn)在就給你買!”我激動萬分,心里想終于可以拿到我夢寐以求的'玩具車了!
可是一問售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了,我的心碎了,我的頭上飄著大雪。我回到了家中,發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來是媽媽!耙皇俏,這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說,我親了一口媽媽,媽媽笑得連嘴巴都喝不上了,我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。
從此,每當(dāng)我一看到玩具車,就會想到爸爸媽媽對我的愛。
指導(dǎo)老師:湯老師
評語:以“玩具車”為線索,串聯(lián)了與之相關(guān)的幾個故事情節(jié),成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰,故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體,情感真摯,很棒!
小學(xué)玩具作文 篇2
今天下午,我和哥哥一起玩拼裝玩具,拼裝玩具的形狀和大小不一,有的是長方體,有的是正方體,還有的是圓柱體等,并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起,可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發(fā)揮各自的想象力和動手能力,哥哥拼了一個體型較大的戰(zhàn)斗機,我拼了兩個體型較小的戰(zhàn)斗機和武器,然后,把我們兩個拼的車合體,最后組裝成了一輛更大體型的'戰(zhàn)斗車?吹轿覀z親手組裝成的戰(zhàn)斗車,在我心中勝過美國的“航艦”。
小學(xué)玩具作文 篇3
今天,媽媽下班回來,神秘兮兮地對我說:“聰聰,猜猜看,我給你買什么了?”
我猜了好幾次,媽媽都連連搖頭。她看我急不可耐的樣子,從背包里拿出一樣?xùn)|西,我興高采烈地接過一看,啊,原來是一對可愛的玩具熊。
這兩只玩具熊全身雪白雪白的,它們緊緊挨在一起,像一對親密的小姐妹。半圓形的耳朵,粉嘟嘟的,小小的鼻子向前翹著,一雙眼睛像兩顆黑珍珠,胖乎乎的身體,圓圓的.腦袋,讓人喜歡得不得了。
更有趣的是,如果用手拍它的胳膊,它就會發(fā)出悅耳動聽的音樂來,真是好玩極了。
兩只玩具熊像我的好朋友,它們天天陪伴著我,給我家?guī)頍o窮的歡樂。我喜歡我的玩具熊。
小學(xué)玩具作文 篇4
我有一輛玩具小汽車,它的樣子可漂亮了!它的車頭是黃色的,當(dāng)班時黑色的,就像一塊大黑板似的'。它有四個圓圓的輪子,也是黑黑的顏色。車廂里可以裝下一個鉛筆盒和一盤修正帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鉛筆盒像是裝糧草的箱子,修正帶好像車輪子,真像是一輛大卡車啊!
我告訴你駕駛室里還有一只美麗的大公雞,它坐在一把紅紅的椅子上,一邊開車一邊唱歌呢!
小學(xué)玩具作文 篇5
玩具,是每個人童年中永恒的記憶。它,可能是自己親手制作的,也可能是買來的;它可能很精致,也可能很粗糙;它帶給你的,也許是快樂的或是傷心的記憶,也許是物是人非的迷惘和憂傷。
我也有一個特別珍愛的玩具——一個大眼睛娃娃,它的背后還有一個感人的故事。
我有一個很要好的發(fā)小,咱們從小就在一起玩,一起上學(xué),一起吃飯,可因她的媽媽要到上海工作,我們就這樣分開了。
記得那天,我們在一起吃飯,外面電閃雷鳴,下著陣雨,雖然天氣不好,但沒有破壞我們的好心情。我們吃著飯,談笑風(fēng)生,好不快樂?晌覀儧]想到下一刻就是永遠(yuǎn)的分別。吃完了飯,雨剛好也小了,我們撐著同一把傘,一起走在鼓樓街上,秋風(fēng)從臉龐吹過,已經(jīng)明顯感覺到絲絲涼意,街道兩旁的梧桐樹葉在秋風(fēng)中左右搖曳著,雖然暫時還沒有凋落,但已讓人感覺到,再刮一陣秋風(fēng),這些枯葉就會在這夜晚的'燈光下永遠(yuǎn)離開大樹的懷抱。我倆手拉著手,快樂地走在這梧桐樹下斑駁的影子里。不知什么時候,媽媽突然說了一句:“好好玩吧!以后就只能視頻聊天了”。我們兩個小伙伴停住腳步,轉(zhuǎn)過頭來,懷疑自己聽錯了,當(dāng)媽媽又重復(fù)一遍時,我明白了——真的要分別了。我再也無心欣賞夜晚街道兩邊的美景,心里有一種說不出的感覺,我低下了頭,小聲念叨著:“這不是真的,這不是真的”。我開始低聲嗚咽……
時間不留情,轉(zhuǎn)眼間就到了9點鐘,媽媽看了看表,嘆了口氣“該回家了”。我再也忍不住了,一把摟住了她,把頭深深埋在她肩上,淚水打濕了她的衣服,我不想讓她看見我滿臉淚水,我能感受到她也在啜泣。她輕輕地拍打著我的背,并扶正我,從汽車后備箱拿出一個大娃娃遞給我:“以后就讓它代替我陪伴你吧”。我捧在手上,細(xì)細(xì)端詳著,這個娃娃大大的眼睛,留著整齊的劉海,扎著一個馬尾辮,穿著一件花裙子,在燈光下閃閃發(fā)光,像極了我眼前的她。
看著她離去的背影,淚水又一次模糊了我的雙眼,順著臉龐流了下來,最后在下巴尖那里,聚成了一個大大的淚珠,筆直地掉落在地上。
從那以后,我天天抱著這個娃娃入睡,好多次,我在夢里夢到了她銀鈴般的笑聲,快樂奔跑的身影。每當(dāng)我在學(xué)校犯錯誤了,一回到家我就摟著娃娃,跟它一起分析原因,承認(rèn)錯誤。得知作文被發(fā)表在銀杏花報上,我抱著她,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。每當(dāng)看到它的微笑,我就想到了好友那甜甜的小酒窩,眼前的一切事物都像夢幻般一樣。
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