玩具的作文(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的玩具的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是我的溜溜球。它的名字叫“冰焰”，它的外表是藍(lán)色的，轉(zhuǎn)速非�？�。我還會(huì)使用各種招式，比如：“空中飛人”、“天外銀龍”、“高速回旋”等。我的溜溜球還有一個(gè)專(zhuān)屬招式—“指上飛碟”。這是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。我每天寫(xiě)完作業(yè)以后，就會(huì)玩一會(huì)兒。
有一次，我用它跟別的小朋友挑戰(zhàn)了一下。時(shí)間只有五分鐘，到兩分鐘的時(shí)候，我們倆不相上下，你爭(zhēng)我搶。最終，還是我的“冰焰”取得了勝利，我心里非常高興！但是看到好朋友稍顯失落的`表情，我不禁拍拍他的肩膀，告訴他：“沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次我們?cè)俦仍�，你一定能夠勝利的�！甭?tīng)了我的話(huà)，他沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了�；丶业穆飞�，我對(duì)著心愛(ài)的“小伙伴”說(shuō)：“這次全靠你，我才能取得勝利！”
我最喜歡我的溜溜球啦，它已經(jīng)成為了我密不可分的好朋友！
玩具的作文 篇2
今天下午，我和哥哥一起玩拼裝玩具，拼裝玩具的形狀和大小不一，有的是長(zhǎng)方體，有的是正方體，還有的是圓柱體等，并且在這些小塊的'表面上有圓形的凸起，可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發(fā)揮各自的想象力和動(dòng)手能力，哥哥拼了一個(gè)體型較大的戰(zhàn)斗機(jī)，我拼了兩個(gè)體型較小的戰(zhàn)斗機(jī)和武器，然后，把我們兩個(gè)拼的車(chē)合體，最后組裝成了一輛更大體型的戰(zhàn)斗車(chē)�？吹轿覀z親手組裝成的戰(zhàn)斗車(chē)，在我心中勝過(guò)美國(guó)的“航艦”。
玩具的作文 篇3
真沒(méi)想到，從來(lái)不給我們買(mǎi)毛絨玩具的媽媽?zhuān)菇o我和姐姐一大一小兩只爬爬狗！耶！
爬爬有著一個(gè)又大又軟的腦袋，不知怎么，竟沒(méi)找到他的嘴巴；小球似的棕色鼻子邊長(zhǎng)了兩堆麻子；閉著的大眼睛像黑月牙兒一樣，鑲嵌在圓腦袋上。更可愛(ài)的，還是那“吸墨”的“皮膚”。
記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)把爬爬放在手邊，伸手去取書(shū)時(shí)筆頭在他身上劃了一下，留下了深深的墨痕。這下我可急壞了，連忙擱下筆，從衛(wèi)生間端來(lái)一盆水。我先用水往他身上有墨的地方一澆，接著又用手拎著兩邊的布，搓呀搓，遲遲不見(jiàn)墨被搓起來(lái)，更可氣的是，作業(yè)濕了一大半！唉，真是“賠了夫人又折兵”��！
我又找來(lái)一盒肥皂，往爬爬身上一抹。呃——我皺了皺眉頭，只看見(jiàn)爬爬身上一塊白一塊黃的，心里發(fā)麻。為了爬爬的干凈，“忍痛割舍”一下好了。我閉上眼睛繼續(xù)揉。揉好了，再用水小心翼翼地把那一個(gè)個(gè)小精靈似的肥皂泡沖掉。哇——我不禁感慨道，洗得好干凈！
因?yàn)榕琅烂芏逃趾芏啵蝗艘粨崦�，顏色就一深一淺了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)習(xí)慣性地找來(lái)一塊晶瑩剔透的.牛骨片，在爬爬身上刮來(lái)刮去。等毛發(fā)統(tǒng)一深淺了，我會(huì)大叫一聲：“太美了！太令人心情愉悅了！”
爬爬，在那肥皂寂寞的清香，整齊又有光澤的毛發(fā)之下，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，爬爬！”
玩具的作文 篇4
我的寶貝是一只玩具毛絨斑點(diǎn)小狗，它是外婆在我四歲生日的時(shí)候送給我的禮物。見(jiàn)到它的第一眼，我就愛(ài)不釋手了。從那時(shí)起，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
這只毛絨小狗全身大部分絨毛是白色的，胖乎乎的身上散落著黑色的圓斑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)糯米團(tuán)子。于是，我就給它起名叫“團(tuán)子”。
“團(tuán)子”最吸引人的地方就是它的眼睛，像兩顆玻璃彈珠似的，黑黑亮亮，炯炯有神。它還有一條短短的尾巴，可愛(ài)極了！
我非常喜愛(ài)“團(tuán)子”，不論去哪兒都要帶著它。當(dāng)我去舞蹈班學(xué)跳舞的'時(shí)候，我就讓它靜靜地坐在椅子上看我跳舞。只見(jiàn)“團(tuán)子”睜著圓溜溜的大眼睛，好像在說(shuō)：“小主人，你跳得真好看，加油哦！”有了它的鼓勵(lì)，我學(xué)得更用心了，總感覺(jué)身上有著使不完的勁！
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)把“團(tuán)子”放在寫(xiě)字臺(tái)上，讓它就在我眼前。這時(shí)，“團(tuán)子”還是睜著那雙圓圓的眼睛，一副嚴(yán)肅的小樣子。每當(dāng)我有點(diǎn)兒分心，摸著它的絨毛玩兒時(shí)，它的目光就像在提醒：“寫(xiě)作業(yè)不能三心二意哦！”有了它的監(jiān)督，我寫(xiě)作業(yè)再也不拖拖拉拉了。
無(wú)聊的時(shí)候，我喜歡抱著“團(tuán)子”，輕輕摸著它的絨毛，跟它說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。有時(shí)候我會(huì)跟它說(shuō)小秘密，有時(shí)候我會(huì)跟它說(shuō)遇到的趣事。它呆萌的表情似乎真的能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)呢！就連睡覺(jué)時(shí)，我也喜歡抱著它。拉拉它柔軟的小耳朵，蹭蹭它毛茸茸的小身子，我很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)了，“團(tuán)子”的絨毛也已經(jīng)不再像從前那樣柔軟了，但是我對(duì)它的感情沒(méi)有變。因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的寶貝，我會(huì)一直愛(ài)它！
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