玩具的作文4篇【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的玩具的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩具的作文 篇1

　　昨天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的布娃娃。這個(gè)布娃娃的頭發(fā)是黃色的，可能她染過(guò)頭發(fā)吧。一雙眼睛水靈靈的，再加上翹起來(lái)的睫毛，眨幾下，那可迷人極了。圓圓的.鼻子，就像一顆珍珠嵌在臉的中間。櫻桃似的嘴巴微微一笑，那么可愛(ài)！布娃娃還提著一個(gè)小提包，它還帶著一串閃閃發(fā)亮的項(xiàng)鏈，穿著淡紫色的公主裙，配上紅色的鞋子，真讓人覺(jué)得像仙女下凡。

　　這個(gè)布娃娃不僅漂亮，而且作用很大！一天，爸爸媽媽都不在家，我孤獨(dú)極了。這時(shí)，我看見(jiàn)床上放著一位“姑娘”，哎呀，那不是我的布娃娃嗎？我連忙抱起她，拿出一本故事書(shū)，講給布娃娃聽(tīng)。布娃娃聽(tīng)得聚精會(huì)神，好像在說(shuō)：“小主人，你真棒！”晚上，當(dāng)我害怕的時(shí)候，我就會(huì)緊緊地抱住它，布娃娃好像在說(shuō)：“不要害怕，不要怕，我在你身旁，你可以把我當(dāng)你的媽媽呀�！蔽覒�(yīng)了一聲。不過(guò)一會(huì)兒，我就睡著了。每當(dāng)我考100分或有什么好事時(shí)，我第一個(gè)要告訴的人是——布娃娃，因?yàn)槲腋吲d時(shí)，它會(huì)夸我?guī)拙�，但不是用嘴，而是用眼睛表示�?/p>

　　怎么樣，我的布娃娃可愛(ài)不可愛(ài)？可愛(ài)的話，你們就大聲叫：“喜歡你，布娃娃！”

玩具的作文 篇2

　　我最喜歡的玩具是音樂(lè)盒。

　　它非常漂亮，我覺(jué)得它就像一座小塔。瞧！它的上面是一個(gè)紫色的塔頂，像一把撐開(kāi)的小傘。塔身是透明的玻璃，里面有一個(gè)小花盆，花盆里面有一束紫色的干花，干花旁邊圍繞著五彩繽紛的小燈泡。塔的下面是紫色的'地基，地基下面有四根結(jié)實(shí)的柱子，中間正好可以放電池。

　　只要我輕輕地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就可以放出美妙的音樂(lè)。同時(shí)五彩繽紛的小燈泡也會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏閃爍，很像在跳舞呢！

　　我最喜歡它是因?yàn)椋何野藲q生日時(shí)最好的朋友送給我的。

玩具的作文 篇3

　　“玩具”恐怕大家都很喜歡吧！不管年齡大小，不管男孩、女孩都無(wú)法抵擋它的魅力。但隨著年齡的“變遷”，所喜歡的東西也會(huì)跟著潛移默化的改變。

　　幼時(shí)，我最喜歡的一部電視劇《西游記》，我最喜歡的人物“孫悟空”，我最喜歡的玩具“金箍棒”。直到現(xiàn)在，家里還是珍藏著“師徒四人的玩偶”，“金箍棒”依然不曾離去。

　　稍大些，接觸的電視、電影多了起來(lái)，影片中那些打槍的場(chǎng)景深深的.把我吸引，一直央求爸爸媽媽給我配一只。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我的身邊漸漸又多了幾把“配件”，大的、小的、輕的、重的，我對(duì)它們真是愛(ài)不釋手。

　　再大些，一些幼稚的玩具已經(jīng)滿足不了我，爸爸媽媽給我推薦了“拼裝”。一盒盒、一袋袋，一個(gè)個(gè)小小的“零件”深深把我吸引，只要在家里，我就會(huì)把它們拿出來(lái)，有時(shí)候?qū)χ鴪D紙拼，有時(shí)候自己創(chuàng)造，甚至到了樂(lè)此不疲、廢寢忘食的地步。

　　“漫威”是我現(xiàn)在的“最愛(ài)”。有關(guān)“漫威”的電影必看；有關(guān)“漫威”的書(shū)籍必讀；有關(guān)“漫威”的手辦必要……。當(dāng)然，什么東西都不是盲目的，我并不會(huì)因?yàn)榘V迷這些玩具而荒廢了學(xué)業(yè)，我總是把它們珍藏起來(lái)，學(xué)習(xí)之余拿出來(lái)玩玩、擺弄下。

　　不知道下一階段的我又會(huì)喜歡上什么玩具呢？

玩具的作文 篇4

　　我有許多玩具——風(fēng)箏、拼圖、飛行棋等等，但我最喜歡的還是魔方。

　　我的魔方是正方體的，它有六個(gè)面，共有六種顏色。平時(shí)它的每個(gè)面都是各種顏色混雜的，但經(jīng)過(guò)我這雙靈巧的雙手撥弄，就可以讓它的'每個(gè)面只有一種顏色，這就是魔方的神奇之處。

　　那是一個(gè)暑假，我在超市里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)四四方方、五顏六色的小東西，覺(jué)得很好奇，讓爸爸給我買(mǎi)，爸爸告訴我這是魔方。從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)魔方的我，每天放學(xué)回家就會(huì)開(kāi)始拿著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是不管我怎么轉(zhuǎn)，都不能把相同顏色的小方塊拼湊到一起。正當(dāng)我急得我滿頭大汗時(shí)，爸爸看到了，便過(guò)來(lái)陪我一起玩，可是他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，絞盡腦汁也沒(méi)能轉(zhuǎn)出來(lái)。于是，不服輸?shù)奈覀円黄鸬骄W(wǎng)上去學(xué)習(xí)拼魔方的方法。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終于拼好了一面。那股興奮的感覺(jué)不亞于解開(kāi)一道難題！雖然拼魔方這么難，但是也充滿了樂(lè)趣！

　　玩魔方不僅有趣，還開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋。小朋友有沒(méi)有興趣和我一起玩魔方呢？

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