玩具的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的玩具的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是一只玩偶小兔。
這只玩偶小兔是我四歲生日時(shí)大姨送給我的，因此，我格外小心的把它保留到現(xiàn)在。
小兔的耳朵是綠色花格子的，它帶著一頂草帽，穿著白色的上衣，綠色的褲子，看樣子，它好像要去摘紅蘿卜。
小兔子沒(méi)有腳，底部有一個(gè)可以讓手塞進(jìn)去的大洞。手塞進(jìn)去后，伸進(jìn)小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再為它配上音，感覺(jué)它好像在對(duì)你說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，恭喜發(fā)財(cái)�！�
我一直將它保存得很好，總是把它放在玩具箱的最上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出來(lái)才行。
有時(shí)我把小兔子帶到外婆家。妹妹回來(lái)了，我就把小兔子拿出來(lái)，為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財(cái)”的節(jié)目，逗得妹妹呵呵笑。
我現(xiàn)在想起大姨送給我小兔時(shí)的情景就會(huì)笑。因?yàn)槲以谙氪笠坍?dāng)初送我這只小兔時(shí)，肯定希望我看到這只小兔子就開(kāi)心地笑，讓我做個(gè)快樂(lè)的小女孩。
不管哪個(gè)同學(xué)到我們家來(lái)玩時(shí)，我都會(huì)讓她們看看我的這只小兔子，并向她們講述這只小兔子的來(lái)歷，就算她們沒(méi)有去過(guò)我們家，我也會(huì)向她們講述這只小兔子�，F(xiàn)在我的.小兔子已經(jīng)家喻戶(hù)曉，在班上也小有名氣。而且一多半同學(xué)都知道這只玩具小兔子，并且人人都喜歡它。
雖然現(xiàn)在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年，是最令我難忘的一個(gè)玩具。
玩具的作文 篇2
我有很多玩具，這些玩具都是一家人，它們組成了一個(gè)美滿(mǎn)的大家庭，它們的家就在我的電腦桌下面，是一個(gè)美麗的打箱子，這個(gè)箱子上有很多看上去非常幼稚的'圖案，因?yàn)檫@是我小時(shí)候和哥哥姐姐一起畫(huà)上去的箱子里有很多精美的玩具，有玩具車(chē)、機(jī)器人、塑料小人、滑板等很多玩具，這些玩具會(huì)讓你眼花繚亂。其中我最喜歡“大黃蜂”其實(shí)大黃蜂是一架遙控飛機(jī)。這是上次爸爸從廣州給我?guī)Щ貋?lái)的禮物。
大黃蜂有著一對(duì)黑白相間的大眼睛，閃閃發(fā)光的眼神。黃色的身體，身體上有著很多黑色的花紋。這個(gè)遙控飛機(jī)就像真正的大黃蜂一般的真實(shí)！
記得有一次我在客廳里玩，突然，沒(méi)有電了，飛機(jī)從空中落了下來(lái)我不禁跳了出去把飛機(jī)接住了，可是我自己重重的摔在了地上頭上摔了一個(gè)大大的胞，可我一點(diǎn)也不疼，可能是我太喜歡這個(gè)遙控飛機(jī)了。
我會(huì)盡我所能去愛(ài)護(hù)這個(gè)遙控飛機(jī)！
玩具的作文 篇3
我最喜歡的玩具是我們家的遙控車(chē)，這個(gè)遙控車(chē)是我爸爸給我的禮物，上一次期末考試我考試的不錯(cuò)，我才得到了這個(gè)遙控車(chē)，我這個(gè)遙控車(chē)質(zhì)量很好，價(jià)格也不是太昂貴，自從我爸爸把這個(gè)遙控車(chē)放到家后，我非常的高興 ，我每天就要玩一下這個(gè)遙控車(chē)，還摸索他有沒(méi)有別的功能，這個(gè)遙控車(chē)的顏色是紅色的，車(chē)輪前面小，后面大這個(gè)遙控車(chē)不僅會(huì)向前走、向后走、向右拐、向左轉(zhuǎn)、還很翻跟頭，把它的.車(chē)頭朝上，也會(huì)向前走，還會(huì)轉(zhuǎn)圈， 好玩極了，我非常喜歡這個(gè)遙控車(chē)，這個(gè)遙控車(chē)不但給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，還開(kāi)發(fā)了我的智力
玩具的作文 篇4
今天下午的專(zhuān)題課是甘的媽媽給我們上的。她想教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂煽蓯?ài)的小玩具。我們期待已久。
玉子的媽媽來(lái)到教室，給我們班的每個(gè)孩子都發(fā)了一個(gè)氣球。我害怕氣球爆炸，有點(diǎn)緊張。
首先，玉子的媽媽教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂赏婢邉�。她邊說(shuō)邊給我們示范，我們下面跟著。按照制作玩具劍的步驟，我們先做手柄，再做一個(gè)護(hù)手，再做另一個(gè)護(hù)手。很快，我們做了一把玩具劍。雖然大家做的劍有長(zhǎng)有短，各種事情都可以做，但是大家都很開(kāi)心，教室頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。我們揮舞著五顏六色的氣球劍，互相戰(zhàn)斗�！鞍龋取钡穆曇魝魅胛覀兊亩�，原來(lái)是幾個(gè)孩子不小心把氣球劍炸飛了。
玩具劍完成后，我們學(xué)會(huì)了做可愛(ài)的氣球狗，教室里靜悄悄的。大家都努力學(xué)習(xí)。首先，我們擰出一只小狗的嘴和兩只扁平的耳朵。然后，我們讓小狗的前腿和后腿，在它們前面留一段距離。這是小狗的`肚子。最后，我們輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)剩下的氣球，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就出來(lái)了。可愛(ài)的氣球狗被制成了。就在我們高興的時(shí)候，突然，一道閃電來(lái)到了我們的教室，緊接著是雷鳴般的雷聲，嚇?biāo)牢伊�。原�?lái)教室外面下起了傾盆大雨。
老師叫大家安靜，讓大家回憶制作氣球劍和小狗的過(guò)程。這是我們班最大的收獲。
下雨時(shí)，鈴響了。玉子的媽媽也想和我們大家說(shuō)再見(jiàn)。我們舍不得彼此。我們拿起氣球劍，氣球狗用力揮手。
玩具的作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我買(mǎi)玩具。
我想買(mǎi)蝴蝶燈籠，媽媽不給我買(mǎi)，還說(shuō)：“這個(gè)玩具十一元，只要你可以還價(jià)，還成九元就給你買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“可是我不敢。”媽媽又說(shuō)：“那還成十元�！笨晌疫�說(shuō)不敢。媽媽說(shuō)：“不買(mǎi)了。”爸爸說(shuō) ：“買(mǎi)了�！蔽衣�(tīng)了就走，半路上，我的媽媽正好在還價(jià)，還成了十元，買(mǎi)下了。我走到了紅綠燈那里，爸爸媽媽正好趕上來(lái)了，爸爸罵了我一頓，再把蝴蝶燈籠給我。
今天，我又高興又生氣。
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