有關四年級的玩具作文300字合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的玩具作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的玩具作文300字 篇1
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
而我想種文具應該得文具吧！因為種什么得什么！
每次讀這句話，我就會哈哈大笑，那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢！
那時我還小，不懂事，但對種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常了解，意思是種什么就會得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們在笑什么？媽媽對我說：“種東西，要種有生命力的`才行�！蔽也恍牛�在種我的文具。
我放了我的最愛，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時趕緊把它拿了進來，讓它吃好喝好還不夠，每天像個寶貝一樣捧在手心里。
一個月過去了，終于發(fā)芽了，我開心極了，爸爸說：“那是你仍進去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結文具，但幾個月過去了，小苗也沒有結，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。
沒種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
四年級的玩具作文300字 篇2
在我的玩具王國里，有漂亮可愛的芭比娃娃，還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個不起眼的陀螺。雖然它很不起眼，但是它在我的百寶箱里占了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各樣，有個兒大的、有個兒小的、有圓形的、有三角形的、有會唱歌的，還有會發(fā)光的'……其中我最喜歡的就是會發(fā)光的陀螺。這個陀螺的顏色是紅色的，它的形狀是圓形的，從正面看它還有個小按鈕，像一個水汪汪的大眼睛，它的旁邊還圍著一圈鐵絲，戰(zhàn)斗力很強。陀螺里面還有個非常重要的東西，沒有了它陀螺就旋轉不起來，它就是金黃色的發(fā)射器，發(fā)射器里有個小孔是插發(fā)射條的。
陀螺不僅樣子很炫酷，還特別好玩呢！玩的時候要先把發(fā)射器按住，再把發(fā)射條插進發(fā)射器的小孔，將它和陀螺合二為一后緊接著就把發(fā)射條一拉，只聽“嗖”的一聲，這時陀螺和發(fā)射器分離，就在陀螺落地的時刻它發(fā)出了耀眼的光芒。有紅的，黃的，綠的，藍的，紫的，橙的……它飛快地旋轉起來，像一位不知疲倦的芭蕾舞者�？捎幸馑剂耍�
這個寶貝陀螺是爸爸給我買的，它簡直就是我的好戰(zhàn)友！每次我拿著它去跟其他小伙伴比賽時，它都幫我贏得了第一名。
現(xiàn)在我們成了形影不離的好朋友，我到哪兒都帶著它！
四年級的玩具作文300字 篇3
下午，我經過玩具商店，一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。
剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發(fā)揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個物品需要很長時間才能完成，慢慢地，我越來越熟練，還能用它拼出數(shù)學中的一些幾何圖形來呢！
我發(fā)現(xiàn)這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的'想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓練想象力，鍛煉動手能力的一個好玩具，還有磁力棒，可以從這個玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當N極和S極碰到一起時，是互相吸引的，當N極和N極碰到一起時，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現(xiàn)象。
瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛我的玩具磁力棒。
四年級的玩具作文300字 篇4
我有許多玩具，有貪睡的小豬，有懶惰的長毛狗，還有胖乎乎的小熊……但是我最喜歡的，還是精明能干的大廚——博士鼠，它是鼠年過年時，爸爸送給我的新年禮物。
博士鼠的個頭并不大，但看它的體型絕對是屬于那種營養(yǎng)過剩的。胖乎乎的大腦袋，兩只豆大的黑眼珠凹陷在臉上，看上去炯炯有神，且充滿智慧。不長但高翹的鼻子上，長著六根長長的胡須，顯得特別的精神。兩只耳朵又肥又大，圓滾滾的身子后面，拖著一條又長又粗的尾巴。它的'皮毛是淡藍色的，只有鼻尖是一圈黑色。最讓人覺得可愛之處，就是它的頭上還戴了一頂廚師帽，身上圍著白圍裙。
自從有了博士鼠之后，它便一直相伴我左右。吃飯時，我讓它坐在我旁邊；飯后去散步，我也會經常抱著它一起去；做作業(yè)時，我便讓它坐在我的寫字桌上。有時我寫累了，抬起頭看著它，它也看著我，好像在說：“休息一下，嘗嘗我做的糕點吧�！庇辛怂奶嵝�，我便總是像一只小老鼠似的到處在找吃的。有時見它身上臟了，我還會親自給它洗澡，而且還為它涂香皂，幫它洗得又噴香又干凈。
我喜歡博士鼠，不只是因為它的可愛，還因為它多年來一直陪伴在我身邊，不離不棄。
四年級的玩具作文300字 篇5
在未來的宇宙中，將有一顆“玩具星球”在宇宙中出現(xiàn)，那是一個只有小孩沒有大人的星球，所以也叫“孩子星球”,未來的“玩具星球”。
“玩具星球”有非常豐富的玩具，例如：智能蹦蹦床、多功能七巧板、新奇玩具飛車等等。新奇玩具飛車有可以變真變大的按扭，只需輕輕一按，新奇玩具飛車就可以變成真正的`飛車，人還可以坐在里面，在駕駛座前的屏幕上輸入自己想去的地方，飛車就可以快速地帶你去那個地方。
“玩具星球”上還有一種好玩的玩具車，這種車如果變成真的車的話，上面會有許多五光十色的鍵，只要一遇到危險，車就會變成“飛車”，它可以繞開所有的障礙，絕對不會有任何危險。
“玩具星球”上最有特色的是玩具圣誕樹，圣誕樹上掛著許多美麗、精制的玩具，只要你在圣誕樹前許個愿，你想要的玩具就會掛在圣誕樹上，所以這種圣誕樹又叫“夢圓樹”。
“玩具星球”上還有一種很有特色的玩具叫“愿望棒”，這種“愿望棒”可以把醫(yī)院的醫(yī)療設備和警察局的槍變成更先進的設備，比如它可以把弄暈劑變成使人不會有疼痛感的魔力弄暈劑，它還可以把子彈變成“跟蹤彈”。
真希望哪天科學家?guī)椭覀冋业竭@顆“玩具星球”。
四年級的玩具作文300字 篇6
在我家的沙發(fā)一角，有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個小角落里，有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂高小人。每當我學習累了，或是心情不好的時候，我就會來到屬于我自己的`小天地，讓“武士隊”和“仁者隊”戰(zhàn)斗一番。
今天我和媽媽吵了一架，心情不好，早早洗澡上床睡覺了。睡夢中，我看見“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息，只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會議中心……
“仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌，跟隊長保證明天一定要拿下“武士隊”的基地，以報上次遭突襲之仇。很不幸，他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊”的隊長。
雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧，“武士隊”的1號隊員用一個飛毛腿，把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地�！叭收哧牎钡�2號用一個降龍十八掌，把“武士隊”的4號打出了九霄云外……
戰(zhàn)斗持續(xù)了很久，由于“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道，“仁者隊”陷入了被動作戰(zhàn)的局面，一直被“武士隊”圍攻著打，終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……
耳邊傳來媽媽的大叫聲：蘭俊熙，起床做作業(yè)啦……我的美夢被打斷了！
四年級的玩具作文300字 篇7
二零xx年，我站在高高的領獎臺上，臺下的記者問我：“您是怎么開發(fā)出萬能玩具的呢”？“聽我講講吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。
記得二零一零年的時候，我才上小學四年級，期末考試卷子發(fā)下來了，我的成績很不理想，心情非常郁悶。我獨自走在大街上想：如果能有一個玩具讓我們在玩的同時就能掌握各種知識，等長大的時候就能夠干自己想干的工作，那該多好啊！于是我努力學習，成為了一個科學家，發(fā)明了“萬能玩具”。
“萬能玩具”的功能是過一次模擬人生，在小學畢業(yè)的.時候開始選擇一款適合你的玩具開始玩，玩上十年，那么十年通過玩具所學的知識相當于普通教育三十年的知識，這樣就可以選擇自己喜歡的職位，而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬能玩具有很多款，象“偵探玩具”、“科學家玩具”、“教師玩具”等等... ...
我最后說：“今天我成功了，我為所有的孩子找回了他們的快樂，因為人活著不光只為了大大小小的考試，而是享受快樂的過程”。
聽了這句話，大部分家長都低下了頭。
四年級的玩具作文300字 篇8
我喜歡的玩具很多很多，比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具。可是我特別喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的'小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非�？蓯�。我給他起了一個名字叫皮皮。
說起這頭熊，我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小，這頭小熊一直陪伴著我，就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。
小時候我們一起玩耍，有時假裝它生病了，我當醫(yī)生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學生的游戲，我當老師它當學生，它每次總是滿分；如果會和他它在床上扭來扭去；如果還會把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會抱著小熊睡覺，而且還會做個甜甜的夢……
通過這些經歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現(xiàn)在我長大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊，如果你們喜歡的話，可以來我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。
四年級的玩具作文300字 篇9
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非�？蓯�，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關，它就會唱起動聽的歌。
一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問：“能給我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧�！蔽液苁�，因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的.歌聲。
點評：
經過作者生動地描寫，小老鼠可愛的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛，歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒有如愿以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細致入微。文章結尾點題，直接抒發(fā)出對小老鼠的喜愛之情。
四年級的玩具作文300字 篇10
我有許多玩具，但我最喜歡的，就是小刺猬伊伊了。
刺猬伊伊是個玩偶，它是媽媽送給我的生日禮物，外形酷似一個圓鼓鼓的皮球，還有一對小巧玲瓏的.耳朵和一個紅鼻頭�；乃鼉墒治罩活w別致的愛心，真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一只刺猬，但它背部的硬刺確實軟的，這樣，摸它的刺，就柔順多了。
每當我放學回到家時，睡了一天懶覺的它，會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業(yè)。每當我遇到難題時，它好像在對我說：“主人，認真想一想吧，你能做對的！”于是，我打起精神，認真地算了起來。每當我作對題時，它那雙嚴肅又認真的小眼睛仿佛是在提醒我：“不能驕傲，要謙虛！”它的提醒使我臉紅。
小刺猬伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光，它已經是我們家必不可少的一員了，因為，它陪我旅游，陪我比賽，陪我練琴，陪我演出。
依依是我的好朋友。
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