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【精華】玩具三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的玩具三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玩具三年級(jí)作文 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
(機(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的'故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說(shuō)話的,那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。
。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說(shuō)話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開(kāi)始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C(jī)器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧!
。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。
玩具三年級(jí)作文 篇2
草地上,有一架玩具小飛機(jī)。玩具小飛機(jī)看見(jiàn)蝴蝶在天空中飛,拍拍自己的翅膀也想飛,可是飛不起來(lái)。玩具小飛機(jī)問(wèn)蝴蝶:“為什么你有翅膀,會(huì)飛,我也有翅膀,卻不會(huì)飛?”
有一只小鳥(niǎo)落在草地上,邊找食物,邊唱歌。玩具小飛機(jī)張張嘴也想唱,可是發(fā)不出聲音來(lái)。玩具小飛機(jī)問(wèn)小鳥(niǎo):“為什么你有嘴巴,會(huì)唱,我也有嘴巴,卻不會(huì)唱?”
小朋友,你知道這是為什么嗎?
玩具三年級(jí)作文 篇3
我和長(zhǎng)頸鹿的故事
我有一只可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿,她叫“豆豆”。豆豆長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一只可愛(ài)的櫻桃小嘴,漂亮極了!她是我考試得了一百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,我非常喜歡她。
有一次,我在班級(jí)里評(píng)上了“三好學(xué)生”,我一回家就放下書(shū)包,抱著豆豆開(kāi)心的說(shuō):“豆豆,豆豆!我終于得到了‘三好學(xué)生’啰!”豆豆用她漂亮的眼睛看著我,好像在說(shuō):“小主人,你真棒!可是不能驕傲哦!下次爭(zhēng)取得更好的`獎(jiǎng)勵(lì)!”我心里仿佛聽(tīng)到了她的鼓勵(lì),高興極了!
可是我還是控制不住自己,終于在一次測(cè)驗(yàn)中我得了不理想的成績(jī),回到家,耷拉著腦袋,像個(gè)泄了氣的皮球。這時(shí)我看到豆豆,她在沖著我微笑!她仿佛在說(shuō)“小主人,別難過(guò),下次努力一點(diǎn),一定會(huì)取得好成績(jī)的!記住驕兵必?cái),失敗是成功之母!甭?tīng)了長(zhǎng)頸鹿的話,我的臉從陰天變回了晴天,我一定要牢牢記住這次的教訓(xùn)。
豆豆是我童年的好伙伴,也是我一生的好伙伴。她每次在我不開(kāi)心的時(shí)候陪伴安慰我,在我遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我驕傲的時(shí)候提醒我,和我一起分享所有的喜怒哀樂(lè),伴我一起成長(zhǎng)!我愛(ài)你,豆豆!
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