二年級玩具的作文300字集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級玩具的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級玩具的作文300字 篇1
我有一輛遙控車，它是我爸爸送給我的，我非常的喜歡它。
遙控車的車身是銀白色的，配上黑色的輪胎，更是惹人喜愛。它的車頂跟別的遙控車不同，上面沒有天線，因為它是無線接收信息的。它的底部有一個小指針，這個指針是用來控制車子轉彎的大小的。
這輛遙控車不但外觀漂亮，而且也非常好玩。玩的'時候，只要在遙控車的底部放三節(jié)五號電池，在遙控器里放一節(jié)一號電池就可以了。我把左邊的操縱桿向前推，車子就會向前開，向后拉的話，車子就會向后倒；把右邊的操縱桿向左推，并把左邊的操縱桿向前推，車子就會向左開，可有趣了。我只要一有空就會把遙控車拿出來玩，技術越來越好，仿佛自己就是一名真正的賽車手呢！
我非常喜歡我的遙控車，它是我最心愛的玩具。
二年級玩具的作文300字 篇2
有一次，爸爸媽媽帶我到商場里玩，我在玩具柜臺看到了越野車，我走上前去，看了一下，發(fā)現(xiàn)它很奇怪，包裝外殼上寫著“大腳怪”三個字，我真是又好奇又喜歡。于是我對爸爸媽媽：“我想要買這輛越野車�！卑职謰寢屚饬�，我就是這樣得到了我的“大腳怪”。
它是由遙控器控制的越野車。它全身都是黑色的，在車身和車輪之間有個彈簧，爸爸說：“這個是減震器，它可以讓車身更加穩(wěn)定�！蔽矣X得它的四個車輪都非常的大，車身和地面距離非常高，這樣“大腳怪”的越野能力會更強。
“大腳怪”身上有四節(jié)電池，如果電滿的.話，越野能力更強。如果電池沒電的話，它會跑的很慢。遙控器也要裝電池，遙控的時候左手和右手要配合好，車子才能行動自如。
我覺得大腳怪很有動力，很有力量。我們男孩子應該也要像它一樣有活力，有力量。
二年級玩具的作文300字 篇3
你問我最喜歡的玩具是什么？我會毫不猶豫地告訴你，洋娃娃小烏龜，我給它取名為“可可”。
“可可”的.殼兒是橙黃色的，頭、四肢都是綠色的，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我把它放在沙發(fā)上，它就東張西望起來，好像在說：“這是哪里啊？”
有一次我考試考差了，我到家心情很不好，我寫好作業(yè)后去看小烏龜，它好像安慰我說：“小主人不要傷心了，失敗是成功的媽媽呀，這次考不好，下次繼續(xù)努力！”我聽了小龜?shù)脑挘睦锏臑踉贫忌⒘�。我心想，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次考好。
還有一次，媽媽讓我一個人睡，我非常害怕，我把小烏龜抱起來睡著讓我有了安全感，就不感覺害怕了，好像有人在陪伴著我。有一天，小烏龜不見了，我急得團團轉，我去問媽媽，玩具小烏龜在哪里？媽媽說：“小烏龜不就在地上嗎？”我一看，它還真在地上，真是讓我哭笑不得。
小烏龜“可可”太可愛了，我喜歡我的小烏龜。
二年級玩具的作文300字 篇4
我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡單的一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開，兩手掌放平，左右手來回，靠小彩虹圈的'彈性在雙手中來回彈，我把它彈到地上的時候它就趴在地上，好像在說：“別打我可以嗎？”當它立著的時候，它好像又在說：“哈哈你打不著，你打不著�！闭f著說著它就唱起了歌：“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。
這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見我這樣，好像又在說：“別扔我了，我再也不這樣了�！彼闪宋覠o聊時的玩伴，所以我很喜歡它。
二年級玩具的作文300字 篇5
我的玩具可多了，有氣球、小汽車、積木……我最喜歡的還是媽媽送給我的陀螺。
陀螺全身五顏六色的，有陀尖、攻擊環(huán)、防御環(huán)，看起來閃亮亮的，非常好看。我可是個玩陀螺的高手，下面我就來教你陀螺的玩法吧！先把陀螺裝到發(fā)射器上，再拉動鎖鏈一般的拉動桿，這樣上下拉動三四個來回就可以了。接著按動發(fā)射器上面的.按鈕，陀螺就成功地發(fā)射出去了。它飛速旋轉起來的樣子，像一座噴發(fā)著五顏六色火焰的火山要爆發(fā)了似的，特別酷。
有一次，我跟小朋友一起玩陀螺。我自信滿滿地發(fā)射出我的陀螺，只見它飛速旋轉，直奔對手的陀螺撞去，一下子把對手的陀螺撞到了墻角。不一會兒，他的陀螺就被我撞停了。
每次玩陀螺我都會贏，因為我是陀螺高手！我也因為小陀螺，變得更加自信。
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