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【精華】寫物作文600字匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫物作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫物作文600字 篇1
星期天下午,麗水市處州晚報小記者在防洪堤舉辦了小記者放風(fēng)箏.攝影大比拼.
到了場地后,全場已經(jīng)全部都是家長和小記者,再看同學(xué)們手上拿著的風(fēng)箏形態(tài)萬千,有美麗的蝴蝶仙子.兇猛的鯊魚.勤勞的小蜜蜂.唧唧喳喳的小鳥.那好看的臉譜……
只聽管理叔叔的一聲大喊,全體小記者排好隊伍,聽從指揮.接著我們在管理叔叔的指揮下將美麗.漂亮的風(fēng)箏掛在線上,等待著評委的'打分.我們的攝影師也不空閑.將我們的每一個畫面拍得清清楚楚.有模有樣.突然我的眼前一亮.一位小小攝影師已經(jīng)看中了我的風(fēng)箏.便拍了5.6張.
不好!那邊的攝影師過來了.總不會又來拍我的吧!當(dāng)他要拍時.我立即用風(fēng)箏擔(dān)住了鏡頭.這邊擔(dān)住了,可是我背后已經(jīng)有4個攝影師在拍我們那一排.哎!可憐啊,誰叫我的風(fēng)箏這么可愛呢!當(dāng)一位叔叔要拍我時.我連忙問道:"你為什么要拍我?"只聽那位叔叔說:"誰叫你帥啊!"我頓時倒了下去!
評美完后,黃老師將我們帶到空處,宣布了起飛,頓時,一只只風(fēng)箏像剛從籠里飛出來一樣,像天上飛!"不好了!打架了!"只聽一位小妹妹大喊.哦!原來是風(fēng)箏撩線了.小妹妹連忙將風(fēng)箏落地.只見她那雙熟練的小手將風(fēng)箏線解開.
我的風(fēng)箏也不落后,一開始就飛得高高的,只見我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏要撞時,我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不慌張,從他的"同伴"身邊輕輕地飛了過去.我的風(fēng)箏越放越高.哎呀我的媽呀!風(fēng)箏線不夠了.我沒辦法,只好一松手,讓他在天空與小鳥快活地飛上藍(lán)天!
寫物作文600字 篇2
也許有人會說，石頭有什么可稀罕的？----隨處可見、俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當(dāng)做我的“寶貝”，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹藷o限遐想。我的石頭來自四面八方，有爸爸媽媽給的，有爺爺奶奶送的，有哥哥姐姐采的，親戚朋友贈的'，······它們有的采自東海之濱，有的產(chǎn)于新疆戈壁，有的出自大江大河，還有得產(chǎn)于高山峻嶺。它們都經(jīng)歷過大江大河的洗禮，暴風(fēng)驟雨的打磨。形狀有圓的，扁的，方的，長的，形態(tài)各異，大小不同，絕不重復(fù)。這些石頭中，最漂亮的要數(shù)那塊“五彩石”了。它顏色是五彩繽紛的，表面光滑圓潤，大如雞卵，狀如陀螺。上有道道紋線，彎彎曲曲不成規(guī)則，紋線顏色為暗紅，我給它取名為“五彩石”。這塊石頭可謂我的“面子”石了，它是姥姥三年前去南京旅游時購得。每次有人觀賞我的石頭時，我總要把它拿出來給人欣賞，一飽眼福。這些石頭中，我最喜歡媽媽出差海南時從三亞帶回的那塊“中國石”，那是媽媽到海邊拍照時給我撿回來的。它只有手掌大小，天藍(lán)色，它像一只傲然挺立的雄雞，所以，我叫他“中國石”。它是我的至愛珍寶，我是用紅綢布把它包起來的，它象征我們偉大祖國，看到它，一種強(qiáng)烈的民族自豪感，便油然而生！這些石頭中，最奇特的石頭，要算是我的“林泉寶石”了。因?yàn)?，這塊石頭是我到竹林中的小溪里撿到的，它非常的滑，中間有一個孔，像手鐲似的�？芍虚g的孔也只有指粗而已，這塊石頭表面為米白色，間有煙灰，土黃色等，似明非明，說暗不暗，在太陽光下還略顯光澤。我根據(jù)它的來歷，給他取名“林泉寶石”。我喜歡這些石頭，因?yàn)樗鼈兂鲎蕴烊�，美而樸�?shí)，奇而無華；我珍惜它，還因?yàn)樗笳魑覀兊淖鎳?/p>
寫物作文600字 篇3
“既然做不了玫瑰，那么，我要做最快樂，最美麗的蒲公英！”
——題記
一陣微風(fēng)拂過，小蒲公英睜開惺忪的睡眼，看著這個剛剛復(fù)蘇的世界。
遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，那是一叢剛剛開放的玫瑰馥郁的芬芳在空氣中蔓延，嬌嫩欲滴的花朵在春風(fēng)中笑得顫巍巍的。
一群孩子蜂擁而來，圍著那美麗的花兒，不住地贊嘆：“多美的花兒，這是大地上最美的顏色！”玫瑰開心地笑著，享受著被人贊美的喜悅。
小蒲公英躲在小小的角落里，羨慕的看著遠(yuǎn)處的喧鬧。她低頭看看自己瘦小的莖，干巴巴的葉，在青蔥的春色中是那么的格格不入。小蒲公英不禁傷心的啜泣：為什么我沒有玫瑰花的嬌艷，為什么我只是一只丑陋的蒲公英？小蒲公英蜷縮在一隅，沉浸在傷心和羨慕中。
這時，飛來一只蝴蝶，正當(dāng)她迷醉于空氣中的芬芳時，突然發(fā)現(xiàn)了一旁的蒲公英�！鞍。嗝纯蓯鄣幕▋�！”她叫道。小蒲公英抬起頭，難以置信地看著蝴蝶：“你，你是在說我么？蝴蝶驚愕的看著她：“你在傷心嗎，可愛的花？”
小蒲公英囁嚅著說出了哭泣的原因，蝴蝶莞爾一笑：“你很可愛呀，小蒲公英，你有淡黃的`小花，你比玫瑰還要漂亮！”
“是嗎？”小蒲公英驚奇地看著蝴蝶，“這么說，我是漂亮的蒲公英！”小蒲公英咯咯地笑著，臉上的陰霾一掃而光。
是啊，美麗是大家的，但快樂是自己的。做不了大樹，就做快樂的小草，用自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了太陽，就做快樂的星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)，每個人都很優(yōu)秀，關(guān)鍵是心態(tài)不同。
換一種心態(tài)，積極地去看待這個世界，既然做不了玫瑰，那么，就做最快樂的蒲公英吧！
寫物作文600字 篇4
從窗外望去，只見馬路兩旁是兩排整整齊齊的挺拔的松樹，它們讓我感到無比激動。我喜愛這松樹，喜愛這四季的松樹。
這里是北方的早春，冰河并沒有絲毫融化，大地還是光禿禿的模樣，田野里只能看見參差不齊的枯草，沒有一絲春意。天氣依舊寒冷，與冬天的氣候不相上下。這時遙望遠(yuǎn)方，使人眼前一亮的是——松樹，它在寒風(fēng)中依然挺立著。��！我愛的松樹，它的'頑強(qiáng)讓我敬佩。
夏天是一個綠色的海洋，大地上一片生機(jī)勃勃的景象，花園里，草地上，蝴蝶，蜜蜂……各種動物都?xì)g快地嬉戲著。這時烈日當(dāng)空，天氣異常炎熱，大地像被火烤熟了一樣。松樹卻不畏炎熱，向著陽光，背后留下一片樹蔭讓人們乘涼，它們身上的松子還可以讓人們食用，松果也是松鼠的最愛呢！它們身上的許多“器官”都可以為人類服務(wù)。我愛這偉大的松樹！
秋高氣爽，多么涼快的季節(jié)，秋雨來得也很愜意，一股清新的香味，一片清新的模樣，一個清新的世界。松樹在雨中淋濕了，身上水淋淋的，塵土也被全部洗刷了一遍，像洗了一個涼快的澡，如果正好吹來了秋風(fēng)的話，那松樹就會隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞哦！
下雪啦！雪花在空中婆娑起舞，一眼望去，無邊無際的全是白色，大地被鋪了一層厚厚的白棉毯，松樹也穿上了白棉襖，我們還可以把它們裝飾成一棵棵華麗的圣誕樹，站在馬路兩旁，迎接著人來人往，它們美麗又堅強(qiáng)，并沒有像其它花草樹木那樣枯萎，它依然如舊，沒有改變一絲模樣，綠色永存，四季常青��！
松樹堅強(qiáng)，挺拔，不畏炎熱，不畏嚴(yán)寒，為人類服務(wù)，這樣的一種樹，你難道不喜愛嗎？
寫物作文600字 篇5
我的心，是一顆被種皮禁錮的小小的種子。
父母用他們的愛，凝聚成我生命的第一滴水，滴入干涸的土地，侵進(jìn)我的種皮。我感到了愛的呼喚，奮力地沖出了種皮的禁錮。父母的微笑化成了我生命中的第一縷陽光，照在我身上，天空下了一場小雨為我接風(fēng)洗塵。在以后的一段時間內(nèi)，我一直貪婪地吮吸著父母給予的養(yǎng)料，我，漸漸長大了！
有一天，我終于長出了一個花骨朵，但是花骨朵一直沒有開放，稚嫩的花苞，在等待著更多的營養(yǎng)。父母鼓勵我，讓我去新的天地找尋另一種營養(yǎng)。終于，我下定決心去闖一闖，告別父母，我踏上了尋找養(yǎng)分的路。首先，我去了一個叫“學(xué)�！钡牡胤剑谀抢锝涣撕芏嗯笥�。我們每天一起學(xué)習(xí)、玩耍。當(dāng)然，中間也有許多矛盾和不愉快，可這又怎能和我們的友情相比呢？在這里，我找到了一種叫友情的養(yǎng)分，同時體會到了“幸福”的美妙。我的花骨朵也變得更大了，但卻仍然很脆弱，似乎一陣風(fēng)就能吹倒他。她還在等待，等待更多的內(nèi)涵。
我大步行走在路上，觀賞著一路的風(fēng)景。漸漸地，我走進(jìn)了一條沿山壁建造的隧道，穿過這條隧道就到下一個目的地“社會”了。突然，剎那間，天崩地裂，無數(shù)碎石掉落下來，我明白這是地震。地震停下來了，可是隧道卻封住了。我一個人孤獨(dú)的在這個昏暗的空間，我挖了很久很久，仍然沒有挖通。我絕望了，我開始自暴自棄，呆呆的坐在一角，我根本沒指望有人能救我。就在我快不行了的.時候，一個聲音蕩漾在這個不大的空間中，“有人嗎？再堅持一下馬上就通了。”我精神馬上恢復(fù)了大半，又開始挖，這次只搬了幾塊石頭就看到了光明。我得救了，原來當(dāng)時我已經(jīng)快挖通了，只是沒堅持下來。我體會到了人生的第一次挫折，但我又得到了一種養(yǎng)分，叫堅持。
人生中，如果只有幸福，就像一首只有清唱的花之歌。雖然很美，但沒有花的色彩。只有挫折的綠葉為她譜曲，才會美妙動聽。
我慢慢展開自己的花苞，迎向燦爛的陽光。努力，讓心花怒放！
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