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寫(xiě)物作文

實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)物作文

時(shí)間:2026-01-16 22:41:40 寫(xiě)物作文

實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)物作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)物作文6篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇1

  聽(tīng)奶奶講很久以前,有一個(gè)美麗的五彩池,每到夏天下過(guò)蒙蒙細(xì)雨,我們就可以看見(jiàn)到它的樣子。而摸不著?涩F(xiàn)在是夏天了,雨已經(jīng)下過(guò)了,我為什么看不見(jiàn)那美麗的五彩池。

  奶奶說(shuō):“不知怎么,有一天,天上烏云很多,美麗的'五彩池打不過(guò)烏云,只好投降,送到天宮的皇帝欣賞?晌宀食卦趺匆膊婚_(kāi)心,皇帝便發(fā)怒,把五彩池關(guān)進(jìn)了天牢,永遠(yuǎn)的不能出來(lái)了。可有人說(shuō)五彩池化為一個(gè)仙女,想找個(gè)地方,可怎么也找不著,后來(lái)五彩池便返回天宮去了!甭(tīng)了奶奶的這備活,我真覺(jué)得五彩池姐姐太可憐了,我決定幫五彩池姐姐。奶奶說(shuō):“傻孩子,你一個(gè)人怎能打敗天宮,再說(shuō)你也不能上去,好了好了,快上樓睡去吧!弊呱蠘,我躺在床上,眼睛眨著眨著就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到天宮,哦,天宮真美麗,可傳說(shuō)中的五彩池在哪里?我翻過(guò)一座山,繞過(guò)一塊大石頭,我抬頭一看,五彩池真美,真像神話中說(shuō)的一樣美,就在這時(shí)后面來(lái)了天兵,我連忙跑,我跑呀,跑呀,他們追呀,追呀。在我身邊的奶奶說(shuō):“佳穎,你在干什么,快睡吧。”我醒來(lái)一看,原來(lái)是做夢(mèng)。我真想把剛才的神話拍下來(lái)。那該多好呀!

  五彩池,你到底是神話,還是傳說(shuō)呢?

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇2

  雨和雪都是自然現(xiàn)象,它們可以滋潤(rùn)土地,可以使酷熱的夏天變得涼爽,但也可以引發(fā)水災(zāi),使嚴(yán)寒的冬天更加寒冷。

  春雨,滋潤(rùn)大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的號(hào)角奏鳴,一切都欣欣然張開(kāi)眼,花兒在雨中飄揚(yáng),小草在雨中成長(zhǎng),淘氣的小雨滴在空中玩耍著,嬉鬧著,談?wù)撝叵碌那榫芭c它們將來(lái)的處境。

  暴雨,在暴雨之前,空氣悶悶的,仿佛老天爺一不小心就會(huì)哭出來(lái)似的。突然,像一道光劃破天際,伴隨著轟轟隆隆的雷聲,從淅淅瀝瀝的小雨一下子變成了傾盆大雨,仿佛有人從天上往地下倒水似的,過(guò)了一會(huì)兒,水就倒完了,雨也不下了。

  秋風(fēng)之中加雜著秋雨,風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄落,這可不得了了,把秋雨給吹來(lái)了,秋雨像一個(gè)愛(ài)哭的小姑娘,哭哭啼啼的,開(kāi)始眼淚只是一滴一滴地往下落,后來(lái)她越哭越傷心,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,淚水根本止不住,雨,也就沒(méi)完沒(méi)了地下著……

  冬天的雪,不僅白而且還發(fā)著圣潔的亮光,雪無(wú)聲地下著,樹(shù)上、地上都積滿了雪,到處都是白茫茫的一片,路上的行人都在小心翼翼地走著,生怕滑倒。

  有人說(shuō),它們是上帝創(chuàng)造的,神奇而又普通。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的文章選材十分新穎,敘述的'視角也比較獨(dú)特,讓文章在一開(kāi)始就能很好的吸引讀者的眼球,瞬間抓住讀者的注意力。雨和雪都是很常態(tài)的自然現(xiàn)象,但是,小作者卻從春夏秋冬不同的季節(jié)來(lái)描述不同的雨和雪。春天的春雨像一個(gè)略帶清新俏皮女孩,夏天的暴雨卻像生氣坐地大哭的孩子,秋天的秋雨像個(gè)愛(ài)哭的小姑娘一樣延綿不斷,冬天的雨變成的冬雪又像個(gè)純潔的少女。這樣的描寫(xiě)層次分明,詳略得當(dāng),又賦予了雨和雪更豐富的內(nèi)容和生命力,十分巧妙,可讀性強(qiáng)。從選材和視角上來(lái)看,優(yōu)爸認(rèn)為是一篇不可多得的文章,內(nèi)容飽滿,值得小朋友們共同欣賞。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇3

  在春風(fēng)阿姨柔情的呼喚下,春筍終于從地底下拱出來(lái)了一個(gè)尖尖的小腦袋,好奇地打量著周圍的世界。

  “孩子,別怕,我在這邊呢!”春筍循聲望去,原來(lái)是楠竹媽媽在喊她,她禁不住大喊起來(lái):“媽媽,我想快點(diǎn)長(zhǎng)呢,你幫幫我吧!

  楠竹媽媽笑著說(shuō):“孩子,等春雨阿姨來(lái)看你的時(shí)候,你就拼足力氣往外鉆吧。”春筍興奮地答應(yīng)著,又使勁往外鉆了鉆。

  春雨阿姨果然來(lái)看她了,她一邊忘情地吮吸著春雨阿姨給她帶來(lái)的甘霖,一邊攢足了力氣往上長(zhǎng),她發(fā)現(xiàn)好多兄弟姐妹都在同她競(jìng)爭(zhēng)呢,她可不想落在后面當(dāng)個(gè)矮子。

  春筍長(zhǎng)到二尺多高的時(shí)候,她看到不遠(yuǎn)處已長(zhǎng)到一丈高的筍姐姐,不高興地撅起了小嘴巴,對(duì)楠竹媽媽抱怨起來(lái):“筍殼哥哥太討厭了,總不讓我脫身,我快受不了啦,你叫他不要纏著我了吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!” 楠竹媽媽耐心地安慰她:“孩子,別急,你還沒(méi)有保護(hù)自己的能力,離開(kāi)了筍殼哥哥,你恐怕就活不下去了。”

  春筍不再討厭筍殼哥哥了,只盼望著春雨阿姨常來(lái)看望她,給她帶來(lái)更多的甘霖,使她快快長(zhǎng)大。

  當(dāng)筍殼哥哥給她脫掉第一件胎衣的時(shí)候,春筍開(kāi)始害羞了,聽(tīng)到鳥(niǎo)哥哥悅耳的鳴叫聲,她開(kāi)始做種種美夢(mèng)了,看到許多花花綠綠的.孩子在樹(shù)林花叢間追逐嬉戲時(shí),她開(kāi)始憧憬幸福的明天了。

  等到春筍脫掉最后一件胎衣,她已經(jīng)長(zhǎng)成一位亭亭玉立、清秀迷人的楠竹姑娘了,她向往著,等待著,希望有一天,像楠竹姐姐一樣嫁到山外的世界,去裝點(diǎn)人間美好的生活。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇4

  歲月的小船兒搖啊搖,不知不覺(jué)便搖過(guò)了十二個(gè)春秋。媽媽說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了,懂得體諒父母了……”姐姐說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了,懂得思考了……”老師說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了,懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確,我正在長(zhǎng)大,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),我成長(zhǎng)的路上,留下了一些或深或淺的腳印,記錄著一張張笑臉,一顆顆淚滴,一個(gè)個(gè)問(wèn)題……

  20xx年農(nóng)歷二月三日的.一個(gè)早晨,隨首一聲啼哭,我來(lái)到這個(gè)世界上。從這一刻起,我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠,被小心呵護(hù)著。

  時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲,十分調(diào)皮,每天到爸爸的工地上亂跑,玩沙子,揉泥巴,趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí),我趁媽媽不注意,拿起一根毛線簽到處戳。過(guò)了不到幾分鐘我就開(kāi)始哭起來(lái)了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),一邊安慰我,一邊問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)完我那“聲淚俱下”的講述后,媽媽哭笑不得。原來(lái)呀,是我東戳西戳的,把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了,手被電彈了一下。

  八歲那年,我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后,媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“晨晨,你的夢(mèng)想是什么?”這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)與我同一年齡的孩子的話,可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么,這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的難。我沉默了很久,最終沒(méi)能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的我十分迷茫。

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我,現(xiàn)在的我懂得了包容,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了自覺(jué),懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信,我會(huì)一步一步地成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,不求進(jìn)步得多大,成長(zhǎng)得多快,但至少要比昨天的我更好。

  回憶我成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn),時(shí)間是世界上速度最快的東西,沒(méi)有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師:嚴(yán)鳳

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇5

  晚上,我做了一個(gè)既有趣、又有意義的小實(shí)驗(yàn) 。一開(kāi)始,我找了一張廢紙,撕成無(wú)數(shù)個(gè)小紙片放在桌子上,然后用小尺在頭發(fā)上用力反復(fù)摩擦,可是當(dāng)我去吸的時(shí)候,那些紙片卻紋絲不動(dòng)。我奇怪了,咦,怎么吸不上來(lái)呢?無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)小尺是鐵的,原來(lái)是這兒出的問(wèn)題。

  我換了一個(gè)塑料小尺,在頭發(fā)上反復(fù)用力摩擦,然后放在離桌面大約二厘米的地方去吸。只見(jiàn)那些碎紙片爭(zhēng)先恐后的向小尺涌來(lái),粘在小尺下面,似乎是頑皮的小精靈在歡快地跳舞。那些紙片不停地?cái)[動(dòng),又好像是大鐘里的鐘擺。我移動(dòng)了一下小尺,原來(lái)的'那些紙片有一部分落了下來(lái),沒(méi)有吸上來(lái)的紙片吸上來(lái)一兩片。我想:可能是靜電減弱了吧。有的紙片在小尺下一個(gè)接著一個(gè),像小毛毛蟲(chóng)似的。有的紙片似乎對(duì)小尺不感興趣,在桌子上休息。過(guò)了一會(huì)兒,小尺上的紙片也所剩無(wú)幾了,都從小尺上跳了下來(lái)。我仔細(xì)打量著這些頑皮的小精靈,恐怕它們到處亂跑。

  我又把小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下,去吸的時(shí)候,那些紙片卻沒(méi)有動(dòng)。我想:可能是摩擦的時(shí)間短,產(chǎn)生的靜電還不能 把紙片吸起來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)用力摩擦,可以產(chǎn)生靜電,能把碎紙片吸起來(lái),這就是摩擦起電的現(xiàn)象。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇6

  緩緩地走上山坡,望著路邊出新芽的小草,我感到生命的氣息.一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中似乎摻雜著一種非同尋常的味道,使我覺(jué)得像新生兒一般,開(kāi)始擁有一層新的皮膚!~~~

  陽(yáng)光是那樣餓和煦,它一點(diǎn)也不自私,把自己的每一部分都獻(xiàn)給大地.也許是草上還帶有露珠的緣故,它們看起來(lái)是那么的.耀眼.我努力的在它們中尋找著,尋找著屬于自己的那一棵不尋常的草___忘憂草.

  今天是第14天,是我尋找它的第14天,也是憂傷,傷心孤獨(dú)伴隨我的第14天,我不知道我的快樂(lè)之神偷偷的溜到哪路去了,也不知道它還會(huì)不會(huì)回來(lái)了?

  我是那么珍惜那段友誼,因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠,可是它卻像溫室中的花朵,經(jīng)不起陽(yáng)光的暴曬,經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊.我原以為我與她的友誼是鉆石,是無(wú)堅(jiān)不摧的,卻沒(méi)有想到只是一塊易碎的玻璃,經(jīng)不起敲打就碎了......

  輕輕的,縱身一躍,便跨過(guò)了田間小溝,可是,我與她如何能跨過(guò)那條心靈的溝壑呢?它是那么的可怕,那么的深不可測(cè),我想嘗試著跨越它,但又擔(dān)心我會(huì)掉進(jìn)那深深的溝里去,再也無(wú)法起身......

  友誼,最初是一張潔白的紙,是一副需要兩個(gè)人齊心協(xié)力共同完成的美術(shù)作品,在給它上顏色,要適當(dāng),否者,過(guò)度了,它就不美了......

  捧一捧梨花在手中,再漫漫的將他們散入空中,風(fēng)兒一吹,它們就會(huì)飄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,很遠(yuǎn).我也會(huì)隨著它們飄搖,去尋找那棵也許根本不屬于我的忘憂草....

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