【實(shí)用】地方作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的地方作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
地方作文600字 篇1
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
——汪國(guó)真
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。
一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)
蘇老先生曾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”所謂堅(jiān)韌不拔之志，即一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)，不懼他人的霸氣，他人愈挫我反愈勇。正如武則天對(duì)駱賓王的挑釁滿(mǎn)不在意，反而贊揚(yáng)道：“一抔土之未干，六尺之孤安在。好一篇《討武氏檄文》。”又如冰冰姐飽受非議后說(shuō)道：“我挨得住多大的詆毀，就經(jīng)得起多大的贊美�！比嗡孙L(fēng)吹浪打，我自是閑庭信步。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任兒東西南北風(fēng)
正所謂逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。倘若他人的`責(zé)難都迎頭接下，成功已是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)之時(shí)卻因自身因素而補(bǔ)不上這臨門(mén)一腳，可委實(shí)讓人悔恨。所以，我們看到受了宮刑的司馬遷仍筆耕不輟，傷了耳的貝多芬指尖不停。受傷也好，殘缺也罷，這些從來(lái)都不是臨陣退縮的理由。
春風(fēng)得意馬蹄疾，我今淡然相對(duì)之
寫(xiě)下“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”的楊慎之父楊廷和十二歲便中舉，聲名鵲起，但她寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落，內(nèi)閣首席之位也一直坐的安穩(wěn)。而反觀唐寅，一得意就忘形，榜還未揭便揚(yáng)言自己必是第一，你不作弊誰(shuí)作弊。果然，被判“終身不得為吏”。
沒(méi)有誰(shuí)的成功來(lái)自偶然。這世上從來(lái)沒(méi)有平白無(wú)故的逆襲，只有日積月累的努力。而沿途的挫折和嘲笑，都不過(guò)是在為成功錦上添花。所以，只要牢記并秉行這三點(diǎn)，成功就會(huì)在那不遙遠(yuǎn)的地方。
地方作文600字 篇2
春天桃花朵朵開(kāi)，夏天葡萄結(jié)滿(mǎn)藤，秋天銀杏翩翩舞，冬天香樟綠依舊……你們知道這是哪里嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我的學(xué)校，一個(gè)四季皆美的校園。
我最喜歡校園里的彩虹映路。那是一條紅色的小路，兩邊有一根根彎曲的鐵桿被刷成了各種顏色，黃的、藍(lán)的、綠的、紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同天上的彩虹落到了美麗的校園。沿著小路往里走可以看到一個(gè)噴泉，每天清晨，噴泉會(huì)扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿迎接同學(xué)們的到來(lái)。噴泉的'正中間有一個(gè)印著“三字經(jīng)”的魔方，這個(gè)魔方和噴泉共同形成了一個(gè)好聽(tīng)的名字，那就是——“三字聽(tīng)泉”。接著再往前就可以看到一個(gè)比我們?nèi)诉�高的加大版算盤(pán)，它的名字叫做“算盤(pán)望源”。彩色的算盤(pán)珠子撥出了一串固定的數(shù)字：20080901。你知道這串?dāng)?shù)字的來(lái)由嗎？這可是我們學(xué)校開(kāi)辦的日子呢！
咦，這是什么味道啊？香飄十里！原來(lái)，是到了午餐時(shí)間，美味可口的飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。我們學(xué)校的食堂美食絕不亞于五星級(jí)酒店，酸甜可口的糖醋里脊、外焦里嫩的香酥鳳尾蝦、營(yíng)養(yǎng)健康的番茄蛋花湯.....每一次中餐都會(huì)讓我們美滋滋地大飽一頓。
不僅如此，在我們的學(xué)校還有很多豐富多彩的活動(dòng)呢！其中最受我們歡迎的就是漁韻周啦！記得有一次的漁韻周主題是桂花。當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們一起上了精美的桂葉書(shū)簽、迷人的桂花香水、清甜的桂花茶等有趣的課程，整個(gè)教室都彌漫著陣陣桂花香。
我的介紹就到此結(jié)束了，大家是不是和我一樣都喜歡上了這個(gè)美麗的校園了呢？如果你有機(jī)會(huì)，可以來(lái)實(shí)地考察一番哦！
地方作文600字 篇3
在我開(kāi)始產(chǎn)生記憶的時(shí)候，我記得房前有一片小樹(shù)林，那里承載著我童年美好的回憶。
早春，當(dāng)?shù)缆飞戏e雪已經(jīng)融化了的時(shí)候。我便和小伙伴們一起在林間嬉戲玩耍，樹(shù)林里有很多可以躲藏的地方，我們總是在那里玩躲貓貓。記得有一次，我藏到非常隱蔽的地方，他們可能是找不到吧，最后合計(jì)自己玩了起來(lái)。由于我的愚笨，我在躲藏的地方自己跟自己發(fā)呆了好久，最后竟是因?yàn)殚_(kāi)飯了，所以才被母親叫回。
盛夏，天氣炎熱的很，蟋蟀也叫個(gè)不停，甚是煩躁。爺爺將廢棄的沙發(fā)打掃干凈，然后搬到小樹(shù)林，悠閑地躺在沙發(fā)上看報(bào)紙。有時(shí)我會(huì)懇求爺爺陪我去找螞蟻洞，我看到螞蟻洞的'時(shí)候有兩種反應(yīng)。第一種是心情好的時(shí)候，我會(huì)取來(lái)一些餅干瓜子弄成很小的幾塊放到螞蟻洞附近，幾分鐘后它們就會(huì)召集人馬齊心合力將糧食運(yùn)往巢穴。第二種是想要惡作劇的時(shí)候，取來(lái)木棍將螞蟻窩掀翻，有的時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)窩里有密密麻麻的白色螞蟻蛋。
深秋，因?yàn)槭迨寮矣锌炯�，所以�?jīng)常會(huì)取食材和鄰里鄰?fù)庖黄鹪谛?shù)林里吃燒烤，當(dāng)然了，我會(huì)時(shí)刻監(jiān)督會(huì)不會(huì)引起森林大火。
入了冬，當(dāng)雪積的厚實(shí)了一些后，我會(huì)想方設(shè)法的求母親去幫我堆雪人，雖然作品都是很失敗。有時(shí)候，鄰家的孩子會(huì)找些人一起打雪仗，總會(huì)找上我。五六個(gè)人分成隊(duì)伍一起在小樹(shù)林里打，不過(guò)場(chǎng)面是非�；靵y的，甚至還會(huì)有人敵我不分。
如今再次回到故鄉(xiāng)……我仿佛成為了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年，這兒有美麗的花草，幸運(yùn)的時(shí)候還會(huì)在樹(shù)上看到鳥(niǎo)窩。現(xiàn)在卻都不見(jiàn)了，聽(tīng)爺爺說(shuō)小樹(shù)林被砍掉了，不過(guò)童年在這里開(kāi)心快樂(lè)的景象卻一直留在我的腦海里，抹之不去。
地方作文600字 篇4
朝陽(yáng)，有你；午后，有你：黃昏，有你；月下，有你。到處有你，處處有你，有你的地方就風(fēng)景。
奶奶，已上了年紀(jì)，不再是年輕時(shí)那般硬朗了，但步伐依舊是那么有力。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，但精神還是那么抖擻。
那天傍晚，夕陽(yáng)尚在，我陪您外出散步，夕陽(yáng)的余暉照在您銀白的頭發(fā)上，染成了金黃色。您看著夕陽(yáng)西下，不由得贊嘆到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我們也看著夕陽(yáng)，說(shuō)到：“不老不老，壽比南山嗎！”您卻說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是老當(dāng)益壯！”我笑了笑，奶奶又說(shuō)：“孩子，不要亂用字詞，否則會(huì)釀成大禍�！蹦棠毯湍谝黄穑蜁�(huì)有詩(shī)詞之美。有你的地方就有古今中外的文化風(fēng)景。
那天學(xué)校要求每人帶張傳統(tǒng)文化的中國(guó)藝術(shù)――剪紙�？晌也粫�(huì)，就請(qǐng)教奶奶。我回到家，大聲的叫：“奶奶，奶奶。”您笑著出來(lái)了，說(shuō)：“怎么了？”我給您說(shuō)了事由。您說(shuō)：“剪紙是中華民族的傳統(tǒng)文化，要注意手法，折紙，對(duì)線，都得有講究。”說(shuō)著，您便開(kāi)始做了，您是那么的熟練。折紙，對(duì)線，銃小孔。在您手下，一張張五顏六色的、各式各樣的剪紙就出來(lái)了。第二天，我把作品拿到了學(xué)校，還在年紀(jì)里得了第一名呢。有您的地方就有傳統(tǒng)文化，有您的地方就蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
過(guò)麥了，我們放了假，回到了老家，我感受到了風(fēng)吹麥浪，金波涌起。在地里看見(jiàn)了奶奶，您叫我過(guò)去，幫我去干活兒，在麥地里干了一天的`活兒，撿麥桿，拾麥穗，裝麥粒兒。忙了一天，奶奶回家對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不是想象的那么容易，你要學(xué)會(huì)節(jié)約，因?yàn)橐驗(yàn)殇z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！庇心愕牡胤骄陀泄�(jié)約的風(fēng)景。
處處有你，到處有你，有你的地方就有風(fēng)景。
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