玩具的作文6篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的玩具的作文6篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會(huì)做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說：“基礎(chǔ)沒有把握好�！边@句話我都快聽膩了。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。
我比較擅長(zhǎng)的.是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個(gè)指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
玩具的作文 篇2
有人喜歡變形金剛大黃峰，有人喜歡地球儀，還有人喜歡滴漏計(jì)時(shí)器，而我卻喜歡迷你夾娃娃機(jī)。因?yàn)檫@是爸爸送我的。
我的迷你夾娃娃機(jī)有一個(gè)透明的圓蓋子。蓋子里有一個(gè)捕捉器。圓蓋里面還有黃色和橙色的圓球，一共有六顆彩球。夾娃娃機(jī)的'圓蓋下面是個(gè)粉紅色的底座。當(dāng)我把彩球夾到了，就會(huì)響起悅耳的音樂。
每當(dāng)我不開心時(shí)，迷你夾娃娃機(jī)仿佛就在對(duì)我說：“快來陪我玩吧�！碑�(dāng)我夾完這些彩球時(shí)，聽到那一段動(dòng)聽的音樂，我的心情也就變好了。
我很喜歡爸爸給我買的迷你夾娃娃機(jī)，因?yàn)樗軒Ыo我快樂。
玩具的作文 篇3
從小到大，我有許許多多的玩具，但我最喜歡的玩具就是魔方
在電視節(jié)目中，那些選手們能快速把魔方拼好，我很羨慕。于是，那天，我也買了一個(gè)魔方。魔方有六個(gè)面，顏色分別是：紅、白、黃、綠、橙、藍(lán)，非常好看!魔方應(yīng)先隨便轉(zhuǎn)，打亂順序，再經(jīng)過轉(zhuǎn)魔方，讓它每一個(gè)面的顏色一致，才算完成。
別看一個(gè)小小魔方，但把它快速轉(zhuǎn)好，可沒那么簡(jiǎn)單。一開始，我怎么也沒法轉(zhuǎn)好，心里很著急，后來，慢慢找到了方法，拼好了一個(gè)面，我非常興奮，老拿著魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不肯放手。
可是玩了半天，我還是只能拼好一個(gè)面，沒辦法，我只能一遍又一遍的看教程，試了數(shù)不清的次數(shù)，終于，把魔方的'六個(gè)面全拼好了。
通過這個(gè)玩具魔方，我明白了一個(gè)道理：做一件事情無論多么困難，都要多動(dòng)腦筋，找到合適的方法，才能成功。一個(gè)小小的魔方，帶給我無盡的快樂，我愛我的玩具魔方!它陪我度過許多歡樂的時(shí)光!
玩具的作文 篇4
我有許多好玩的玩具，其中，我最喜歡的要數(shù)珠珠姐姐給我買的水瓶座HelloKitty了。
HelloKitty有著一雙大而明亮的眼睛，大眼睛下面有一個(gè)黃色的小鼻子，它得得挺奇怪，因?yàn)樗鼪]有嘴巴，它的左耳朵上有一只天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了！它還有一件天藍(lán)色的衣服，衣服中間用深藍(lán)色寫了三個(gè)字———水瓶座，這正是我的星座！
我有一次還給它做了一件外套，用布做的。這塊布的來源是一件我穿不下了的衣服，這塊布正是從衣服上剪下來的。外套的制作方法很簡(jiǎn)單：從衣服上剪下一塊長(zhǎng)方形的布，再在比較靠?jī)蛇叺牡胤礁骷粢粋�(gè)小洞，外套就做好啦！別看制作起來很簡(jiǎn)單，穿在它的身上可合適得很呢！不過，我覺得還不夠漂亮，應(yīng)該再加一個(gè)裝飾，加什么呢？有了！加一個(gè)粉紅色的.橡皮筋，反正那根橡皮筋我也不用，給它用好了！我立馬把那個(gè)漂亮的橡皮筋套在它的“脖子”上面。呵呵！真漂亮！
這就是我的水瓶座HelloKitty，你們喜歡它嗎？
玩具的作文 篇5
我在房間里找書，無意中找到了5歲時(shí)奶奶買給我的小熊“白白”。
那時(shí)候，“白白”雪白雪白，渾身毛絨絨的，還系著蝴蝶結(jié)，可漂亮呢!可現(xiàn)在的“白白”已經(jīng)臟兮兮的，一只耳朵還受了傷，讓我心疼極了。
我不能讓“白白”這樣。先給它洗個(gè)澡，水池里放滿了水，這就是“白白”的澡盆。然后把它放在澡盆里浸一下，再涂上肥皂搓一搓。呀，水變得黑乎乎的，趕緊換水給它清洗。哈哈，“白白”變干凈了。我把它帶到院子里，給它來個(gè)“日光浴”。
最后，奶奶又幫忙把“白白”受傷的耳朵縫好，它完全康復(fù)了，我高興地和它一起游戲。
我不禁想到很多與“白白”同樣遭遇的玩具，它們?cè)惆槲覀兌冗^多么美好的'日子，留下許多美好的回憶，千萬不要遺棄它們哦!
玩具的作文 篇6
在我的學(xué)習(xí)桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具，還有一些人偶……，其中，我最喜歡的是一個(gè)萬花筒，因?yàn)樗芄雌鹞乙欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
在去年的一次英語課前，媽媽在丹尼斯超市給我買了一個(gè)萬花筒。萬花筒上的圖案是一個(gè)身穿粉紅色衣服的中國娃娃，可愛極了！為了炫耀我的這個(gè)萬花筒，我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z輔導(dǎo)班，媽媽原本不同意的，可最后還是拗不過我，只好答應(yīng)了。
到了英語輔導(dǎo)班，上課時(shí)我都沒有認(rèn)真聽英語老師講課，把心思都用在了那個(gè)萬花筒上面了。
下課后，很多同學(xué)都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的說“這個(gè)萬花筒真是太漂亮了！”也有的說“娃娃太可愛了！”還有的問我“這個(gè)萬花筒是在哪里買的？”
突然，只聽見一聲“��！”的叫聲，和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個(gè)同學(xué)不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎么辦呢？他一時(shí)想不出辦法，竟然“哇！”的一聲哭了出來。同學(xué)們也沒有辦法，只得漸漸安靜了下來。
這時(shí)，楊凡同學(xué)說：“這樣吧，放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走，和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說：“不行的，那她還是會(huì)挨吵的�！睏罘餐瑢W(xué)又說“不行的.！”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。
“我說行就行！”
“我說不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你們兩個(gè)不要吵了，難道吵吵架就有好辦法了嗎？”人稱“智多星”的班長(zhǎng)智博文說道：“我看這樣吧，咱們湊錢再給王寧同學(xué)買一個(gè)吧，我先出兩元。”
“好，這個(gè)方法可行�！蓖瑢W(xué)們都同意了，紛紛湊起錢來——這個(gè)一元，那個(gè)兩元，這個(gè)五角，那個(gè)三元的湊夠了買萬花筒的二十元錢。放學(xué)后，他們給我買了一個(gè)和之前那個(gè)一模一樣的萬花筒。
看著同學(xué)們，我的眼睛濕潤了，淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學(xué)呀！
這個(gè)萬花筒永遠(yuǎn)是我心目中最喜歡的收藏品，因?yàn)樗谌肓送瑢W(xué)們的美好心靈！
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