【推薦】地方作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的【推薦】地方作文匯編五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【推薦】地方作文匯編五篇1
你聽過(guò)《小王子》作者的故事嗎？他常常坐飛機(jī)飛過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠，每當(dāng)他看到燈光就會(huì)有些莫名的感動(dòng)。因?yàn)橛袩艄獾牡胤揭欢ㄓ腥祟悺?/p>
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，夜色如濃稠的墨硯，深沉的化不開，起伏的大山像一個(gè)個(gè)巨人在俯視著我們，周圍除了寂靜還是寂靜。我和我家人走在盤山公路上，大家又餓又累，我感到非常害怕，在這種黑暗中我的全身一陣陣冒著冷汗，頭皮發(fā)麻，仿佛前后左右有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我，身體不由得縮成一團(tuán)。爸爸看出了我的緊張，在一旁一直講笑話，讓我忍俊不禁。突然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了零散星光，忽上忽下，這光雖然很微弱但是瞬間驅(qū)走了我的不安，讓我感到溫暖。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是螢火蟲。它們飛在我的身旁，棲在我身上，這仿佛是一劑強(qiáng)心劑，讓我們力量倍增，有了活力。
大家一起在山路上高歌起來(lái)。
不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了燈火，越來(lái)越亮，是一戶人家，讓我心中涌出莫名的`感動(dòng)。是的，有燈火的地方就會(huì)有人類……
還有一次是在美國(guó)，我們連夜行駛在去加州的路上，夜空中，月亮昏暈，星光稀疏，整個(gè)大地都似乎沉睡了過(guò)去，筆直的公路仿佛沒(méi)有盡頭般的延伸著，我看到車前燈光一射出來(lái)就即刻被黑暗所吞噬。父親嘴中叼著的煙頭忽明忽暗。因?yàn)槿松夭皇�，所以大家�?dān)心萬(wàn)一汽車出現(xiàn)故障或者沒(méi)油了該怎么辦，不由得焦躁起來(lái)，一遍遍的隔窗觀望、翻看手表。
漫長(zhǎng)的路途，我看著一輛輛車從身邊疾馳而過(guò)，可就是沒(méi)有燈火，不知過(guò)多久，眼前突然一亮，是一個(gè)標(biāo)牌，上面寫著：“加州歡迎您”。我的心中激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，路邊的燈火越來(lái)越多，這燈火趕走了黑暗和寒冷，帶來(lái)了溫暖和溫馨，永遠(yuǎn)定格在了我的記憶中……
有燈火的地方就有人類，就照亮了前路，就會(huì)讓人心生希望和愛(ài)。
【推薦】地方作文匯編五篇2
不只是名山大川才美，叉河這種小地方也很美啊。
我們?nèi)サ牟婧拥哪线�，那里非常美，和周圍的景色比，那它可是沙漠中的綠洲了。叉河上面有一大片松樹林，長(zhǎng)得非常茂盛。
你可以在上面當(dāng)當(dāng)“小松鼠”，看誰(shuí)摘的松果多吧!有時(shí)，它還能成為你捉迷藏時(shí)的“功臣”呢!
從松樹林下來(lái)，就到了叉河。往北走，到了碼頭，不禁想劃船，可惜沒(méi)船了，只好不劃了。這里的水很綠，配上白船，是多么美麗呀!
再一直往北，你就會(huì)到達(dá)北岸。北岸雖沒(méi)有南岸熱鬧，但多了幾分寧?kù)o，一切都是那么祥和。岸邊坐著幾個(gè)釣魚人，隨著他們揮動(dòng)魚竿，水面蕩起漣漪，綠水倒映著藍(lán)天，真讓人陶醉。
不一會(huì)兒，藍(lán)天上出現(xiàn)一架“飛機(jī)”，定睛一看，原來(lái)是風(fēng)箏。一會(huì)兒，天上又飄過(guò)來(lái)幾只風(fēng)箏，在叉河這個(gè)美麗的'地方的映襯下，顯得
更加迷人。
在大人休息的時(shí)候，我們玩起了捉迷藏，我們玩得很高興。玩累了，就休息一下。等不累了，可肚子卻咕咕叫起來(lái)。
再見(jiàn)，美麗的叉河!
【推薦】地方作文匯編五篇3
人們常說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，而來(lái)?yè)P(yáng)州的游客是非去瘦西湖不可的。今天，我就向大家推薦瘦西湖這個(gè)好地方。
從瘦西湖北門進(jìn)去就是萬(wàn)花園，顧名思義，這里是花的世界，花的海洋。這里的花千姿百態(tài)，有的吹起紅色的喇叭，有的撐開藍(lán)色的小傘，有的'吐出粉嫩的舌頭，一個(gè)甩出金燦燦的絲線，還有的裂開紅紅的嘴唇，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲……
繼續(xù)前行，就來(lái)到了二十四橋。這座美麗的拱橋，如玉帶飄逸，似彩虹臥波。我一邊吟誦著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，一邊拾級(jí)而上。站在橋中央，只見(jiàn)遠(yuǎn)處亭臺(tái)樓閣，相映成趣。清風(fēng)徐來(lái)，湖面上水波粼粼，燦爛的陽(yáng)光更為湖面鍍上了一層金衣。
我們從熙春臺(tái)登上游船，繼續(xù)往前行。瘦西湖的水真清，清得可以看見(jiàn)水底的石子；瘦西湖的水真綠，綠得像一塊翡翠；瘦西湖的水真靜，靜得像一面鏡子。
“揚(yáng)州好，高跨五亭橋。面面清波涵月鏡，頭頭空洞過(guò)云橈”。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了五亭橋。五亭橋有五個(gè)亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵盛開的蓮花，所以又叫“蓮花橋”。亭子上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。每個(gè)亭子的四角都掛著小鈴鐺，風(fēng)一吹，叮叮當(dāng)當(dāng)，美妙極了！
游船繼續(xù)前行，藍(lán)天倒映在湖水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在湖水里，顯得更白了；綠樹倒映在湖水里，顯得更綠了；白塔倒映在湖水里，顯得更美了。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
【推薦】地方作文匯編五篇4
我有一個(gè)溫馨的家庭，家里有一個(gè)最美的地方——書房。
一進(jìn)書房，你就會(huì)被潔白的墻壁和淡灰色的地面吸引住，給你一種安靜、輕松的感覺(jué)。三張學(xué)習(xí)桌映入眼簾：姐姐的桌子是一張寫字桌，兩側(cè)有抽屜和柜子，中間有桌斗；我的桌子是護(hù)眼桌，桌面傾斜向下，像一個(gè)傾斜的小山坡；媽媽的桌子是一張電腦桌，桌子下面有一個(gè)放電腦主機(jī)的平臺(tái)。這些桌子是我們的助手，他們一直陪伴我們讀書和寫字。每張桌子上都有一盞臺(tái)燈，他們像慈愛(ài)的母親用溫柔的目光注視著我們。三個(gè)不同顏色的高腳凳仿佛舞臺(tái)上的演員，有火紅色的舞蹈演員，有深藍(lán)色的武術(shù)演員，有橙黃色的小品演員，這些五顏六色的演員裝點(diǎn)了安靜、單調(diào)的書房。
書房里最引人注目的.是書架。高大的書架共有四層，里面有各種各樣的書籍，有古代類和現(xiàn)代類，有故事類和科技類，還有輕薄的雜志和厚重的字典。每當(dāng)節(jié)假日，我們拿著各自喜歡的書籍來(lái)閱讀。我經(jīng)常被書中的人吸引，有時(shí)被球球老鼠逗得哈哈大笑，有時(shí)被皮皮的寬宏大量感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，有時(shí)被雷蒙拉對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度所鼓舞……
我愛(ài)書房，也愛(ài)書架，更愛(ài)書架里的書。這是一個(gè)多么美的地方呀！
【推薦】地方作文匯編五篇5
到圖書館是我的最愛(ài)，因?yàn)槟莾河懈魇礁鳂拥臅跉g迎我。所以我決心不辜負(fù)它們的一番好意—到圖書館。
每次一到學(xué)校的風(fēng)雨教室，就會(huì)看到好美麗、好漂亮的故事書，也有好可愛(ài)的昆蟲書，書里面有好看的甲蟲喔！
當(dāng)我一到圖書館時(shí)，有看到好多小朋友在圖書館借書，而且有別的小朋友講故事給大家聽，他們也有看甲蟲和動(dòng)物的書呢！我很喜歡圖書館，因?yàn)榭磿梢宰儏柡Γ绻恢笨春芏嗪馨舻臅�，就�?huì)變成更聰明啰！
在圖書館里，我邊享受著清涼的冷氣風(fēng)，邊看有趣的故事，令人心曠神怡。我翻開一本本書，看著一頁(yè)頁(yè)的文字，想著一幅幅美麗的、動(dòng)人心魄的'畫。不知不覺(jué)我走入書中的世界，我看見(jiàn)小矮人在跳舞、狗在變魔術(shù)、雞在游泳......真是無(wú)奇不有。
圖書館也經(jīng)常舉辦說(shuō)故事活動(dòng)，我還曾經(jīng)當(dāng)臨時(shí)演員。頑皮的我總不忘搞笑這件事—我拿起弓箭假裝要射大家，結(jié)果引來(lái)大家的笑聲。
圖書館是充滿知識(shí)的宇宙，也是歡笑的泉源。它藏著無(wú)盡的寶藏，等待我門來(lái)挖掘。我要向噴火龍一樣，把知識(shí)吸到肚子里，累積能量，創(chuàng)造出不可能的奇跡。
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