寫玩具的作文300字精選[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫玩具的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫玩具的作文300字 篇1

　　最近一段時間，我迷上了魔龍玩具，經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上觀看魔龍玩具的圖片，媽媽看我這樣癡迷，就對我說：“真的想要的話，就給你買一個！”我聽了以后，欣喜若狂，但是，媽媽又說：“不過，得用你自己攢的零花錢買啊。”我爽快的答應(yīng)：“沒問題！”

　　媽媽給我訂了一只橘紅色的恐龍，名叫什么橘王龍，可能是十二大魔龍之首。這幾天，過得好慢呀，我整天苦思冥想，連做夢都夢見它，短短的幾天就好像是幾個世紀(jì)那么長。終于，在星期三的晚上，媽媽給我?guī)Щ貋砹�，我非常激動，急急忙忙撕開包裹，拿出那只魔龍。這真是一只超酷的魔龍，橘王龍，橘王龍，顧名思義，就是一只橘色的恐龍。它全身上下都是橘色，除了指甲不是以外。橘王龍擺出一副要撲擊的姿勢，兩眼瞪得溜圓，頭上兩只角臌脹起來，翅膀也張得大大的`。它全身的肌肉都繃緊了，那條帶刺的尾巴豎起來，嘴也張得大大的，露出兩排又大有堅硬的牙齒，嘴里發(fā)出一股腥味兒，向敵人咆哮。

　　我整天都擺弄著它，好像玩不夠一樣， 連早上起床都忍不住玩會兒呢！

　　魔龍玩具真好玩呀！

寫玩具的作文300字 篇2

　　大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。你們猜到它是什么嗎？它就是我們最喜歡的玩具泡泡。

　　我先扭開泡泡的蓋子，接著拿出泡泡棒，把小嘴嘟起來輕輕的吹，最后，五光十色的泡泡就像一個個頑皮的孩子，爭先恐后的跑了出來。這些泡泡就像一顆顆潔白的珍珠，像一個個紅彤彤的蘋果，像一個個銀光閃閃的夜明珠，還像絢麗多彩的氣球高高飄揚。

　　五彩繽紛的泡泡飄呀飄，飄到了天空上，夜晚，它和星星一起捉迷藏，猜謎語。玩很多很多的`游戲，可開心了！月亮姐姐它們講故事，最后泡泡和星星一起睡著了。它飄呀飄啞，飄到了大海里，它和大海一起玩游戲，它和浪花一起賽跑，快樂極了！它飄呀飄，飄到了一所小學(xué)的教室里，這時泡泡給這所教室里的同學(xué)帶來了歡聲笑語。它飄呀飄，飄到了天空上，遇到了一群小鳥，它和小鳥一起練習(xí)飛翔，和小鳥一起越飛越遠(yuǎn)。它飄呀飄，最后飄到了什么地方呢？你們也來說說吧！

　　這就是我喜歡的玩具泡泡，這些并不引人注目的泡泡，給我?guī)�來了歡樂，你們喜歡泡泡嗎？

寫玩具的作文300字 篇3

　　我有一個“熊弟弟”，它的名字叫“雪兒”是大姐送給我的生日禮物。我很喜歡雪兒，因為它既可愛又美麗，還漂亮。

　　雪兒很可愛。大大的像垂下來的香蕉皮，顏色也是橙色的。它的眼睛被阿姨們做的惟妙惟肖，每天都看我做事。它的身體胖胖的，像一個甜美無比 的大西瓜，個子也很高都到我的脖子上了，它是我生活中形影不離的好伙伴。

　　雪兒也很美麗。他身上的毛發(fā)雪白雪白的，像穿了一件雪白的大衣。他的領(lǐng)上還有一個絢彩奪目的，粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)。這樣潔白如玉的大衣加上這粉紅的`蝴蝶結(jié)，真是錦上添花，別出一格。

　　雪兒也很懂事。我在寫作業(yè)的時候它總是坐在床上用一雙炯炯有神的眼睛盯著我仿佛對我說：“小主人，你可不要做錯呀！只有你不做錯，媽媽才 能讓你和我一起玩�！睂懲曜鳂I(yè)后，我就可以和它一起玩了。我當(dāng)醫(yī)生，讓它當(dāng)病人，我給它打針吃藥，它從不哇哇大哭，任我隨意擺弄。

　　我喜歡雪兒，因為它是我最好的玩具，每次看到它時，我就會想起我們在一起玩耍時的美好回憶！

寫玩具的作文300字 篇4

　　我有一只可愛的小黑熊。它既不會跑，也不會跳，因為它是個小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。

　　“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，兩只半月形的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。一雙水靈靈的`大眼睛，總是神氣地瞪著我，顯出一副調(diào)皮的樣子。一張小嘴端端正正地長在三角形鼻子的下面，像是要跟我說話。它渾身長著又短又密的黑絨毛，所以我給它取名叫“小黑黑”。

　　自從有了“小黑黑”以后，我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了，而是讓他們把省下來的錢買許多有用的課外書，增加我的知識。每當(dāng)我坐在“小黑黑”身邊看書時，它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認(rèn)真地看書，又好像在督促著我學(xué)習(xí)。

　　我喜歡它——這只頑皮可愛的小黑熊。

寫玩具的作文300字 篇5

　　我有一個變形金剛玩具，這是我過七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它，每次做完作業(yè)，都會把它放在學(xué)習(xí)桌上，玩一會兒。

　　你瞧，它現(xiàn)在是一個機(jī)器人，各個大關(guān)節(jié)都能轉(zhuǎn)動，頭能低下彎到腿那里呢，手能握住像鉛筆粗細(xì)的東西，而且腿能分開，也能合上。

　　換一種玩法，機(jī)器人馬上變成了一輛導(dǎo)彈運輸車，機(jī)器人的頭變成了卡著導(dǎo)彈的裝置。導(dǎo)彈要發(fā)射的時候，裝置慢慢升起，然后整個導(dǎo)彈呈45度傾斜，接著導(dǎo)彈“點火”后，向目標(biāo)“飛去，飛到一半，導(dǎo)彈的后半部分脫落下來，前部分的尾部再伸出一個“推進(jìn)器”。終于導(dǎo)彈撞毀了“敵人的基地”。（是用木頭積木擺得）

　　再換一種玩法，那就是一只展翅奮飛的機(jī)器鷹，把“爪子”伸出來，再把后面的'兩只折疊翅膀掰到前面來，把折疊部分伸開，然后打開鷹背后的蓋子，把機(jī)器鷹的頭拿出來，裝到兩只翅膀中間。打開鷹的嘴巴，放進(jìn)紅色的紙條，現(xiàn)在這只機(jī)器鷹就變成了傳說中的火鳥，在噴射著灼熱的火焰。

　　你瞧，幾次變化，不一樣外形，任你自由想象。這樣使我更愛這個變形金剛。

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