玩具的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的玩具的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文 篇1
我有一個直升飛機，它是去年過年時爸爸送給我的。
我的直升飛機的外形和真的飛機一模一樣，顏色是銀灰色，樣子很酷。我的飛機雖然是玩具飛機但是它和真飛機一樣有馬達、螺旋槳、機身、尾翼、雙桿，比真飛機還多了個遙控器。飛機在遙控器的控制下可以在天上上升、下降、做許多的動作。
有一次，爸爸媽媽不在家，我覺得很孤獨，于是就拿出我心愛直升飛機出去玩。由于我是第一次駕駛飛機，有些緊張，拿遙控器的手有些發(fā)抖，直升飛機也不穩(wěn)定了，我看著直升飛機非常著急，它嗡嗡地叫著，好像在對我說：“小主人，不要緊張，你一定能駕駛好的�！蔽议_始專心致志地駕駛起來，終于我的.飛機穩(wěn)定了，在藍天上它一會兒上升，一會兒下降，一會兒又左搖右擺，像一位跳舞明星一樣，在天上自由自在地跳了起來�？戳撕芫梦也虐阉胤畔聛恚野阉旁趹牙�，輕輕地撫摸著，它就像一只小貓一樣溫順。
我喜歡我的玩具，它不僅給我?guī)砹丝鞓�，還伴我度過了許多時光。
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是一只毛絨泰迪熊，它是媽媽專門為我定制的生日禮物。泰迪熊身上毛絨絨的，他上身穿一件寫著我生日的衛(wèi)衣，下著一條寫著我名字首字母的藍色背帶褲，看起來十分可愛。
我很喜歡這個毛絨泰迪熊，無論去哪里都要帶著它，簡直快到形影不離的程度了。有一次回老家時，我要帶著泰迪熊，但爸爸說行李已經(jīng)很滿了，不要帶它了。但我還是偷偷地把它硬塞進了行李箱。在火車上，我把泰迪熊從包里拿出來，和它一起玩了一路，一會兒逗逗它，一會兒跟它聊聊天，一會兒跟它“格斗”。一路上有了它的'陪伴，我不再感覺旅途無聊，也沒有找過爸爸的“麻煩”。大概是因為我這次在火車上沒有打擾他，后來每次出門我要帶著泰迪熊，爸爸都沒有再表示過反對。
然而有一天我要找泰迪熊玩，卻到處都找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我?guī)缀蹩炜蕹鰜砹�，央求爸爸媽媽幫我一起找，但我們翻遍了屋子卻一無所獲。我的泰迪熊丟掉了！為此我傷心了好長時間。之后幾個月，我過了一段沒有泰迪熊陪我玩的日子。有一天，媽媽收拾房間時，在沙發(fā)下面的角落里發(fā)現(xiàn)了泰迪熊。媽媽喊我過來，我撿起滿身塵土的泰迪熊，抱著這個失而復得的“寶貝”，開心地又蹦又跳。
從此，我更加珍愛我的小熊了。我會一直愛護我的“心肝寶貝”，不會讓再它“走丟”了。
玩具的作文 篇3
我最喜歡的毛絨玩具是——小浣熊。為什么呢？是因為它的毛很漂亮，特別是它的.毛和它的頭。它的毛是黃色，但是尾巴可就不一樣了呀！因為它的尾巴可是棕黃相間的呦！頭跟尾巴一樣，也會棕黃相間的。這只小浣熊是爺爺奶奶給我買的。它陪伴著我從小到大，我要謝謝爺爺奶奶。小浣熊我愛你，我更愛我的爺爺奶奶！
玩具的作文 篇4
我有一個迷宮方塊，是我生日那天媽媽送給我的。我非常喜歡這個迷宮方塊，它帶給我許許多多的快樂。
迷宮方塊是正方體，它體內(nèi)有很多關卡，用小球闖關。當然，每一關都有陷阱，陷阱是闖關道路上的小洞，只要小球掉了下去，就會失去闖關的機會，必須把小球搖晃出來，才可以繼續(xù)闖關。漸漸地，我從小球經(jīng)常掉進陷阱到能玩到1——4關了，終于有一天，皇天不負有心人，我闖到了第十關，也就是最后一關，我興奮不已。
要知道，第一關就很難了，能闖到第十關絕對是不可思議的'事情。于是，我向別人發(fā)出挑戰(zhàn)。當我順利過關的時候，別人還在闖第六關，他主動認輸，并夸我真是厲害。我不禁笑了，還笑得非常開心得意。
我很喜歡我的迷宮，我一刻也不能離開它。它不僅能陪我一起玩，還能在學習上幫助我，因為有了它這個益智迷宮，我在數(shù)學考試中取得了好成績。日月如梭，一年過去了。小巧玲瓏的它依然擺在我的書桌上，我很懷念我和它以前的日子，也很珍惜我們現(xiàn)在的日子。
玩具的作文 篇5
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當耳邊響起這首送別歌曲，我又情不自禁地想起了我的好朋友張錚妍和她送給我的禮物——“小龍”。
“小龍”是一只白色雙頭神龍，它是一個拼裝玩具，我對它愛不釋手。平時它靜靜地站立在我的書架上，就像守護神一樣守護者我；閑暇之余，我會舉著它在空中飛舞，幻想著有一天它能變成一條真龍，一飛沖天，直上九重云霄；或者，我一手拿著“小龍”，一手拿著它的敵人，讓它們相互搏斗，打得不亦樂乎。
“小龍”身長大約20厘米，翼展15厘米。它通體細長、雪白，藍色鋒利的翼梢和尾尖顯得它更加威風凜凜、兇猛異常。雙頭神龍，顧名思義，它有兩個頭，每個頭上有兩個圓圓的、炯炯有神的大眼睛，仿佛下一刻都能活過來。頭上還有兩個尖銳的、像小匕首似的龍角，顯得神氣十足。它的大嘴巴是可以上下活動的`，我能想象得到，如果你惹惱了它，它可是會噴出大團寒氣，分分鐘把你凍成冰棍�！靶↓垺钡某岚虮M情地伸展著，做出了一副展翅翱翔的姿勢，好像在說：“看，我飛得多高！”。
“小龍”是我最喜歡的拼裝玩具�？墒怯幸淮�，由于我的粗心大意，它差點由雙頭龍變成單頭龍。怎么回事呢？請聽我娓娓道來吧。那時“小龍”來到我家還沒多久，我和它還處在蜜月期，整日如膠似漆。我對它表達喜愛的方式就是拆了裝，裝了拆。
一天，我又趴在沙發(fā)上拆“小龍”，奶奶望著一片七零八落的零件，皺著眉說：“整天拆，丟了零件可別哭！”我滿不在乎地回答：“才不會呢！”唉，真是好的不靈壞的靈。當我快完工時，發(fā)現(xiàn)一個連接龍頭和身體的零件不見了，“去哪了呢？”我一會兒跳上沙發(fā)扒開所有靠墊，一會兒趴在地上用手電筒掃射邊邊角角�？墒且粺o所獲，那個小零件就像鉆了地似的，無影無蹤了。天哪，不會真丟了吧！想到我的小龍要變殘了，我都快急哭了。接下來的兩天，我茶不思，飯不想，天天唉聲嘆氣。又過了幾天，奶奶來到我身邊，伸開手掌笑瞇瞇地說：“看，這是什么？”“啊——”我高興地一蹦三尺高，正是那個丟失的零件。
這次失而復得的經(jīng)歷，使我更加珍惜“小龍”。
玩具的作文 篇6
在我的房間里，有許許多多的玩具，我非常喜歡它們，但我最喜歡的還是那個在書架上的玩具熊。
它是去年六一兒童節(jié)爸爸送給我的禮物。當時我一進商場就看中了這個棕色的小熊。它的毛十分的柔軟，兩只圓圓的耳朵好像在認真的聽著主人的吩咐，兩顆豆大的`眼睛，烏黑烏黑的。它的嘴笑成了一個彎彎的月牙，它的身體胖乎乎的，可愛極了!
我給玩具熊取了一個好聽的名字叫“樂樂”。這位“知心朋友”天天伴我入睡。有一次，爸爸媽媽都去上班了，只留我一個人在家，我覺得好孤單好寂寞呀！于是，我打開電視看了起來，希望這樣能消磨一點時間�？墒�，我看了一部又一部動畫片之后，爸爸媽媽還是沒有回來。這時，我看見了樂樂，高興地想：原來家里還有樂樂和我作伴呢！我可以和樂樂玩呀！于是，我抱起樂樂就在客廳里玩起了“石頭剪刀布”的游戲，雖然樂樂只會出石頭，但是我依然很高興。
記得有一天晚上，媽媽讓我自己去睡覺，于是我走進我的黑漆漆的小房間，躺了下來，我的眼前一片黑暗，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛會出現(xiàn)一個鬼來，那鬼萬一張開血盆大口一下子把我吃了怎么辦？我越想越害怕，感覺自己頭上有無數(shù)的鬼，正在準備吃掉我！這時，我想到了樂樂。對呀！樂樂可以保護我！它可是一只熊，一定能打敗這些鬼的！想到這里，我抱緊了樂樂。果然，我不害怕了，那天晚上我做了一個美夢，當然夢里也有我最喜歡的樂樂。
這只小熊伴著我成長，陪著我喜怒哀樂。有時，我會假裝生氣，用手輕輕的捶著小熊的臉。有時，我會高興，把小熊拋向天空。我經(jīng)常會和它談心。這就是我的玩具熊，乖巧、可愛又能保護我的樂樂，我很喜歡它！
玩具的作文 篇7
我最喜歡的玩具是什么呢？是小汽車？還是遙控飛機？其實，我這些都不喜歡，我喜歡的是我的機器小熊。
這只機器小熊是我的叔叔在我5歲生日那天送給我的生日禮物，我分外愛惜它。
這只機器小熊的外形很普通，它身上背著一個小鼓，兩只胳膊放在鼓上，好像是要準備給我表演呢！它后面有一個按鈕，這可是他的核新能源。只要按一下電鈕，它就會把頭抬了起來，挺著它那圓溜溜的大肚子，伸著那兩只長長的胳膊，握起兩只大大的拳頭，舉起鼓槌，一次又一次的打起鼓。聽著那“咚咚咚”的打鼓聲，我的心情充滿歡樂。
有一次，我把語文考砸了，才考了83分，被媽媽打了一頓，還叫我到房間好好反省。我抱著機器小熊，在床上大哭起來，小熊似乎看出了我的心思，仿佛在說：“小主人，別傷心了，您下次會考好的。”我擦了擦眼，不哭了，臉上露出了一絲微笑。
我和機器小熊已經(jīng)有6年的感情了，它日日夜夜陪伴著我，對于我的喜、我的怒、我的`哀、我的樂，它都似乎體會到了。每當我傷心難過的時侯，只要看見機器小熊，我的臉上就會露出一絲微笑。每當我開心快樂的時侯，我就會把喜悅跟機器小熊分享。
“看，這就是我的機器小熊，我最喜歡的東西�！�
玩具的作文 篇8
我是我家唯一的女兒，爸爸特別喜歡我，也特別嬌慣我。爸爸每次出差或旅游回來時都要給我買 玩具。
我家的'玩具很多，有福娃、海寶、雞冠、兔子、小狗、小猴、小象等。我把它們保護的干干凈凈的，排列的整整齊齊的。我每天上學的時候就安排它們在沙發(fā)上看電視或在魚缸前看魚，回家時我第一件事就是跟它們打招呼——寶貝兒，我回來了!星期天我們一起玩游戲，我當老師它們當學生，我把它們排成一排，給它們上課、講故事、捉迷藏、跳舞等。每當這時我特別高興，因為我總于可以過把老師癮。
我和我的玩具在一起非常開心快樂，我喜歡它們并繼續(xù)愛護它們。
玩具的作文 篇9
我是一只玩具熊，一只孤獨的玩具熊，靜靜地被掛在超市的貨架上。
在超市里，很多人從我身邊走過，可他們都無視我的存在。
直到有一天，一個可愛的小女孩跑過來。她拽著我的胳膊，對身邊的女士說：“媽媽，這個小熊好可愛�。∥乙I這個小熊。”“不行，你看你有多少玩具了。”小女孩的媽媽說。不過最后小女孩還是央求她爸爸買下了我。
就這樣，我來到了我的.新家。剛開始，小女孩每天從幼兒園一回家就和我玩。玩得最多的是捉迷藏，她把我放在一個隱蔽的地方，然后自己來找我。每次，她都能“找”到我，看到她高興的樣子，我心里也美滋滋的。
可是，過了沒多久，小女孩上小學了。放學后她還要做作業(yè)，便對旁邊的我熟視無睹了。唉，我又一次被人“遺忘”了。
幾個月后，小女孩家添了一個新成員——小女孩的弟弟。
小女孩弟弟的到來，讓我心里又生出一絲希望。每天，我都在盼望著小弟弟長大�？墒请S著他一天天長大，會爬會走了，我的生活卻亂成了一團麻。小弟弟剛開始只是抓著我玩，到后來，他看著我的眼睛，用力摳我的眼珠，導致我右眼“失明”了。后來，我的胳膊也“斷”了（胳膊與身體連接處的棉花全沒了）。
我是一只玩具熊，只不過現(xiàn)在是一只壞的玩具熊。
玩具的作文 篇10
樂高是一個新奇的玩具，可以讓每一個愛玩樂高的孩子都天馬行空的想像一番，把自己想搭的汽車，房子，飛船，飛機等等，搭完后你只要用一塊板用力的'扇，你扇的有多快你，那小車就跑的有多快，這真是一個新奇的玩具，說了這么多，你肯定也聽出來了，今天我要講的故事就是了，好玩又有趣的樂高玩具。
這是一個陽光明媚的下午，老師講完作業(yè)后，跟我們說；同學們。我有一個好消息告訴你們，就是這節(jié)課和下一節(jié)課老師給你們玩一個新奇的玩具，樂高，同學們聽到這消息都異口同聲的說耶、謝謝老師，老師你真好。但是老師說樂高玩具有限，大家要分小組玩，分了八個小組，我分在第六小組，和曹佳瑩他們在一組，小鹿老師說每組自己推選一個組長，我們選了金書行做組長，我們在組長的帶領下分工合作，雖然在玩的時候有些爭吵，但是不一會兒又好了，少數(shù)服從多數(shù)的原則，我們團隊拼好了小車，我們很興奮，這是我們大家一起拼的成果。
八組選手都拼好了，小鹿老師說那我們來場比賽吧，試試那組的車拼的牢固，跑的又快。我們和第五組比賽時，我一不留神第五組的車已經(jīng)到終點了，我們比她們慢了三秒，我們輸了，但是今天大家都很開心。
這 就 是有趣又好玩的樂高玩具。
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