寫(xiě)玩具的作文【大全7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)玩具的作文7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)玩具的作文 篇1
我的寫(xiě)字臺(tái)上有很多工藝品，我最喜歡的是“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過(guò)生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非�？蓯�(ài)的唐老鴨。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數(shù)學(xué)迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話(huà)要對(duì)我說(shuō)。
它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫(huà)片中的“大力水手”。它左肩背著一個(gè)紅色的小書(shū)包，右肩斜挎著一個(gè)黃顏色的`小水壺。
看著它的樣子，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。從遠(yuǎn)處瞧它，外表是那么滑稽、可愛(ài)。唐老鴨背著的那個(gè)“綠色小書(shū)包”的后面，有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。你說(shuō)，我這個(gè)“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐是不是非�？蓯�(ài)呢?
我喜歡“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐，所以我編寫(xiě)了一首兒歌：“小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。零存整取送災(zāi)區(qū)，我學(xué)賴(lài)寧作貢獻(xiàn)。”
每當(dāng)我熱了，想買(mǎi)個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候，我就想起了編的這首兒歌，我就會(huì)快步跑回家，把那幾角錢(qián)放到我的“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐里，這時(shí)，“唐老鴨”好像在說(shuō)：“好樣的，小主人。”我看著它的樣子，高興極了。
一年過(guò)去了，我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)取出來(lái)。全是五角錢(qián)、一元錢(qián)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢(qián)數(shù)完，一共有三百多元錢(qián)。
我高高興興地捧著“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙堰@三百多元錢(qián)捐給希望工程小學(xué)，讓山區(qū)的兒童們也能和我們一樣，在溫暖的校園里幸福成長(zhǎng)�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)后，臉上露出了欣慰的笑容。
寫(xiě)玩具的作文 篇2
我最喜歡玩的玩具是滑板。
它是由兩片鋁板，兩個(gè)輪子和一根不銹鋼鐵管組成。不銹鋼鐵管是用來(lái)將兩片鋁板連接在一起的，輪子是用來(lái)按在鋁板上，使滑板可以滑動(dòng)用的。它的顏色是綠色的，輪子還會(huì)發(fā)光呢！
它的玩法是先把一只腳放在滑板上，再用另一只腳在地上蹭幾下，等滑板開(kāi)始滑動(dòng)的時(shí)候，再把另一只腳放上去。后放上去的腳是用來(lái)控制速度的.，先放上去的腳是用來(lái)控制方向的，跟方向盤(pán)的使用方法一樣，也是對(duì)著哪里就向哪個(gè)方向行駛。
我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候只能把一只腳放上去，不能把兩只腳都放上去，要想把兩只腳都放上去，就得讓家長(zhǎng)扶著我，當(dāng)家長(zhǎng)一走開(kāi)，我就又會(huì)站不穩(wěn)了，所以衣服經(jīng)常搞得臟兮兮，像被污泥沾到身上一樣。因此我經(jīng)常觀察別人是怎么滑的，漸漸地我找到竅門(mén)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，現(xiàn)在我?guī)缀鯖](méi)有一次失敗過(guò)。
我喜歡他的原因是：它是一種許多小孩都喜歡的運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)了我，讓我懂得了只要堅(jiān)持就是勝利。
這就是我喜歡的玩具，你們喜歡不喜歡呢？
寫(xiě)玩具的作文 篇3
今天，媽媽帶我去看老爺爺，再要去看老爺爺?shù)穆飞�，我發(fā)現(xiàn)了一家玩具店。就跟媽媽說(shuō)：咱們給我的表妹豆豆買(mǎi)一套玩具吧？媽媽說(shuō)：好吧。我和媽媽進(jìn)了玩具店，開(kāi)始挑玩具。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽挑出了一套玩具，上面寫(xiě)著三歲小孩使用，可我心里想，豆豆應(yīng)該可以玩，我就跟媽媽說(shuō)：咱們?nèi)?wèn)問(wèn)售貨員叔叔吧，媽媽說(shuō)：好吧。我和媽媽就去問(wèn)售貨員叔叔了，媽媽說(shuō)：三個(gè)月的.小孩能玩嗎？售貨員叔叔說(shuō)：當(dāng)然可以了，等到孩子三歲時(shí)在玩，孩子就玩不了了，媽媽說(shuō)：謝謝，我就要這個(gè)了。買(mǎi)完玩具，媽媽帶我去老爺家，很快就到老爺家了，到了老爺家把這套玩具送給了豆豆，我很開(kāi)心大家也很開(kāi)心。
寫(xiě)玩具的作文 篇4
大家好，我是袁皓鈺。一個(gè)舉止文靜、談吐文雅的文藝女孩兒。生活中，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不太愛(ài)玩兒。但和我的“資深發(fā)小”——書(shū)相處起來(lái)，我可是馬上華麗變身，成了一個(gè)貪玩的孩子。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是無(wú)聲、有內(nèi)涵的玩具。
小的時(shí)候，幾乎每天上午，家中的書(shū)房都固定時(shí)間向我一個(gè)人開(kāi)放，成了我的私人游樂(lè)場(chǎng)。我把一摞摞一排排的書(shū)籍、雜志及報(bào)紙大把大把地從書(shū)柜中搬出，使出吃奶的勁兒放到地板上，再邁著小腿，一趟一趟，把書(shū)一本本整整齊齊地鋪在地板上，遇到接不上頭、空隙的地方，還懂得拿一本小書(shū)來(lái)填補(bǔ)。來(lái)來(lái)回回幾十趟，終于，書(shū)做的“地毯”已鋪滿(mǎn)地面，大功告成！我興奮地把鞋脫在書(shū)房門(mén)口，迫不及待地爬上“書(shū)毯”，找到合適的位置便盤(pán)腿一坐，緊接著抓起身邊的一本書(shū)，就開(kāi)始興致勃勃地翻看，看膩了，換一本。附近的`書(shū)看煩了，再換個(gè)地方。一玩就是一上午。(原創(chuàng)投稿 )
長(zhǎng)大一些后，我又迷上了“讀書(shū)”————大聲地朗讀書(shū)中的語(yǔ)句。尤其喜歡讀人物對(duì)話(huà)，模仿《水滸傳》中梁山好漢的勇敢正義，模仿《少年閏土》中閏土的熱情淳樸，模仿《城南舊事》中小英子的天真活潑……每天中午，你都會(huì)在我家客廳里聽(tīng)到一個(gè)語(yǔ)速飛快，聲調(diào)上揚(yáng)，富有感情，慷慨激昂的聲音。那是我手中捧著書(shū)本，眼睛緊緊地盯著書(shū)，腳卻在屋中不停地踱來(lái)踱去，嘴里大聲讀著書(shū)中的內(nèi)容。你叫我吃飯，我就會(huì)不緊不慢地說(shuō)：“我只吃精神食糧就高了，不用吃物質(zhì)食糧了！”說(shuō)完就又開(kāi)始樂(lè)此不疲地讀，一邊讀，一邊走，大踏步地回臥室去了……
這就是我，愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)玩書(shū)的孩子。相信這些有內(nèi)涵的玩具——書(shū)，會(huì)讓我百玩不厭，陪我玩一生！
寫(xiě)玩具的作文 篇5
我有一只毛絨玩具---小棕熊。這是爸爸在上海工作的時(shí)候搬家，清理出來(lái)的，爸爸就送給我了。小棕熊剛開(kāi)始頭上戴著一只蝴蝶結(jié)，身上穿著一條花裙子；漂亮極了！她的樣子也十分可愛(ài)。一雙黑不溜秋的大眼睛，一張可愛(ài)小巧的小嘴巴，一身淡棕色的小卷毛。由于我的'不愛(ài)惜，小熊現(xiàn)在漂亮的衣服全沒(méi)了，身上還多了幾處傷口。通過(guò)這件事讓我明白，我們應(yīng)該要保護(hù)玩具，愛(ài)護(hù)玩具，珍惜玩具。
寫(xiě)玩具的作文 篇6
在我的雜物盒子里，收藏了不少童年玩具。于眾多玩具中，“大富翁”是最令人著迷的。但隨著時(shí)代變，“大富翁”已被人遺忘了。
記得我第一次接觸這游戲，是我五歲生日，父親把它送給我作禮物。出場(chǎng)接觸這游戲，一切都是陌生的。一個(gè)方形的大棋盤(pán)上有著兩堆紙牌，兩枚骰子，一疊幾可亂真的紙鈔和一堆小巧精致的木制小屋和小草。一切都是新鮮的。
我把兩枚小骰子拋在棋盤(pán)中央，然后依照著骰子相加的點(diǎn)數(shù)移動(dòng)小車(chē)子。從停車(chē)場(chǎng)出發(fā)，每到達(dá)一塊土地就需要按照指示付錢(qián)給銀行，抽命運(yùn)卡或機(jī)會(huì)卡，也可以買(mǎi)下一塊土地。當(dāng)車(chē)子駛到對(duì)手的土地時(shí)，就要付上過(guò)路費(fèi)；當(dāng)車(chē)子駛?cè)ケO(jiān)獄時(shí)，只好暫時(shí)收監(jiān)，等待幾個(gè)回合了。如此來(lái)來(lái)回回，沒(méi)完沒(méi)了的，終于陌生的也變得熟練，新鮮的也變得沉悶，這“大富翁”抽到“入獄”這命運(yùn)卡，一直被鎖在我的雜物盒子里。
當(dāng)我與朋友一起玩“大富翁”的時(shí)候，雖然不能體會(huì)大財(cái)主，大政客之間勾心斗角的紛爭(zhēng)，但卻深深感受到人生只是命運(yùn)手上的輪，成敗得失都受到這觸不到，看不到的幕后黑手操縱，彷佛一切都是早已安排好的戲劇。棋子的去向是由玩家把骰子一擲的點(diǎn)數(shù)而定，看起來(lái)是玩者所能控制，但暗地里“機(jī)會(huì)”卻在玩弄著一切。你在命運(yùn)牌中抽到了“億萬(wàn)富翁”固然值得慶祝，而抽到“入獄”亦只好暗嘆運(yùn)氣不佳了。
我曾經(jīng)與朋友玩“大富翁”，成為了“大贏家”，輸?shù)舻囊环讲环䴕獾貙?duì)我說(shuō)：“你這幸運(yùn)的小子，下次就倒霉了！”的`確，幸運(yùn)并不長(zhǎng)有。有一位玩家贏得巨款后，孤注一擲地買(mǎi)下了一塊地，卻讓他陷入貧困的境地�？梢�(jiàn)玩“大富翁”并不是憑運(yùn)氣，更要配合策略
“大富翁”這游戲的吸引之處在于它隨機(jī)的玩法，所以沒(méi)有逢玩必贏的玩家�？墒钦�?yàn)樗貦C(jī)會(huì)率，受著命運(yùn)的操控，不能自主，“大富翁”亦使人感到沉悶。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，“大富翁”的確是一件令人著迷的玩具，可惜這游戲玩法千篇一律，與其他電子高科技游戲相比競(jìng)爭(zhēng)力不足。最后隨著電視，電腦，網(wǎng)上游戲的出現(xiàn)，人們漸漸遺忘了“大富翁”這曾經(jīng)紅極一時(shí)的游戲。雖然“大富翁”也曾經(jīng)出過(guò)不少新的版本，但亦漸被人遺棄。
唉！老舊的東西的下場(chǎng)都只會(huì)是隨時(shí)代而沒(méi)落，這“大富翁”也逃不過(guò)這命運(yùn)。最后仍是把它收藏在那雜物盒子中。
寫(xiě)玩具的作文 篇7
其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，拼音、認(rèn)字、加減法有什么難的呢？在幼兒園里這些我都學(xué)過(guò)了。也許是太簡(jiǎn)單了才導(dǎo)致我上課有些走神，有什么關(guān)系呢？要讀的要背的要做的都難不倒我。老師這么做是不是有些大驚小怪了呢？
但是爸爸卻明顯地站在老師的立場(chǎng)上。爸爸認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。上課的時(shí)候必須要認(rèn)真，首先要坐好，眼睛要跟著老師走，耳朵要仔細(xì)聽(tīng)老師講課，就象軍人上了戰(zhàn)場(chǎng)，必須服從命令聽(tīng)從指揮。所以我的毛病是很?chē)?yán)重的，也是非改不可的。
扯來(lái)扯去，我好象要偏離玩具的主題了。這也是沒(méi)辦法的事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和我的玩玩具已經(jīng)成了一對(duì)矛盾，不只是基于爸爸經(jīng)濟(jì)上的原因。如果我上課不走神，這對(duì)矛盾也許就沒(méi)有這么尖銳。上課走神其實(shí)通過(guò)訓(xùn)練是可以改正的'，但對(duì)于我這種癡迷玩具的孩子，把很大的興趣、時(shí)間、注意力都花費(fèi)在玩具上了，或許才是學(xué)習(xí)真正的制約�？磥�(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重等等，玩具可能就只是一個(gè)過(guò)去的好夢(mèng)了。
原來(lái)問(wèn)題的關(guān)鍵還是玩具。但我就是不死心，我一定要好好地表現(xiàn)，等我的表現(xiàn)令老師和爸爸都滿(mǎn)意的時(shí)候，我就能要求爸爸為我兌現(xiàn)一個(gè)承諾。我就能理直氣壯地讓爸爸為我買(mǎi)一個(gè)最好的玩具，我要好好地紀(jì)念一下我對(duì)玩具情有獨(dú)鐘的這段歲月。
【寫(xiě)玩具的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)玩具的作文11-21
寫(xiě)玩具的作文01-18
寫(xiě)玩具作文01-25
寫(xiě)玩具的作文【優(yōu)秀】03-09
（必備）寫(xiě)玩具作文03-10
寫(xiě)玩具的作文【必備】03-13
寫(xiě)玩具的作文[優(yōu)]07-05
（通用）寫(xiě)玩具作文01-27
（優(yōu)選）寫(xiě)玩具的作文01-28