玩具的作文通用6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的玩具的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

玩具的作文 篇1
在我十歲生日那天,爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我,唱著“生日歌”,當(dāng)爸爸媽媽掀開紅布罩,一部流光溢彩的鋼琴展現(xiàn)在我的面前時,我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時間可以隨意一點(diǎn),悲的是那時的我不太喜歡練琴,而有了這個龐然大物,注定我要與鋼琴結(jié)下不解之緣。
雖說我與鋼琴有不解之緣,在娘胎里,為了增強(qiáng)我的音樂細(xì)胞,擅長優(yōu)生優(yōu)育的爸爸媽媽就讓我聽鋼琴曲,五歲時就教我學(xué)彈琴,可那時的我壓根不領(lǐng)情,彈琴時磨洋工,偶爾偷偷小懶,甚至有次因?yàn)榫毲俚膯栴}和老媽搞冷戰(zhàn)。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心,“可憐天下父母心”。
不過現(xiàn)在,我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同,正所謂“失去了才會珍惜”,自從我上了初中以后,課余時間越來越少,而且百分之九十的時間被鎖定成“作業(yè)模式”,只有在周末,每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴,F(xiàn)在,我覺得彈琴是一種享受,它不僅磨練了我的意志,豐富我的生活,還陶冶了我的情操,是我最好的傾訴方式。當(dāng)我開心時,可以彈一首節(jié)奏歡快的《土耳其進(jìn)行曲》來傳達(dá)我的喜悅,當(dāng)我悲傷時,可以彈一首低沉的《月光曲》,來安撫我的心靈。記得上回,父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事冷眼相對,誰也不讓誰,搞冷戰(zhàn)。我傷心透了,默默地按著琴鍵,緩緩地飄出一首《神秘花園》。當(dāng)我彈完這首傷感的曲子后,奇跡發(fā)生了:父母似乎聽出了我指間流露出的是感傷,是焦慮,是渴求。當(dāng)天下午他們之間的怒火消失了,雙方都“∑”(電子表格公式:自動求和)了。
自從有了這個大家伙,我彈琴時間相對豐富了,現(xiàn)在會彈許多名曲了。當(dāng)然,我吃了不少苦,舍棄了許多玩耍時光不說,指法不對導(dǎo)致手指僵硬,沒達(dá)到要求挨了批評,手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過放棄,但又覺得可惜。雖說有時感到有些苦,有些累,有些不平衡,但與鋼琴帶來的快樂相比,是微不足道的。而在鄉(xiāng)下,能擁有這樣一個大家伙的孩子不多,能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的.,也是鳳毛麟角啊。想到這些,一種自豪蕩漾在我的心間,一種力量流遍我的全身。所以,我最后選擇了堅(jiān)持!耙话谚匙開一把鎖”,為了戰(zhàn)勝彈琴中的困難,我想了許多辦法:指法不對,就趕快請教老師;挨了批評,就牢牢記住老師的話,改正不足;手指拉傷,就揉一揉,咬咬牙,繼續(xù)練,是鋼琴教會我堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
鋼琴,不僅是一種樂器,更是一個玩具,一個可以陶冶情操的玩具;鋼琴,不僅是一個玩具,更是一位朋友,一位可以傾訴情衷的朋友;鋼琴,不僅是一位朋友,更是一名老師,一名可以教你堅(jiān)強(qiáng)的老師!
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是毛絨小熊,它是去年某月的一個星期六,我姑姑在華南城給我買的。
它叫悠悠,是個智能小熊。它有一身黃黃的絨毛,脖子上有一條我給它做的鈴鐺項(xiàng)鏈。它功能很多,譬如:預(yù)報(bào)時間、錄音、聽歌、講故事它最大的功能是陪我玩,陪我哭,陪我笑,陪我瘋,陪我鬧,聽我說心里話。
有一次,我被媽媽冤枉了,心里很委屈,就毫不猶豫地一把抓住小熊的后腿,讓它頭朝下,使勁向它屁股上一陣猛揍,它仿佛地在說:“主人,如果打我能讓你開心,能讓你解氣,你就打我吧!笨粗.樣子,我忍不住又把它抱在懷里,輕輕拍它后背,連連向它道歉。
還有一次,我考試考了雙百分,高興得連蹦帶跳地回到家,一進(jìn)門,就抱起悠悠親了又親,悠悠莫名其妙地看著我,迷惑不解地問我:“主人,你今天怎么了?有什么高興得事?”我開心地說:“悠悠,告訴你,今天我考了雙百分,心里很高興,這里也有你的功勞呀!庇朴埔宦牐吲d地說:“祝賀你,小主人,希望你以后繼續(xù)努力,爭取次次都第一!”
這就是我的玩具伙伴小熊悠悠,我愛它,就像愛自己一樣。
玩具的作文 篇3
門輕輕地關(guān)上了,玩具們都一聲不響。屋子里靜極了,連雪花打在玻璃窗上的沙沙聲都能聽見?墒遣澎o了一會兒,屋子里馬上熱鬧起來了。
最先忍不住的是小布猴子。小布猴子一個筋斗,從玩具們中間翻了出來,把紅線也掀落在地上。他沖著門做了個鬼臉,扭過頭對大伙揚(yáng)揚(yáng)手說:“喂!活動活動吧,朋友們!她走啦!”
玩具們一下子就開始七嘴八舌的了。
“我的腰都坐酸了!毙『谛苷玖似饋,粗聲粗氣地說。
“哎呦呦!我都躺了這么久了,頭都躺昏了!卑疟韧尥迡陕晪蓺獾卣f。她挺費(fèi)勁地坐了起來。玩具們都換了個最舒服的姿勢。這一下,他們?nèi)吲d了。小布頭坐在那里,抬頭一看,啊!“老虎啊!”小布頭被嚇得眼睛都快要掉下來了。
“我不咬人的,不要害怕!毙±匣⒄f。小布頭說:“不咬人。你眼睛瞪那么大干嘛?”
“我也沒辦法,誰叫那些做我的人要做的那么大的!毙±匣墒植逯f。
小布猴子使勁地扯了一下小老虎的尾巴,還說:“小老虎真的不咬人,你看。”小老虎的`尾巴被扯疼了,而且很生氣?墒撬C明自己是很乖的,他就不發(fā)脾氣了。
早上了,叮鈴鈴鬧鐘響了,我起床了。房間里一下就安靜了,玩具們回到了自己的位置。
玩具的作文 篇4
我有許多玩具,也有許多故事。
在一個漆黑的夜晚,我還沒睡著,聽見了說話聲和高跟鞋聲。我便喊:“媽!你出門嗎?”“沒有。”媽媽說。我躡手躡腳地下了床,一聽,原來聲音是從玩具柜里傳出來的。我便走到柜子邊上。我聽見芭比對可兒說:“妹妹,你看看你,鞋子那么大,好丑!而我呢?穿著一身高貴、華麗的服裝,還有芭蕾舞鞋、高跟鞋……”芭比開始驕傲起來。我生氣了,芭比竟然在數(shù)落自己的親生妹妹!我打開柜子門,一把抓住芭比的頭發(fā),吼道:“可兒就是比你漂亮1然后我把可兒打扮了一下,可兒現(xiàn)在不比芭比差啦!可兒還很有禮貌的對我說:“謝謝你,主人。
我左手抱芭比,右手抱可兒走到動物玩具龍龍與蜓蜓面前。(龍龍是一只恐龍,公的。蜓蜓是一只蜻蜓,母的。他們是兄妹倆,簡稱“龍蜓兄妹”。)我把芭比放在龍龍的背上,把可兒放在蜓蜓的'背上,然后再給動物們的脖子上套了個繩子。我命令道:“龍蜓兄妹,帶著她們,跟我比速度1“預(yù)備,開始1我喊道。我們開始在房間里跑來跑去,房間里充滿了笑聲。不一會兒,我們都玩累了,便躺下來休息,“晚安1大家都打了一個哈欠。
今天晚上,用兩個字說,就是“開心”!
玩具的作文 篇5
在我家的寫字臺上,擺著3只小瓷象,它們是我最喜愛的玩具。我十分的喜歡他們。他們很可愛。我每天放學(xué)回來都要看看他。
你看,它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀!它翹著長長的鼻子,像是在來回甩動。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。在腦袋的兩側(cè),兩只扇子般的大耳朵微微掀起,好象是在一張一合地扇動著。四條粗壯的腿有的直,有的有點(diǎn)兒彎,仿佛在慢慢的'向前走。小象屁股后面的那條有小有細(xì)的尾巴,,從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只,鼻子向左前方伸展,一條腿高抬著,好象在踢球。第三只的神態(tài)、姿勢和前面兩只截然不同:它坐在地上,兩只前腿高高的抬起。仰著頭,翹著鼻子,好象在數(shù)天上的星星。著三只小象多么可愛!
我望著三只天真可愛的小象,好象來到了象的故鄉(xiāng);在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中,拌著清脆悅耳的鳥鳴聲,一只只小象悠閑自在地漫步,它們不時卷起長鼻子,摘下一一個個野果,津津有味地嚼起來,吃得多香。∥蚁矏坌∠,小象的故鄉(xiāng)更令我向往。
玩具的作文 篇6
我最喜歡的玩具是小熊,它是我過生日姐姐送給我的生日禮物。
熊娃娃很愛笑,你一碰它,它就“咯咯”地笑個不停。它的眼睛又大又圓,圓溜溜的鼻子鑲嵌在它的臉上,顯得特別顯眼,嘴巴小小的,像是在和我們捉迷藏。它的.脖子上戴著一條彩色的花結(jié),肚子圓滾滾的,可愛極了!
不管是我在讀書、寫字還是在做作業(yè),看電視,它都能安靜地伴我左右。每天,我都會抱著它睡覺。有一次,熊娃娃被我不小心弄臟了,媽媽把它拿去洗了,我只好抱其它的娃娃玩偶睡覺,但總覺得還是小熊舒服些。
瞧!我多么喜歡那只可愛的小熊呀!
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