[熱]寫(xiě)玩具作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)玩具作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[熱]寫(xiě)玩具作文5篇](/pic/00/cde6bedf3_5ee4368530085.jpg)
寫(xiě)玩具作文 篇1
我有一只毛絨玩具---小棕熊。這是爸爸在上海工作的時(shí)候搬家,清理出來(lái)的,爸爸就送給我了。小棕熊剛開(kāi)始頭上戴著一只蝴蝶結(jié),身上穿著一條花裙子;漂亮極了!她的樣子也十分可愛(ài)。一雙黑不溜秋的大眼睛,一張可愛(ài)小巧的'小嘴巴,一身淡棕色的小卷毛。由于我的不愛(ài)惜,小熊現(xiàn)在漂亮的衣服全沒(méi)了,身上還多了幾處傷口。通過(guò)這件事讓我明白,我們應(yīng)該要保護(hù)玩具,愛(ài)護(hù)玩具,珍惜玩具。
寫(xiě)玩具作文 篇2
爺爺出去旅游給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)玩具。這個(gè)玩具很神奇,它是一個(gè)能壓出楓葉的磨具。把一張紙放到磨具的凹槽里面,然后按下頂端的的按鈕,就會(huì)壓出一個(gè)楓葉形狀的圖樣。
我把彩色卡紙放入磨具中,咔嚓、咔嚓、咔嚓……不一會(huì)兒,壓出了很多楓葉:黃的、紅的'、綠的、藍(lán)的……五顏六色的漂亮極了。我把這些“楓葉”貼在紙上,再畫(huà)上大樹(shù)、河流、山川。哇,一副美麗的秋景圖就展現(xiàn)在眼前了。我很喜歡這個(gè)神奇的玩具。
寫(xiě)玩具作文 篇3
我有兩個(gè)手偶玩具小鴨子,一個(gè)是大姨媽送給我的,另一個(gè)是爸爸給我買(mǎi)的。它們都有大大的腦袋,大大的眼睛,大大的`扁扁的嘴巴。它們的背后還都有一頂小帽子,天冷的時(shí)候我會(huì)給它們戴上。
這兩只小鴨子可好玩了。我會(huì)把手伸進(jìn)去,讓它們互相握手,打招呼。我還給它們起了名字,漂亮的叫公主,帥的叫王子。
以前,兩只小鴨子每天晚上都陪我睡覺(jué)。我太喜歡它們了?墒牵瑡寢屨f(shuō)我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,已經(jīng)上學(xué)了,不能再讓小鴨子陪我睡覺(jué)了。唉,有點(diǎn)不高興。
不過(guò),每天放學(xué)后,我還能和它們一起玩。我太喜歡它們了。
寫(xiě)玩具作文 篇4
我的房間里擺放著各種各樣的玩具,有智力拼圖、遙控汽車(chē)、直升飛機(jī)、陀螺等等,其中我最喜歡的還是媽媽給我買(mǎi)的拼圖機(jī)器人—黑暗幽靈。
“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔,頭盔兩邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色尖角,身上穿著一套黑色的盔甲,一只手上拿著一把厲害無(wú)比的“極光劍”,另一只手拿著一把鋒利無(wú)比的“地裂鐮”,離近了看,你會(huì)被它的帥氣所折服,這也是我喜歡它的一個(gè)重要原因。
媽媽給我買(mǎi)的是拼圖玩具,當(dāng)時(shí)拿到手上,打開(kāi)包裝零件全部都是散裝的,一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好,每個(gè)部件都是單獨(dú)的一小包,我吸取上次的經(jīng)驗(yàn),拼完一個(gè)部件再拆一包,這樣拼起來(lái),難度系數(shù)就小點(diǎn),雖然拼好它仍花了我兩個(gè)多小時(shí),不過(guò)也是值得的,拼好后,我把它豎立在桌上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那姿勢(shì),那神態(tài),簡(jiǎn)直威風(fēng)極了,拼好玩具的.那種喜悅感和滿(mǎn)足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。
從那以后,我對(duì)這個(gè)玩具7是倍加愛(ài)惜,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦拼好的,是我的勞動(dòng)果實(shí)。
評(píng)語(yǔ):這篇文章小作者將“黑暗幽靈”擬人化,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了“黑暗幽靈”的帥氣與威風(fēng)。本文結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,語(yǔ)言流暢,不僅描寫(xiě)具體形象,而且真切得表達(dá)出了小作者對(duì)這個(gè)玩具的喜愛(ài)之情。
寫(xiě)玩具作文 篇5
今天,媽媽帶我去看老爺爺,再要去看老爺爺?shù)穆飞,我發(fā)現(xiàn)了一家玩具店。就跟媽媽說(shuō):咱們給我的`表妹豆豆買(mǎi)一套玩具吧?媽媽說(shuō):好吧。我和媽媽進(jìn)了玩具店,開(kāi)始挑玩具。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽挑出了一套玩具,上面寫(xiě)著三歲小孩使用,可我心里想,豆豆應(yīng)該可以玩,我就跟媽媽說(shuō):咱們?nèi)?wèn)問(wèn)售貨員叔叔吧,媽媽說(shuō):好吧。我和媽媽就去問(wèn)售貨員叔叔了,媽媽說(shuō):三個(gè)月的小孩能玩嗎?售貨員叔叔說(shuō):當(dāng)然可以了,等到孩子三歲時(shí)在玩,孩子就玩不了了,媽媽說(shuō):謝謝,我就要這個(gè)了。買(mǎi)完玩具,媽媽帶我去老爺家,很快就到老爺家了,到了老爺家把這套玩具送給了豆豆,我很開(kāi)心大家也很開(kāi)心。
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