玩具作文600字精選（5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的玩具作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
玩具作文600字 篇1
我有許多玩具，有力大無比的變形金剛，有戰(zhàn)無不勝的孫悟空，還有得意洋洋的大公雞，但那輛威風凌凌的坦克車，卻讓我百看不厭，是我生日那天我朋友送給我的，也送給了我?guī)最w子彈。 我的坦克車是深綠色的，坦克車上還有一些奇形異狀的花紋，令它更像一輛真正的'坦克了，它頂上還有一根像長長的缸豆似的炮筒更是栩栩如生，有著一圈一圈的花紋，坦克車的下面有圓形的輪胎，帶著一條烏黑的履帶。
想玩得時候，只要往炮筒上裝上6顆子彈，再按一下按鈕，6顆子彈就“波”“波”“波”地發(fā)射出來，令人防不勝防，所以打算明天準備帶它去“打獵”。
到了明天，我和哥哥拿著這輛坦克車，去外面“打獵”。我們走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)半空中有一只蒼蠅，我和哥哥準備“抓捕”它，哥哥把炮筒移向蒼蠅的翅膀上，瞄準它，然后如同一個指揮官一樣命令我，打那只蒼蠅，我按一下按鈕，只聽“波”“波”的兩聲，兩顆子彈從炮筒里飛了出來，直沖蒼蠅的翅膀，但是，蒼蠅左躲右閃，靈敏地躲開了子彈的攻擊，又嗡嗡地叫了幾聲，好像在說：“哈哈哈！ 你們敢欺負我，等100年吧！”我看著哥哥，哥哥咬牙切齒地說：“跑的了和尚，跑不了廟，算你走運，準備連續(xù)開炮�！痹捯魟偮�，就聽見了“波”“波”“波”“波”“波”的聲音，五顆子彈如同流星般從炮筒一一飛了出來，射向蒼蠅，蒼蠅頓時亂了手腳，不慎被一顆子彈擊中，掉了下來，命在旦夕，頻臨死亡，但還在那里做垂死掙扎，最后，蒼蠅以身殉職，我和哥哥哈哈大笑地走了回家。
我喜歡這個獨特的玩具。
玩具作文600字 篇2
在我五花八門的玩具里，有很多讓我摯愛的玩具，但要說“獨一無二”的讓我情有獨鐘的玩具是什么？當屬這位高貴的“千金小姐”了。
她和人類一樣，有美麗的晚禮服，閃亮的寶寶，精致的高跟鞋。她來自一個叫“丁妮兒菲”的.王國，名叫丁娜爾公主。
她，看似一個無所事事的大小姐，但在下面發(fā)生的事情里，我看到了她的人品和決心。有一次，就因為我上課低著頭玩手指，媽媽就指著我的鼻子大吼道：“天天玩，就知道玩！成績下降怎么辦？”我反駁道：“我怎么天天玩了？你吼什么吼？”
“喲，你還好邪呀？”媽媽氣急敗壞地想打我，我撅著嘴巴叉著腰，不服氣地跑向了房間，只剩下媽媽一個人在客廳嘰里咕嚕地說著。我把頭悶在被子里，不一會兒淚水打濕了被褥。床上一直躺著的丁娜爾公主看著我好像在說：“小主人，別哭了，媽媽這么做都是為了你好呀！如果她不愛你，為何還要這么用心地去管教你呢？所以，只要你認識到自己的錯誤就好啦！”
“可是我不想被控制自由的呀。不過丁娜爾既然你說了這句話，我聽你的�！�
丁娜爾看著淚眼婆娑的我，微笑著說：“小主人，我希望你能理解媽媽�！薄皼]關(guān)系，我會滿足你愿望的。”我打開鎖上的門，急忙跑向客廳，站在媽媽面前輕輕地說了聲：“對不起�！眿寢層悬c不相信地看著我說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子！”我圓了丁娜爾的夢，這是我畢生的榮譽。頓時，我不覺熱淚盈眶。
在我開心的時候，她也會陪我一起開心。我和她一起吃飯，睡覺，看電視，我們是最好的朋友�！岸∧葼柖∧葼栁覑勰�，就像老鼠愛大米！”抱著它唱著歌真的很愜意。
但在不久之后，我的成績從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“仆人”。媽媽趁我早上睡覺的時候，悄悄地把娃娃丟了。等我才發(fā)覺，她早已消失。現(xiàn)在，娃娃屋和家里少了她。媽媽說再給我買一個娃娃，但前提是成績要提高。我說：“不，我不要這份虛情假意。”
玩具作文600字 篇3
一天，媽媽喜滋滋地從包里掏出一個玩具，在我和妹妹的面前晃了晃，一臉神秘地說：“來來來，看看你們誰能抓住它！”
這是一個圓柱形的透明塑料袋，里面裝滿了水，水里有一些星星亮片，隨著晃動，閃閃發(fā)亮。我撓了撓頭，真不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥。
“我能，我能！”妹妹最喜歡新鮮的東西了，立馬蹦過來伸手就抓�？墒�，這個玩具像是要捉弄她，妹妹一捏到它，就立馬滑了出去。妹妹愣了一下，瞪大眼睛，用看外星人的眼光看著滑出去的玩具。她再次伸手，用力一抓，玩具還是像泥鰍一樣從她手里溜出去。
“哎呦，抓不��？”爸爸一看妹妹幾次都抓不住，頓時興趣盎然，信心十足地說，“讓我來抓給你們看！”爸爸看了看躺在地上的'玩具，擼起袖子，伸出大大的手掌，向“滑溜溜”玩具“進攻”�！拔易ィ 卑职忠宦暣蠛鹨皇箘抛プ⊥婢�，結(jié)果呢？當然是抓不住啦！調(diào)皮的玩具“嗖”地一聲又飛了出去，剩下爸爸在原地干瞪眼。
我看著這情形，就忍不住笑了起來�！斑�是我來吧！”我仔細觀察了一下這個玩具，沒什么特別的。輕輕碰一下，軟軟的、嫩嫩的、有彈性，像果凍。我回想了一下，妹妹、爸爸抓得都很用力，那我能不能輕輕地抓住它？我走上前去，用兩只手輕輕托起那個玩具，他仿佛是玩累了，乖乖的躺在我的手里。我愉悅地說：“我抓住了！”“我也要抓住它！”妹妹嘟著小嘴說�？粗ネ婢叩幕鼧幼�，大家忍不在放聲大笑，“哈哈哈……”笑聲把我家填滿了。
我決定把這個玩具叫做：“開心溜溜”，它會帶給我們無窮無盡的快樂。
玩具作文600字 篇4
在上《會轉(zhuǎn)的玩具》一課時，首先我讓學生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會轉(zhuǎn)的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學生思維和想象的有效途徑。我們可以根據(jù)需要讓學生準備大量的廢舊物或自然物，充實制作內(nèi)容，充分發(fā)展學生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠比一些現(xiàn)成的來的吸引學生，只要稍微動動腦筋，都能變廢為寶，能帶給孩子更多的樂趣。對孩子是有益無害。一方面，學生通過自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力，在一樣玩具做好后，學生在欣賞自己的作品時，會無比的快樂，有利于自信心的發(fā)展。其次，學生通過自己親手制作，他們也明白通過自己付出的勞動也能變廢為寶，這些奇妙的變化會讓人欣喜，明白有勞動才有收獲的道理，會更加珍惜自己制作的玩具。學生在收集廢物的過程中，會逐漸明白廢物利用的好處，有利與學生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。
我引導學生們欣賞了課本中展示的玩具范例，讓學生商討各種“會轉(zhuǎn)的玩具”的設計思路和對制作材料的不同要求，以及不同的裝飾方法，鼓勵學生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的`玩具，并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。
整個課堂在趣味無窮的情景體驗和濃厚的情境氛圍中達到完美效果，學生在作品的展示中既張揚了個性，又輕輕愉快地消化了本課的知識。通過有意設置一定的情境氛圍，讓學生產(chǎn)生激情，主動參與，釋放激情，在這一過程中，能夠激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，激發(fā)學生的個性化探究欲望、個性化創(chuàng)造欲望，從而促進學生的個性形成，同時也提高了學生的審美能力。通過這節(jié)課教學，使我認識到教師要想真正上好一節(jié)課，必須認真領(lǐng)會課程目標，從調(diào)動學生積極性入手，調(diào)動了每個學生的每個感官，對學生加以引導，實施教育。
玩具作文600字 篇5
今天手工課，老師讓我們自己用材料做一個玩具，我左想想右想想，想不出做什么好，“做什么呢？”我說，我在說話的時候把頭轉(zhuǎn)向了同桌，我看見她做了一個特別可愛的小龍貓，這只小巧玲瓏的龍貓又漂亮又可愛，真叫人喜歡，龍貓的頭是用灰色的彩泥做的，身體兩邊有著兩條短短的小胳膊，有一只手還撐著一把傘呢！龍貓的胖肚子是用白色彩泥做的，肚子上還有幾片龍鱗，真神氣！我越看越喜歡，就學著她做的做了起來，我也用彩泥做了一個小龍貓，老師來檢查的時候我心想：嘿嘿！我的一定最好看！沒想到老師走到這兒后，舉起我同桌的小龍貓對大家說：大家看，這個同學做的小龍貓多好看，又精致又美麗，我心想：嗯，我不是也做了個小龍貓嗎？為什么我不是最好的？這時，我心里出現(xiàn)了一句話“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”。我忽然明白了干什么事，可以自己去想，去做，要是看著別人做什么，你就做什么的話，你就一定很難超越他。
第二天，我背上書包走出了家門，我邊走邊想著昨天的情景，感覺我做的.確實不夠好，唉！要是昨天我自己想著做就行了，我有腦子，能想，可又為什么去學著她做呢？是因為她做的好看嗎？一連從我腦子里冒出幾個問題。同學們，你們一定也有這樣的情況吧，你想不到干什么的時候，抄襲別人的，這可不行喲！我給你出個法子：可以看別人的參考一下，什么是參考呢？就比如他畫的小人吃餅干，你可以畫一個大人喝可樂，這就是參考，記住了嗎？
這件事使我深刻地體會到“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍。”所以我們要有自己的東西，有改變才會有進步，才能取得更大的收獲。
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