- 我的毛絨玩具作文 推薦度:
- 我的毛絨玩具作文 推薦度:
- 我的毛絨玩具作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的毛絨玩具作文錦集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的毛絨玩具作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的毛絨玩具作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)好,就是收集毛絨玩具。特別是那種很可愛(ài)的,一看到就走不動(dòng)路了。我常去一個(gè)商場(chǎng),而那里的一個(gè)柜臺(tái),我常常停留,那就是賣毛絨玩具的柜臺(tái)。
今天這里來(lái)了一款新玩具,是一條大鯊魚(yú)。它睜著一雙大眼睛,眼里發(fā)著光,像兩顆鉆石一樣。它的絨毛是那樣柔軟,像羊毛般柔順溫暖。它的尾巴很大,和我的手差不多。它翹著尾巴,十分調(diào)皮。它雖然是條鯊魚(yú),但卻如同一只溫順的海豚般可愛(ài)。它的嘴是向下垂的,卻像是在微笑。我看到就很喜歡。
但是我看到價(jià)格時(shí),卻遲疑了。價(jià)格牌正在向我展示著驚人的價(jià)格:129元,我不禁叫了起來(lái),“太貴了!蔽冶е忯~(yú),望著價(jià)格牌,眉頭揉在了一起。如果我告訴媽媽我想要,那就有可能被罵“花錢(qián)不眨眼睛”,但如果不說(shuō),我心里很舍不得,總是想要。兩個(gè)想法在我的大腦里徘徊,搞得我無(wú)法做出選擇。唉,我要不要說(shuō)呢?我感覺(jué)大腦里像是一團(tuán)亂麻,不知怎么辦才好。
最后我還是選擇說(shuō)出來(lái),因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)的話,媽媽有可能會(huì)答應(yīng)呢!那豈不是更好。
“不行!”媽媽果斷的拒絕了我的請(qǐng)求,但是我還是心存希望,我絞盡腦汁,找出各種理由,媽媽在我的'百般央求之下終于答應(yīng)了。我瞬間興奮不已,趕緊抱起鯊魚(yú)跟在媽媽身后。“買鯊魚(yú)的錢(qián)就你自己出吧!眿寢屴D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō),我頓時(shí)嚇了一跳,我的天哪,我的壓歲錢(qián)又要少了!
我的毛絨玩具作文 篇2
20xx年1月6日,我媽媽給我買了一只毛絨玩具,它是一只可愛(ài)的小猴。
它是那么的可愛(ài)!眼睛大大的,耳朵圓圓的,穿著一套藍(lán)色的衣服。不僅有衣服,而且還有一雙藍(lán)色的鞋子。 因?yàn)樗眢w的.兩個(gè)部位都是藍(lán)色裝飾的,所以我就給它取名叫“藍(lán)藍(lán)”。
我特別喜歡它,因?yàn)槲野职謱俸镒拥摹H绻职植辉诩业臅r(shí)候,就讓小猴子來(lái)陪伴我。就好像爸爸在我身邊。
因此,我特別喜歡它。
我的毛絨玩具作文 篇3
在我乳白色的長(zhǎng)方形寫(xiě)字臺(tái)上,擺放著一個(gè)小巧玲瓏、活靈活現(xiàn)的毛絨玩具——七仔。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,運(yùn)用詞匯避免文章枯燥。)
七仔身長(zhǎng)25厘米,高約10厘米,翠綠色的絨毛遍布它的全身,只有毛絨絨的頭是淡黃色的。(整體特征。)在它的頭頂有一根避雷針一樣的綠色天線,顯得格外頑皮可愛(ài)。(局部特征)兩只又圓又黑的大眼睛,調(diào)皮地看著我,一張微張著的鮮紅的小嘴,好像是要和我說(shuō)話一樣。(典型特征)
七仔是香港著名演員周星馳主演的`電影《長(zhǎng)江七號(hào)》中的重要角色。在電影中,它和一個(gè)家里一貧如洗的孩子成為好朋友,并屢次幫助這個(gè)家庭擺脫困境,最終還用自己的生命換來(lái)了別人生的希望。
七仔也是我的良師益友。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),它總是像在對(duì)我說(shuō):別泄氣,慢慢來(lái),你一定會(huì)成功的!我只要看看它就會(huì)信心倍增,有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
現(xiàn)在七仔雖然已不再嶄新了,但在我眼中仍然是最好的。在今后的日子里,它還會(huì)一路陪伴著我,給我鼓勵(lì),陪我開(kāi)心。我非常喜愛(ài)你——我的七仔!(抒情式結(jié)尾,升華主題。)
【我的毛絨玩具作文】相關(guān)文章:
我的毛絨玩具作文(精選)02-06
我的毛絨玩具作文(精選)02-07
我的毛絨玩具作文01-07
我的毛絨玩具作文01-25
我的毛絨玩具作文[精選]02-20
我的毛絨玩具作文(精品)03-11
【熱門(mén)】我的毛絨玩具作文03-04
我的毛絨玩具作文[精華]02-21
我的毛絨玩具作文【熱門(mén)】02-17
我的毛絨玩具作文(薦)02-15