心愛的玩具作文常用【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的心愛的玩具作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心愛的玩具作文 篇1
我心愛的玩具是媽媽在這個“六一”送我的.。
它是一輛威風凜凜的“奔馳”越野遙控車,型號是G 55 AMG。這輛車全身烏黑,和“悍馬”越野車極為相似,在燈光下閃著光。它有一副透明又透光的天窗和四個窗戶,前擋玻璃非常大,視線非常好!氨捡Y”越野車的車里幾乎跟真車沒有什么兩樣,只不過是不能用罷了。只要給它裝上五節(jié)電池,就馬力十足,跑起來輕松自如,而且很快。
這輛“奔馳”越野車讓我玩的愛不釋手,做夢都夢到它。真是名副其實的我最心愛的玩具呀!
心愛的玩具作文 篇2
很小的時候,我有一個玩具。奶黃色的月亮上立著一只小小,小小的鳥,不過一本書大小。鳥是紫紅的,有一個硬硬的鮮紅的喙,與它的`爪子一個顏色。月亮慈祥的微笑與小鳥溫柔的眼神融在一起,比它們的身子更暖。它們軟極了,像極精致的糕點,讓人不禁想輕輕咬上一口。
我時;孟,鳥兒怎么會在月亮上呢?哦,應是這只鳥太頑皮,玩的太久了,找不到回家的路了,就一直向上飛呀,飛呀,最后飛到了月亮上。
又可能是這只鳥太驕傲,想沖出銀河,去和星星比試高低?墒翘仗淅,只好在溫暖的月亮上休息一下。
我得到它的方式,十分不可思議。
爸爸帶我去游樂場,他和媽媽去鬼屋,讓我在門口等。一個大姐姐來了,說:小朋友,姐姐把這個玩具送給你好不好?
我爸爸就來了。我有點害怕。
沒事,我把這個送你,沒人會知道的。大姐姐說。好好吧。我接過玩具。
我感到我的臉紅了,心不停地跳,多么可愛的一個玩具,我其實不喜歡娃娃,但這個例外,我喜歡它。我感覺跟它有一種特殊的緣分。
它不說話,也知道你的一切。它是一種神奇的存在。
也許以后我還有其它娃娃,但永遠沒有娃娃可以比上這個陪伴了我七年的鳥和月亮。
心愛的玩具作文 篇3
我最喜歡的玩具是一只玩偶小兔。
這只玩偶小兔是我四歲生日時大姨送給我的,因此,我格外小心的把它保留到現(xiàn)在。
小兔的耳朵是綠色花格子的,它帶著一頂草帽,穿著白色的上衣,綠色的褲子,看樣子,它好像要去摘紅蘿卜。
小兔子沒有腳,底部有一個可以讓手塞進去的大洞。手塞進去后,伸進小兔的胳膊里,把中指和大拇指捏在一起,我再為它配上音,感覺它好像在對你說:“恭喜發(fā)財,恭喜發(fā)財!
我一直將它保存得很好,總是把它放在玩具箱的最上面。每次拿玩具之前,先要把小兔子拿出來才行。
有時我把小兔子帶到外婆家。妹妹回來了,我就把小兔子拿出來,為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財”的節(jié)目,逗得妹妹呵呵笑。
我現(xiàn)在想起大姨送給我小兔時的情景就會笑。因為我在想大姨當初送我這只小兔時,肯定希望我看到這只小兔子就開心地笑,讓我做個快樂的'小女孩。
不管哪個同學到我們家來玩時,我都會讓她們看看我的這只小兔子,并向她們講述這只小兔子的來歷,就算她們沒有去過我們家,我也會向她們講述這只小兔子,F(xiàn)在我的小兔子已經(jīng)家喻戶曉,在班上也小有名氣。而且一多半同學都知道這只玩具小兔子,并且人人都喜歡它。
雖然現(xiàn)在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過了快樂的童年,是最令我難忘的一個玩具。
心愛的玩具作文 篇4
我最感興趣的玩具是一對溜冰鞋。因為我是家中公認的假小子,所以我對女孩子的布娃娃不感興趣,打小我就學會了溜冰,從小到大一直是它陪著我長大的。
溜冰鞋粉綠相間,不知道創(chuàng)造它的人是怎么想的,做出了這雙配色奇怪的溜冰鞋。這雙溜冰鞋很大,而且還能變小,適合我穿,就這樣這雙溜冰鞋陪了我三年。可是不要看它這么大,其實它只有三十四碼呢!這雙鞋周邊有著花花綠綠的花紋,它大部分都是由布、塑料、橡膠輪子組成的。這雙鞋丑是丑了點兒,可質(zhì)量不錯,所以我覺得它還是令我滿意的。
這雙鞋是我去一個作文班報名獲贈的禮物,因此就成了我的`第三雙溜冰鞋。第一雙溜冰鞋因為我的腳大了而被扔了,第二雙溜冰鞋被小狗當成玩具咬壞了,導致可憐的布料也爛了,它也就這么英年早逝了。這是我的第三雙鞋,所以我必須好好保護它。
這雙鞋十分的殘忍,是小動物們的斷頭臺。有六只可憐的小魚、九只蟋蟀、兩只老鼠死于它的輪下。記得有一次我給一條小魚換水,可是它太活躍了,一蹦三尺高,飛出了魚缸,在地上躺著。我一沒注意,就從它身上壓了過去,導致發(fā)生了一件十分驚悚的事。嘿嘿。它活生生地被我壓死了,口吐白沫,鮮血爆流。我立馬逃離了犯罪現(xiàn)場。這雙鞋還算不錯,穿上后跑得快,立馬帶我離開了犯罪現(xiàn)場。
時間飛快,可能過幾年,我的腳變大了,就又不能穿了。
心愛的玩具作文 篇5
我心愛的一個玩具是一個大的機器恐龍,但不是它本身就那么大,它是合體后才很大的。
為什么說我喜歡它呢?是因為他包括了我期中考試的`汗水,還包括了我期中考試的喜悅,還包括了我期中考試得的那些分的驕傲,還包括了我期中考試爸爸媽媽的自豪······總是這三個龍包括的很多很多,在這里我就不再一一解釋了。
我也告訴你們一件事情:其實我期中考試可不止的了這三只龍,其實還有一個機器人和它的翼豪行者坐騎,那個機器人坐在那個坐騎上,還有三個小跳臭蟲(那三個小東西不知道是叫什么名字,但是也不能管它們叫:三個小東西。但是我覺得這個樣叫會好一點。)
我有的時候?qū)懲炅俗鳂I(yè)就坐在客廳的沙發(fā)上在那里玩那個玩具,有時候等到爸爸媽媽洗澡了還沒有停住我玩玩具的腳步。甚至一直讓我都快停不下來了。
我的這個玩具很棒吧?是不是你想要啊?是不是你也有更好的玩具啊?可能是吧。
我非常喜歡我的這個玩具!
心愛的玩具作文 篇6
說起我最心愛的玩具,那要數(shù)是我去年生日時,媽媽送我的生日禮物——溜溜球了。它雖然是個普通的溜溜球,但卻像朋友一樣,陪我度過了許多美好的日子。
溜溜球是用高密度的塑料合成的,非常耐磨。圓圓的溜溜球像賽車的雙排輪,中間用軸承連接著。整個溜溜球穿著紅色外衣,中間印著它的名字——“雷電s”。一道黃,一道藍,紅黃藍相間,真是名副其實的雷電啊,簡直漂亮得無與倫比!
溜溜球的玩法只要認真練習,就很簡單。我會玩得花樣可多了,先把溜溜球的線繞在軸承上,把線的一頭套在手指上,再用力甩下去,讓溜溜球在地上轉(zhuǎn)上一會兒,再收回手中,這種叫做“溜狗”;虬蚜锪锴驋佅蚩罩,輕巧地轉(zhuǎn)一圈,再收回手中,這種叫做“環(huán)球世界”。溜溜球在我手中收發(fā)自如,就像魔術師在玩魔術一樣。
我喜歡玩溜溜球,因為它能鍛煉我的`手,眼,腦的配合,還能給我?guī)頍o窮的快樂。
心愛的玩具作文 篇7
我有一只可愛的小猴布娃娃,它是我最喜歡的玩具了。
小猴是我五歲時跟媽媽逛商場的時候看到的,一看到我就喜歡上了。在我的再三懇求下,媽媽終于答應給我買下了小猴。
小猴披著一件棕色的大衣,大大的頭,肥嘟嘟的'。圓溜溜的眼睛像兩顆黑葡萄;兩只小小的耳朵貼在腦袋上,像支起來的兩面小旗;小巧的鼻子微微凸出,櫻桃似的小嘴顯得很可愛;拐杖般的尾巴直垂下來,后背還有一個紅色的愛心。小猴的手是伸著的,好像在說:“快抱抱我吧!彼@個樣子,惹人喜愛!
我本來膽子就小,一到晚上就更小了。
一個漆黑的夜晚,我睡到半夜的時候又醒了。房間里黑得伸手不見五指,看著窗口,突然,一個個恐怖的畫面不斷地涌現(xiàn)出來,嚇得我把頭一下子埋進被子里,大氣也不敢喘。直到聽到了媽媽的咳嗽聲,才平靜了下來。我慢慢地探出頭來,這時,我看到了一個亮晶晶的東西,仔細一看,原來是小猴的眼睛。小猴看著我好像在說:“小主人,別害怕,勇敢點兒!蔽覞u漸地放松下來,盡管還是有點害怕。
我快速地下了床,拿起了小猴,又溜到了床上。我緊緊地抱著小猴,手心都出了汗了。我懸著的心終于放松下來,我又陷入沉睡。
小猴,謝謝你,陪我度過了讓我害怕的夜晚。
心愛的玩具作文 篇8
我有一個洋娃娃,她叫小珍珠。因為她像珍珠一樣美麗,小珍珠有著金黃的頭發(fā)、一張櫻桃小嘴和一對水靈靈的大眼睛。她的裙子也很美麗,粉紅色的裙子、白色的泡泡袖,非常配得上她那張小臉。她是我分享心情的好伙伴,當家里的人都出去了,我會和小珍珠一起開一場演唱會,
這就是我的'好伙伴一小珍珠。
心愛的玩具作文 篇9
媽媽送了我一樣高級的玩具。
這玩具是我們班曾經(jīng)非常流行的,也是在我心里最高級的,它的名字叫“樂高積木”,它既能鍛煉你的智商,還能鍛煉你的耐心,它是一堆零零散散的五顏六色的`小積木,里面還有一個圖紙,只用“照葫蘆畫瓢”就可以搭成各種各樣的形狀了。
自從媽媽給我買了積木,我每天都要搭一次,練一練搭積木的速度。第一次搭的時候,把盒子給拆開,拿出里面一包一包的零件,一個個全部都拆開,倒出里面的零件,拿出圖紙搭城堡,還沒有看清前面搭底座的步驟,我就把上面全部搭好了,可當我搭好,才驚奇地發(fā)現(xiàn)底座沒搭,就一怒之下把沒有“地板”的城堡從拿到頭頂上往地上砸,怒吼一聲:“這東西怎么這么煩。〈盍藥讉小時又要重新搭了!”可是。轉(zhuǎn)念一想,功夫不負有心人,再試一次,可能就成功了。于是我繼續(xù)一塊一塊地把城堡搭起來,經(jīng)過幾個小時的努力,終于成功了。因為我實在太累了,一搭完城堡,就躺在地上睡著了。我在睡夢中隱隱約約聽到積木砸到地上的聲音,我慢慢地把眼睛睜開,看到了驚人的一幕——我的積木城堡全塌了,我當場懵了一會兒就哭出了聲音。
住在我家旁邊的一位小朋友,他和我都一樣買了“樂高積木”。有一天,我們倆要決斗比誰搭的快,當裁判說開始,我們倆緊盯圖紙把相應的零件找出來,我發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)比我快了,于是我用了鍛煉很久的眼力拿下了冠軍。
從此以后,“樂高積木”成了我最好的玩伴。
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