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寫物作文

寫玩具作文

時間:2026-02-26 12:18:13 寫物作文 我要投稿

(精華)寫玩具作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫玩具作文6篇,歡迎大家分享。

(精華)寫玩具作文

寫玩具作文 篇1

  我家有個小鬧鐘。

  它的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮,一點(diǎn)兒也不夸張。透明的玻璃罩,鮮紅的外殼、表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說它滑稽也不過分。它那兩只細(xì)小的腿托著圓圓的身軀,再加上那個提手,活像戴上了巴拿馬小草帽,樣子真可笑!而最辛苦的是表盤上的“勞動者”:時針、分針和秒針。它們按照規(guī)定的運(yùn)行軌道準(zhǔn)確地走著?!墨綠的秒針走得多么急促,像是有什么東西在追趕著它;漆黑的分針走得又那么穩(wěn)健,像是在無憂無慮地散步;時針呢?別看它像停著不走,其實(shí)它也和伙伴一樣,一刻也沒有停止。

  自從小鬧鐘和我結(jié)成了親密的伙伴,懶覺再也不來纏我了。每天早晨,小鬧鐘發(fā)出清脆的“鈴鈴”聲,催我起床鍛煉、學(xué)習(xí)。當(dāng)我思想懶惰的時候,它就“嘀嗒,嘀嗒”地提醒我:“怎么?你要偷懶了?”于是,我馬上振奮起來,又和它一起邁開新的步伐。

  小鬧鐘和我形影不離了,F(xiàn)在,我正和它比賽:看誰跑在時間的前面。

  這篇作文描寫了一個小鬧鐘,讀來感到條理清楚,層次分明,這是由于作者按照一定的順序觀察和敘述的.結(jié)果。通讀全文,我們會知道小作者是按照從整體到局部的順序進(jìn)行觀察的。觀察整體,寫出了“它的樣子又漂亮又滑稽!比缓髲恼w到局部依次進(jìn)行了觀察,寫了它的表罩,金屬圈,細(xì)小的腿,圓圓的身軀,提手,三種不同的指針。在觀察時作者還展開了聯(lián)想和想象,如秒針說它“走得多么急促,”分針說它“走得又那么穩(wěn)健,”說時針“像停著不走”。豐富的想象,巧妙的比喻,把表針描寫得出神入化。描寫一種物品,離不開寫這件物品的作用。文章的結(jié)尾,用小鬧鐘促“我”早起鍛煉、學(xué)習(xí),寫出了它的作用。

寫玩具作文 篇2

  我有兩個手偶玩具小鴨子,一個是大姨媽送給我的,另一個是爸爸給我買的。它們都有大大的腦袋,大大的眼睛,大大的扁扁的'嘴巴。它們的背后還都有一頂小帽子,天冷的時候我會給它們戴上。

  這兩只小鴨子可好玩了。我會把手伸進(jìn)去,讓它們互相握手,打招呼。我還給它們起了名字,漂亮的叫公主,帥的叫王子。

  以前,兩只小鴨子每天晚上都陪我睡覺。我太喜歡它們了?墒,媽媽說我現(xiàn)在長大了,已經(jīng)上學(xué)了,不能再讓小鴨子陪我睡覺了。唉,有點(diǎn)不高興。

  不過,每天放學(xué)后,我還能和它們一起玩。我太喜歡它們了。

寫玩具作文 篇3

  你有自己喜歡的玩具嗎?我喜歡的玩具是一個超級瑪麗的公仔,它是爸爸給我買的生日禮物,它戴著一個工裝帽,穿著藍(lán)色的背帶褲,它的鼻子長長的,眼睛大大的,它是一個采蘑菇的管道工,眼睛還能發(fā)五彩的光呢!

  爸爸剛給我買的時候,我很陌生,就把它放在一個衣柜里面很久,我想他應(yīng)該很寂寞吧!還好我那天找衣服把他拯救了出來。我拿出來玩了好幾天,才發(fā)現(xiàn)他有那么多好玩的地方。她的眼睛能發(fā)光,腳能打開放東西,那個燈的開關(guān)很隱蔽,你們猜在哪里?——是他的'一只眼睛。哈哈有趣吧!不過這不是最有趣的,最有趣的是他另一只眼睛摁下去會像機(jī)器人一樣跟我說話。

  我把他當(dāng)兄弟看,每天都會陪著我,我怎么看都不膩,他還是那么可愛。

  這就是我的玩具。

寫玩具作文 篇4

  我的房間里擺放著各種各樣的玩具,有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機(jī)、陀螺等等,其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機(jī)器人—黑暗幽靈。

  “黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔,頭盔兩邊有長長的紅色尖角,身上穿著一套黑色的盔甲,一只手上拿著一把厲害無比的“極光劍”,另一只手拿著一把鋒利無比的“地裂鐮”,離近了看,你會被它的帥氣所折服,這也是我喜歡它的'一個重要原因。

  媽媽給我買的是拼圖玩具,當(dāng)時拿到手上,打開包裝零件全部都是散裝的,一個小袋一個小袋的包裝好,每個部件都是單獨(dú)的一小包,我吸取上次的經(jīng)驗(yàn),拼完一個部件再拆一包,這樣拼起來,難度系數(shù)就小點(diǎn),雖然拼好它仍花了我兩個多小時,不過也是值得的,拼好后,我把它豎立在桌上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那姿勢,那神態(tài),簡直威風(fēng)極了,拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個玩具。

  從那以后,我對這個玩具7是倍加愛惜,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦拼好的,是我的勞動果實(shí)。

  評語:這篇文章小作者將“黑暗幽靈”擬人化,用準(zhǔn)確的語言為我們展現(xiàn)了“黑暗幽靈”的帥氣與威風(fēng)。本文結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,語言流暢,不僅描寫具體形象,而且真切得表達(dá)出了小作者對這個玩具的喜愛之情。

寫玩具作文 篇5

  昨天,我和媽媽在王府井商場買了一個樂高拼插玩具,我非常喜歡它。

  回家后,我就迫不及待地打開玩具包裝盒,我買的是8——13歲年齡段系列,雖然我的年齡還不夠,可我自己研究,仔細(xì)琢磨,一個小時后我就把這個玩具拼出來了。圖案是個老鷹,媽媽夸我:“你太厲害了,這么短的時間就拼出來了!钡诙,我又把拼插玩具全部拆掉,重新以最快的'速度拼了一遍,居然比第一次拼的還要快。

  下次我還要拼個高難度的,讓媽媽更高興。

寫玩具作文 篇6

  從我出生時起,玩具就是我第一眼 看到的東西;玩具就是我身旁最多的東西;玩具就是我最喜愛的東西。

  在剛出生時,我還不會玩玩具,可是,身旁的玩具仍然堆成山。我不會玩玩具,便一個一個的抓起玩具,看了看,覺得真新鮮,這是什么呢?

  慢慢的我長大了一歲,會玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上,生怕別人搶走了。小時候,看著洋娃娃金黃色的卷發(fā),華麗的裙子,漂亮的高跟鞋,非常羨慕,愛不釋手。

  又過了兩年,我三歲了,三歲了,我便不再喜歡那那樣死板的,不需要動腦筋的玩具。我開始喜歡上了拼積木這種開發(fā)智力的游戲。我經(jīng)常把玩具倒出來,有時拼拼車子,有時拼拼房子,有時拼拼馬、牛……每當(dāng)我拼出一樣?xùn)|西,心里都會很高興。

  到了八歲的時候,我又換了一種新玩具——風(fēng)箏。我天天纏著爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。把風(fēng)箏的線放的.長長地,讓風(fēng)箏飛得高高的,自由飛翔。每當(dāng)這時候我都會非常羨慕。

  到了十一歲的生活,我迷上了踢毽子,這種可以鍛煉身體的游戲。下了課,我總喜歡約幾個好朋友互相比比賽,看誰踢得多。

  從一歲到十二歲,從洋娃娃到毽子,經(jīng)歷了十二個春秋,而玩具就一直陪伴者我,一年又一年……

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