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寫物作文

玩具的作文

時(shí)間:2026-02-28 07:29:13 寫物作文 我要投稿

玩具的作文7篇[推薦]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的玩具的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玩具的作文7篇[推薦]

玩具的作文 篇1

  我有四個(gè)手偶玩具,是媽媽的一個(gè)同事知道我很喜歡講《西游記》故事,為鼓勵(lì)我,就在網(wǎng)是買了一套唐僧師徒四人的手偶玩具送給我。

  手偶玩具非常生動(dòng)、可愛(ài)。把手伸進(jìn)去就可以控制它們做很多動(dòng)作,好玩極了。唐僧身穿紅色的袈裟,頭戴皇冠形狀的僧帽,樣子非常善良。孫悟空身穿黃色衣服,腰間圍著虎皮裙,頭戴金箍。你知道這金箍的來(lái)歷嗎?它可是觀音菩薩為了讓唐僧管住孫悟空,而施法讓孫悟空戴上的。孫悟空的眼睛大大的.,好像在說(shuō):“我可是無(wú)所不能的齊天大圣喲!”豬八戒身穿黑色衣服,頭戴黑色的僧帽。他眼睛小小的,所以豬鼻子顯得格外突出。但豬八戒可不是天生就是這個(gè)樣子的,他原來(lái)是天上的天蓬元帥,因醉酒后戲弄了嫦娥,所以被貶下界,錯(cuò)投了豬胎,才變成現(xiàn)在這個(gè)模樣。沙和尚身穿紫色的衣服,脖子上戴著一串佛珠,面帶微笑,感覺(jué)他非常和善。

  我真喜歡這四個(gè)手偶。我一定會(huì)用它們給大家講更多精彩的《西游記》故事!

玩具的作文 篇2

  小主人明明有許多玩具,但是他最喜歡的是那個(gè)布娃娃。

  過(guò)了幾天,明明的姑姑給他買了一個(gè)新的玩具,叫變形金剛,從此以后明明不再喜歡布娃娃了,便把它扔進(jìn)玩具箱里。

  一天夜里,明明在睡覺(jué),忽然變形金剛站起來(lái),跑到布娃娃身旁,驕傲的說(shuō):“老兄,你還是玩具嗎?瞧!身上都是灰,我看你呀,還是滾出這里吧1布娃娃說(shuō):“變形金剛,你不要驕傲,我和你一樣,都是主人的玩具,咱們無(wú)冤無(wú)仇,還是和睦相處吧1

  變形金剛:“什么?你說(shuō)咱倆一樣,別胡說(shuō)!

  布娃娃不理它,只是在原地不動(dòng)。過(guò)了幾天,變形金剛的`一只手掉下來(lái),于是,明明把變形金剛也放進(jìn)玩具箱里,把渾身沾滿灰塵的布娃娃拿出來(lái),用水洗干凈。變形剛被冷落在箱子里,傷心極了,后悔當(dāng)時(shí)不該嘲笑布娃娃,現(xiàn)在自己不也是這樣下場(chǎng)嗎?

  變形金剛有了這次教訓(xùn)后,再也不驕傲了。

玩具的作文 篇3

  媽媽給我買的是拼圖玩具,當(dāng)時(shí)拿到手上,打開(kāi)包裝零件全部都是散裝的,一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好,每個(gè)部件都是單獨(dú)的一小包,我就拆開(kāi)一包開(kāi)始拼,我拼完一個(gè)部件再拆一包,這樣拼起來(lái) ,難度系數(shù)就小了點(diǎn),雖然拼好它仍花了我三個(gè)多小時(shí),不過(guò)也是值得的,拼好后就成了一個(gè)變形金剛,我把它豎立在桌上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那姿勢(shì),那神態(tài),簡(jiǎn)直威風(fēng)極了,拼好玩具的.那種喜悅感和滿足 感讓我自豪,我也很喜歡這個(gè)玩具。

玩具的作文 篇4

  我有許多許多玩具,比如芭比、笛莎、福娃、花園寶寶等,可我最喜歡的還是那只其貌不揚(yáng)的泰迪熊。

  我就叫它迪迪,迪迪全身是蓬松柔軟的棕色的毛,兩只炯炯有神的眼睛,一個(gè)尖尖小巧的鼻子,一副憨態(tài)可掬的模樣,讓我愛(ài)不釋手。它頭上還扎著一個(gè)花格子的蝴蝶結(jié),穿著一條娃娃領(lǐng)的連衣裙,微微上翹的嘴巴,仿佛在說(shuō):我是女生,漂亮的女生。

  我的'迪迪可來(lái)之不易喲!它是媽媽在西餐廳用餐積分兌換的,因?yàn)樯衔鞑蛷d用餐太浪費(fèi)錢,我們不太去吃西餐,媽媽的積分遠(yuǎn)不夠兌換。那些日子,我經(jīng)常趴在櫥窗邊,眼巴巴地望著它,希望它不要被別人換走。后來(lái),我的姨媽、媽媽的同事都知道了我的心愿,就幫我積分。終于有一天,媽媽的積分卡可以換一只泰迪熊了。我們迫不及待地來(lái)到那家西餐廳,還好泰迪熊還在那里,似乎在等待它的主人,我們毫不猶豫地用積分換來(lái)了泰迪熊。

  從那以后,我走到哪里都會(huì)帶上迪迪。記得有一次,我和爸爸媽媽去常州中華恐龍園游玩,走到半路上,我猛然想起迪迪沒(méi)帶,媽媽說(shuō)回去拿是不可能的,我當(dāng)時(shí)就情不自禁地哭了起來(lái),非常難過(guò)。沒(méi)辦法,打電話給我小姨媽叫她照顧好迪迪,我的心情才稍微平靜些。

  有了迪迪的陪伴,我不再孤單,白天它可以陪我說(shuō)話、做游戲,晚上陪我睡覺(jué),進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

玩具的作文 篇5

  我是個(gè)紅色的小玩偶,我的主人是個(gè)淘氣的小男孩。有一天,他把我丟棄了。我很傷心,因?yàn)槲蚁肽钗业闹魅撕托』锇閭儭?/p>

  記不清楚那是什么時(shí)候,我在一個(gè)小木屋里,那里的東西都很舊。有一個(gè)小男孩突然跳到我的.面前,他拿起我就飛奔出小木屋。原來(lái),這是森林?墒,我是怎樣來(lái)到這的呢?原來(lái),這個(gè)小男孩的爸爸在垃圾旁邊撿到我。過(guò)了幾天,這個(gè)小男孩又把我丟棄了。

  記不清楚那是什么時(shí)候,我在一個(gè)黑乎乎的小屋子里,有一個(gè)奇怪的小女孩走到我面前,說(shuō):“小玩偶呀小玩偶,你真可憐,你是不是沒(méi)有主人呀?那我當(dāng)你的主人吧!”過(guò)了幾天,小女孩把我打扮的像公主一樣。又過(guò)了幾天,小女孩不想玩了,就把我丟了。

  記不清楚那是什么時(shí)候……

玩具的作文 篇6

  上語(yǔ)文課時(shí),老師要求我們拿玩具,并告訴我們要上玩具課,到了上玩具課的早晨,老師讓我與幾個(gè)同學(xué)去搬凳子,我們就去搬回來(lái)了凳子.上課了,聽(tīng)課的老師都來(lái)了,有趣的一節(jié)玩具課就要開(kāi)始了.

  老師問(wèn)我們拿來(lái)了什么玩具,我說(shuō)我?guī)?lái)了賽車,劉浩哲說(shuō)帶來(lái)了七龍珠.其他同學(xué)也說(shuō)了他們帶來(lái)的玩具,老師說(shuō)劉安娜加了兩個(gè)字,誰(shuí)能說(shuō)一下是什么字?我們都舉手了,老師叫了一名同學(xué),他說(shuō)是"彩色",老師又給我們介紹了老師的玩具.她從電視里調(diào)出了一個(gè)帶著電話的汽車,老師讓我們給它取名,我心里想給它取名叫"電話小汽車",老師又從電視里調(diào)出了一個(gè)小貓玩具,一名同學(xué)說(shuō):"可愛(ài)的黑白色的小貓".老師又拿出了一個(gè)玩具,是一個(gè)娃娃,娃娃一層套一層,一直到小,最小的`那一個(gè)無(wú)法套了.老師又拿出一個(gè)布娃娃,一名同學(xué)說(shuō),我想讓它劈叉老師讓他上來(lái),他先用右手把它的腳掰到右邊去,用左手把另一支腳掰到左邊去,就完成劈叉了.過(guò)了一會(huì)兒下課了.

  這一節(jié)課我非常高興,因?yàn)槲蚁騽e人介紹了我的玩具.

玩具的作文 篇7

  我有許多套積木,都非常好玩,它們是我童年的好伙伴,給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。

  我喜歡各式各樣的積木:長(zhǎng)的、短的、方的、圓的、木頭的'、塑料的……其中一套木頭積木,我最喜歡,那是我的第一套積木,到現(xiàn)在還在玩?粗粔K塊形狀各異、五彩繽紛的積木,讓我不禁想起用它們搭起的宮殿城堡、飛機(jī)車船……

  拼積木的過(guò)程非常有趣,有時(shí)需小心翼翼,生怕做錯(cuò)了一步前功盡棄;有時(shí)又要大膽創(chuàng)新,這樣才能拼出自己想要的東西;還有的時(shí)候,拼出來(lái)的東西可能是四不像,但快樂(lè)卻會(huì)加倍。記得有一次,用我最喜歡的木頭積木拼一棟三層小樓,二樓的陽(yáng)臺(tái)一搭上去就掉下來(lái)了,老也拼不好。我絞盡腦汁,試著把陽(yáng)臺(tái)往里面推一點(diǎn),結(jié)果沒(méi)有成功,又試另一種方法,也不行。最后,我在陽(yáng)臺(tái)背后加了一個(gè)小方塊,終于成功了。還好我沒(méi)有放棄這個(gè)燙手的山芋,當(dāng)看到拼好的小樓時(shí),我甜甜地笑了。

  現(xiàn)在,我在周末還會(huì)拼一拼積木。拼好的積木不僅是我勞動(dòng)的果實(shí),而且是很好的裝飾品,經(jīng)常是過(guò)很久我才戀戀不舍地拆掉。我喜歡拼積木!

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