一個玩具作文（共3篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一個玩具作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個玩具作文 篇1

　　在我的書桌上，整整齊齊地放著三個學具盒。乍一看，里面應(yīng)該放的是學具，其實不是，里面放的是我收集的160個小玩具。

　　這些玩具有一個統(tǒng)稱，叫做錛偵衿姹Ρ達紓。這個學期，神奇寶貝在我們學校十分流行，我和幾個朋友收藏了很多這種玩具�？粗�這些玩具，眼前不免浮現(xiàn)出許多回憶！

　　看，這個象螃蟹的小玩具，它的`名字叫錛偩耷蟹錛偂Ｌ崞鶿，我心里倒有點傷感呢。我的第一個巨鉗蟹是一個快要壞了的巨鉗蟹，當時，巨鉗蟹十分稀有，一個同學要和我換，我那時已經(jīng)有了兩個，就沒有特別的珍惜，所以特別高興的就和他換了，可現(xiàn)在回想起來真是可惜，唉！

　　再看這個象魚的神奇寶貝，雪白的身子上有著兩道紫色條紋，烏黑的大眼睛炯炯有神，它叫錛偙凍魚錛�。藷酊\還很有歷史呢！那是在收集神奇寶貝的“戰(zhàn)爭”的最后階段，除了它，剩下的“寶貝”們我都有了，每天中午，我都問小賣部的阿姨有沒有來“冰凍魚”。終于，功夫不負有心人。一天中午，當我再一次問到了小賣部的阿姨時候，她高興的告訴我：“有！你是不是就是每天中午來問我的那個小家伙？”我聽了之后，欣喜若狂，當即興奮地回答：“對！是我！就是我！”當我買下了冰凍魚后，我真是快樂的不得了，差不點大聲的喊出來“我終于得到了我的冰凍魚啦！”

　　啊！朋友們，有了你們，我的學習生活會增添多少快樂啊！

一個玩具作文 篇2

　　我有一個灰色的文具盒，我給它起名叫“灰灰”，它是我媽媽在店里買的。

　　它是一個橢圓形的`，用布料做的灰色文具盒，樣子像一個袋子，平時它幫我裝了許多文具。它讓我不會弄丟文具，不會丟三落四，讓我很快找到文具。

　　我以后一定不在上面亂涂亂畫，好好地珍惜、愛護它。

一個玩具作文 篇3

　　有人喜歡可愛有趣的小熊玩具，有人喜歡外表拉風帥氣的汽車玩具，還有人喜歡休閑益智的圍棋，我最喜歡的卻是一個普普通通的魔方。

　　我的魔方是一個正方體，它一共有六個面，分別是：紅、綠、黃、白等顏色。聽到這里，你或許就會感到，這不就是一個普通的魔方嗎？有什么好寫的，這個魔方，可是我經(jīng)歷了千辛萬苦才得到的呢！

　　那天，晴空萬里，一朵朵潔白無瑕的白云，飄在蔚藍的天空上，使人很愜意。我們奧數(shù)舉行了一個比賽，只要誰能進入前三，就可以獲得獎勵。同學們聽到后都躍躍欲試，大家認真復習，每個人都一絲不茍地看題，做題仔仔細細完全沒有了之前的粗心大意，不仔細，不檢查的壞習慣。

　　就在考試時間接近尾聲的時候，我們幾乎全做完了，拿起卷子，仔仔細細地用手指著檢查，生怕做漏了一道題，要是發(fā)現(xiàn)出錯誤，就比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還高興地拿起筆改正。

　　老師收卷子時，我們心里懷著激動的心情，期盼著我們的名次。

　　一周后，我們再次來上奧數(shù)課時，老師和顏悅色地告訴我們，成績出來了，我們懷著緊張激動而忐忑不安的心情，老師念名次第一名是一個考試非常厲害的.學霸，第二名是我的同學，第三名是我。我高興得一蹦老高。我們歡呼雀躍，于是我們光榮地站上講臺，老師拿著獎狀，一邊把獎品遞給我們。我拿在手上看了看�！巴邸保�原來是一個魔方呀！

　　魔方可以開發(fā)我們的大腦，是一種益智類的玩具，我非常喜歡，心里默默立下一個念頭，下一次一定要得第一。

　　這就是我喜歡的一種玩具，你覺得它普通嗎？

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