玩具的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的玩具的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
今天下午，我和哥哥一起玩拼裝玩具，拼裝玩具的形狀和大小不一，有的是長(zhǎng)方體，有的是正方體，還有的.是圓柱體等，并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起，可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發(fā)揮各自的想象力和動(dòng)手能力，哥哥拼了一個(gè)體型較大的戰(zhàn)斗機(jī)，我拼了兩個(gè)體型較小的戰(zhàn)斗機(jī)和武器，然后，把我們兩個(gè)拼的車合體，最后組裝成了一輛更大體型的戰(zhàn)斗車�？吹轿覀z親手組裝成的戰(zhàn)斗車，在我心中勝過美國(guó)的“航艦”。
玩具的作文 篇2
我特別喜歡我的小兔毛絨玩具，它是姐姐送我的。
當(dāng)時(shí)姐姐考上了初中，要去住校，我們就很少見面了，她要送我一件禮物作紀(jì)念。姐姐本來準(zhǔn)備買一個(gè)毛絨玩具送給我，但看見了娃娃機(jī)后，她決心親手抓一個(gè)給我。姐姐聚精會(huì)神，只抓了一次就抓到了這只漂亮的小兔子。它全身雪白，肚皮上有一顆粉紅色愛心，一雙如黑葡萄般的大眼睛炯炯有神，它看著我，眼里似乎閃著光，好像在說：快把我?guī)Щ丶已�！姐姐臨走前對(duì)我說：想我時(shí)就看看這只小兔哦！
我高高興興地把小兔子帶回家，把它放在我枕邊，以前我一個(gè)人睡覺時(shí)特別害怕，現(xiàn)在有了小兔，我就不怕了，它仿佛是我的守護(hù)神，每時(shí)每刻守護(hù)著我，陪伴著我，讓我不再孤獨(dú)。我傷心時(shí)看一下它，它烏黑的眼珠里露出鼓勵(lì)的光，仿佛在說：別傷心，小姑娘的嘴可不是用來哭的！我的心情便一下好了起來，如果我感到孤獨(dú)了想姐姐了，就看看小兔子，眼前又浮現(xiàn)出和姐姐在一起的快樂時(shí)光，無論我傷心還是開心，小兔都默默陪伴著我，喜悅、苦痛，我們一起分享。
我把小兔擺在枕邊，上學(xué)時(shí)便把它藏起來，平常不大喜歡讓別人碰它，你們瞧它那一身白紗裙，那么雪白，那么純潔，怎么可以沾上一點(diǎn)灰塵和泥土呢？每天早晨上學(xué)前，我都要前都要找出一塊小紗布把它蒙上，晚上，會(huì)用一塊柔軟的`絲巾輕輕擦拭干凈，如同對(duì)待稀世珍寶那般呵護(hù)著它。
小兔是我的掌上明珠，我真的好喜歡這個(gè)好伙伴，希望小兔子能陪伴我一生。
玩具的作文 篇3
星期天我們?cè)诳系禄^生日時(shí)，阿姨贈(zèng)給我們好多個(gè)玩具。有吹氣陀螺、哨子、奇奇多彩冊(cè)，還有彩色蠟筆。我最喜歡的玩具是一個(gè)能發(fā)出聲音的樂器，它象個(gè)冰棒，只有抽動(dòng)下面的棒子，它的聲音就 能變換，發(fā)出笛子一樣的'聲音。吹氣陀螺吹起來，能聽到里面陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。哨子是個(gè)分裂體，外面的小星星可以隨意插進(jìn)去。哨子的形狀是個(gè)帽子，吹起來聲音特別大。這就是我的新玩具，我特別 喜歡！
玩具的作文 篇4
精靈爆旋現(xiàn)在有十二種，每一個(gè)，里面的精靈是不一樣的，所以技能也是不一樣的。有一些技能可以讓對(duì)方連續(xù)扣血，有一些呢，則是可以讓對(duì)方不能動(dòng)三個(gè)回合，還有一些可以互相融合，這樣它的威力可以變得更強(qiáng)，可以戰(zhàn)勝很多敵人。
當(dāng)我看到每個(gè)同學(xué)都有精靈爆旋時(shí)，我就回家跟爸爸說：“爸爸，你看我的.同學(xué)都有精靈爆旋，就我沒有�！卑职譀]有說什么。第二天，我就看到我的書桌上有一盒十二只裝的進(jìn)來爆旋，原來是爸爸買給我的。從此以后，我和我的進(jìn)來爆旋就戰(zhàn)無不勝。現(xiàn)在出了進(jìn)來爆旋二，我肯定會(huì)去買的。當(dāng)我寫這篇作文時(shí)，我爸爸回來了，你猜他給我買了什么？對(duì)！是精靈爆旋。
玩具的作文 篇5
我最喜歡的玩具是一只毛絨泰迪熊，它是媽媽專門為我定制的生日禮物。泰迪熊身上毛絨絨的，他上身穿一件寫著我生日的衛(wèi)衣，下著一條寫著我名字首字母的藍(lán)色背帶褲，看起來十分可愛。
我很喜歡這個(gè)毛絨泰迪熊，無論去哪里都要帶著它，簡(jiǎn)直快到形影不離的程度了。有一次回老家時(shí)，我要帶著泰迪熊，但爸爸說行李已經(jīng)很滿了，不要帶它了。但我還是偷偷地把它硬塞進(jìn)了行李箱。在火車上，我把泰迪熊從包里拿出來，和它一起玩了一路，一會(huì)兒逗逗它，一會(huì)兒跟它聊聊天，一會(huì)兒跟它“格斗”。一路上有了它的陪伴，我不再感覺旅途無聊，也沒有找過爸爸的“麻煩”。大概是因?yàn)槲疫@次在火車上沒有打擾他，后來每次出門我要帶著泰迪熊，爸爸都沒有再表示過反對(duì)。
然而有一天我要找泰迪熊玩，卻到處都找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我?guī)缀蹩炜蕹鰜砹�，央求爸爸媽媽幫我一起找，但我們翻遍了屋子卻一無所獲。我的泰迪熊丟掉了！為此我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。之后幾個(gè)月，我過了一段沒有泰迪熊陪我玩的日子。有一天，媽媽收拾房間時(shí)，在沙發(fā)下面的角落里發(fā)現(xiàn)了泰迪熊。媽媽喊我過來，我撿起滿身塵土的.泰迪熊，抱著這個(gè)失而復(fù)得的“寶貝”，開心地又蹦又跳。
從此，我更加珍愛我的小熊了。我會(huì)一直愛護(hù)我的“心肝寶貝”，不會(huì)讓再它“走丟”了。
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