玩具的作文7篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的玩具的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩具的作文 篇1

　　我有許多玩具，也有許多故事。

　　在一個漆黑的夜晚，我還沒睡著，聽見了說話聲和高跟鞋聲。我便喊：“媽！你出門嗎？”“沒有�！眿寢屨f。我躡手躡腳地下了床，一聽，原來聲音是從玩具柜里傳出來的。我便走到柜子邊上。我聽見芭比對可兒說：“妹妹，你看看你，鞋子那么大，好丑！而我呢？穿著一身高貴、華麗的服裝，還有芭蕾舞鞋、高跟鞋……”芭比開始驕傲起來。我生氣了，芭比竟然在數(shù)落自己的親生妹妹！我打開柜子門，一把抓住芭比的頭發(fā)，吼道：“可兒就是比你漂亮１然后我把可兒打扮了一下，可兒現(xiàn)在不比芭比差啦！可兒還很有禮貌的對我說：“謝謝你，主人。

　　我左手抱芭比，右手抱可兒走到動物玩具龍龍與蜓蜓面前。（龍龍是一只恐龍，公的。蜓蜓是一只蜻蜓，母的。他們是兄妹倆，簡稱“龍蜓兄妹”。）我把芭比放在龍龍的`背上，把可兒放在蜓蜓的背上，然后再給動物們的脖子上套了個繩子。我命令道：“龍蜓兄妹，帶著她們，跟我比速度１“預(yù)備，開始１我喊道。我們開始在房間里跑來跑去，房間里充滿了笑聲。不一會兒，我們都玩累了，便躺下來休息，“晚安１大家都打了一個哈欠。

　　今天晚上，用兩個字說，就是“開心”!

玩具的作文 篇2

　　白鴿大家一定都知道，雪白的羽毛，鮮紅的小嘴，玲瓏小巧，惹人喜愛，它代表著和平與希望，它是吉祥的象征。

　　在這個故事里，沒怎么講到白鴿，但它卻象征著祈禱和平，向往和平的人。因為戰(zhàn)爭時時刻刻都會爆發(fā)……

　　這還要從一個孩子講起，這個孩子叫湯米，他是一個喜歡探險，喜歡玩耍的孩子。在學(xué)校里，他是一個“小霸王”，總是令老師頭疼，湯米整天跟一群男孩子玩，每天都是帶著籃球和一身的臭汗回家的。

　　這天，湯米走在回家的'路上，到了火車站的月臺，湯米便像往常一樣坐在椅子上，等著火車。這時，一股冷風(fēng)迎面吹來，湯米覺得有一點不對勁。

　　“咦？平時這里人這么多，今天怎么一個人也沒有�。俊睖�米非常地疑惑,“啊！出什么事了？”這時，一只無形的手拉著湯米，仿佛要將他帶到什么地方。湯米奮力抵抗，可還只是杯水車薪，毫無效果，他被一股強(qiáng)大的力量帶進(jìn)了一個未知的世界，一個絕對離奇的世界，這將是一次有趣的探險，這將考驗湯米的勇氣、毅力和智慧。

　　不知過了多久，湯米睜開了眼睛，他柔了柔蒙?的睡眼，這已經(jīng)不是火車站的月臺，而是一片大草地，一片彩色的草地，草地上金光閃閃，美麗極了。湯米伸了一個懶腰，站了起來，“哦，這是什么地方，真漂亮！”湯米既興奮又驚奇，他走了幾步，雙腳踩在那柔軟的草地上，舒服極了。“��！原來這是另一個世界啊！”放眼望去，一個彩色的世界映入眼簾，只見一個木牌上刻寫著四個字——“玩具王國”，一個個人，正確的說，是一個個玩具人，他們有的走在街上，有的在辛勤地工作，造高樓，建別墅，有的一邊在玩玩具，一邊在管制交通秩序。一派的生機(jī)勃勃，多么和諧。此刻，故事才剛剛開始，有趣的探險就要開始了。

玩具的作文 篇3

　　我有許多玩具，有力大無比的變形金剛，有戰(zhàn)無不勝的孫悟空，還有得意洋洋的大公雞，但那輛威風(fēng)凌凌的坦克車，卻讓我百看不厭，是我生日那天我朋友送給我的，也送給了我?guī)最w子彈。 我的坦克車是深綠色的，坦克車上還有一些奇形異狀的花紋，令它更像一輛真正的坦克了，它頂上還有一根像長長的缸豆似的炮筒更是栩栩如生，有著一圈一圈的花紋，坦克車的'下面有圓形的輪胎，帶著一條烏黑的履帶。

　　想玩得時候，只要往炮筒上裝上6顆子彈，再按一下按鈕，6顆子彈就“波”“波”“波”地發(fā)射出來，令人防不勝防，所以打算明天準(zhǔn)備帶它去“打獵”。

　　到了明天，我和哥哥拿著這輛坦克車，去外面“打獵”。我們走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)半空中有一只蒼蠅，我和哥哥準(zhǔn)備“抓捕”它，哥哥把炮筒移向蒼蠅的翅膀上，瞄準(zhǔn)它，然后如同一個指揮官一樣命令我，打那只蒼蠅，我按一下按鈕，只聽“波”“波”的兩聲，兩顆子彈從炮筒里飛了出來，直沖蒼蠅的翅膀，但是，蒼蠅左躲右閃，靈敏地躲開了子彈的攻擊，又嗡嗡地叫了幾聲，好像在說：“哈哈哈！ 你們敢欺負(fù)我，等100年吧！”我看著哥哥，哥哥咬牙切齒地說：“跑的了和尚，跑不了廟，算你走運，準(zhǔn)備連續(xù)開炮�！痹捯魟偮�，就聽見了“波”“波”“波”“波”“波”的聲音，五顆子彈如同流星般從炮筒一一飛了出來，射向蒼蠅，蒼蠅頓時亂了手腳，不慎被一顆子彈擊中，掉了下來，命在旦夕，頻臨死亡，但還在那里做垂死掙扎，最后，蒼蠅以身殉職，我和哥哥哈哈大笑地走了回家。

　　我喜歡這個獨特的玩具。

玩具的作文 篇4

　　上語文課時，老師要求我們拿玩具，并告訴我們要上玩具課，到了上玩具課的早晨，老師讓我與幾個同學(xué)去搬凳子，我們就去搬回來了凳子．上課了，聽課的老師都來了，有趣的.一節(jié)玩具課就要開始了．

　　老師問我們拿來了什么玩具，我說我?guī)�來了賽車，劉浩哲說帶來了七龍珠．其他同學(xué)也說了他們帶來的玩具，老師說劉安娜加了兩個字，誰能說一下是什么字？我們都舉手了，老師叫了一名同學(xué)，他說是＂彩色＂，老師又給我們介紹了老師的玩具．她從電視里調(diào)出了一個帶著電話的汽車，老師讓我們給它取名，我心里想給它取名叫＂電話小汽車＂，老師又從電視里調(diào)出了一個小貓玩具，一名同學(xué)說：＂可愛的黑白色的小貓＂．老師又拿出了一個玩具，是一個娃娃，娃娃一層套一層，一直到小，最小的那一個無法套了．老師又拿出一個布娃娃，一名同學(xué)說，我想讓它劈叉老師讓他上來，他先用右手把它的腳掰到右邊去，用左手把另一支腳掰到左邊去，就完成劈叉了．過了一會兒下課了．

　　這一節(jié)課我非常高興，因為我向別人介紹了我的玩具．

玩具的作文 篇5

　　外面的雨一直下著，正如我臉頰上的淚珠，嘩啦啦地流著，心里正如浪濤在不停的翻滾……

　　六歲那年的某一天，我在朋友家玩耍，看到了一個心儀的玩具，對它愛不釋手。我的朋友似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“你要喜歡，就拿去吧!”我興奮地抬起頭問:“真的嗎？”我的朋友對我說“嗯，反正我家里有很多這種玩具，我也玩膩了呢!”“那太棒了，謝謝你。”我樂呵呵地說。我將玩具小心翼翼地放進(jìn)背包，準(zhǔn)備拿回家給媽媽看，給她個驚喜。傍晚，媽媽來接我回家了。一路上，我發(fā)覺天地之間渾黃一體，鴉雀無聲，不知為何我老有種不祥的預(yù)感，這莫非是暴風(fēng)雨前的寧靜？

　　回到家，我將書包里的玩具拿出來給媽媽看。媽媽好奇地問：“這玩具是爸爸給你買的？”我搖搖頭，示意讓媽媽繼續(xù)猜。媽媽驚奇地說:“難不成你這個一毛不拔的‘鐵公雞’舍得掏自己的零花錢買東西了？”我說：“都不是，是我的好朋友送給我的�！薄笆裁�？”媽媽皺了皺眉頭，像個審官一樣拷問我，神情嚴(yán)肅地說道：“你拿別人的東西?”我可憐巴巴的辯解道:“這是她送給我的.，不是我自己拿的，所以……”還沒等我解釋完，媽媽就說道：“不管是拿的，還是送的，東西都是人家的。我們家雖不能說富裕，但買個玩具并不成問題。每個人都因靠著自己的雙手努力，收獲勞動的果實。不然的話，一個人就等于沒了尊嚴(yán)，一無所有。而這樣的玩具只配讓懶惰、不勤奮的人玩，但也不可能收獲一丁點兒快樂。所以，明天我們就把玩具還回去!”“我不要，我不要�！蓖饷娴挠旰艽�，雷聲很響，已經(jīng)漸漸地把我的話語淹沒了。媽媽很無奈，但又希望我能明白她的良苦用心，第二天她只能“殘忍”地將玩具還了回去。

　　這件事已經(jīng)過去五年了，可現(xiàn)在當(dāng)我回憶起時，感到十分羞愧。只因我當(dāng)時的一份淘氣，一份固執(zhí)，一份自私，讓母親放下臉面，去教我做人。從此我再也沒有拿過別人一分一毛，憑自己的雙手努力，得到勝利，而此刻的勞動果實，是最令人驕傲的。更重要的是，我也領(lǐng)悟到家風(fēng)家訓(xùn)是每個家庭中必不可少的，而好家風(fēng)能陪伴孩子的成長，好家訓(xùn)更能鑄就孩子的未來!

玩具的作文 篇6

　　我最喜愛的玩具是樂高積木。它們身上穿著五顏六色的衣服有紅的、黃的.、綠的……美麗極了！我的樂高積木是個大家庭，有幾百萬個成員，它們長得各不相同，有長方體、正方體……它們好極了！我能把它拼成龍、車、房子、警察局還有許多……我一玩就能編一個故事玩的很久。

玩具的作文 篇7

　　我最喜歡的玩具是迷你無人機(jī)，它有四個黑乎乎的螺旋槳，白色和金色的身體合在一起，造型非常精美，為什么我說它精美呢？原來遙控器的中心有一個大蓋子，名字叫保護(hù)蓋，透明的`蓋子里放著無人機(jī)。

　　我拿來遙控器，打開蓋子，拿出無人機(jī)，放在手上，按下開關(guān)，開始起飛，它會發(fā)出嗚嗚的聲音，非常威武神氣，忽高忽低，動作非常靈巧。

　　迷你無人機(jī)太好玩了！

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