玩具的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的玩具的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具的作文 篇1
我們小時(shí)候，沒有什么玩具，平時(shí)和舅舅家的哥哥姐姐玩點(diǎn)“小瓦塊”，就是破碎的花瓷碗碎片，我們挑出一些好看的收藏起來，和小伙伴們想出各種玩法，玩得津津有味。還有一種玩具叫馬掌釘，我也不知道是怎么得來的，大概是在街上撿的吧。我和伙伴們?cè)趬窍庐嬕粭l線，看誰能扔的離線近，離得近的就算贏了。還有一種印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”，是牛羊的.后腿關(guān)節(jié)，我們把它涂成各種好看的顏色，每個(gè)“嘎拉哈”有四個(gè)面：鼓肚、洼坑，凹側(cè)面和平側(cè)面，配一個(gè)沙包，玩各種花樣。這游戲一直玩到小學(xué)中年級(jí)，一下課女生們就開始爭分奪秒地抓著玩。
我還有一個(gè)至今提起來還讓我驕傲的玩具：布娃娃，全村
的孩子們都沒有布娃娃，也沒有賣的，是媽媽親手給我縫制，圓圓的腦袋，周圍縫著花邊，眼睛鼻子是畫上去的，四肢用棉花填充的鼓鼓的，樣子很可愛，我到現(xiàn)在不知道媽媽怎么想著縫制的，她在哪見過布娃娃嗎？
我另一個(gè)童年的驕傲是我有兩本圖畫書，是遠(yuǎn)在千里之外當(dāng)小學(xué)老師的爺爺給我買的，他自己有六個(gè)孩子，小姑才比我大三歲，估計(jì)他沒給他們買過一本書。我現(xiàn)在還記得圖畫書里有大魚吃小魚的圖片，還有小兔子扛著鐵鍬挖蘿卜的故事，小兔子們都穿著上衣和短褲，而且直立行走，我一直不理解，我什么我們家養(yǎng)的小白兔不會(huì)直立行走？媽媽為什么不給他們做衣服穿呢?那時(shí)候我不知道什么是童話。已經(jīng)上學(xué)的表哥、表姐們，還有上初中的小姨都來我家看圖畫書。
童年里雖然沒有什么高級(jí)的玩具，但過得很快樂、很有優(yōu)越感呢。
玩具的作文 篇2
在一家冷清的小店里，我一眼看中了一個(gè)玩具，包裝盒上：它戴著狼一樣的頭盔，手上裝著刀一樣的尖刺，它的腿上裝著堅(jiān)固的裝甲，腳像盾牌一樣又大又厚。這不就是我心儀已久的玩具嗎？因?yàn)樗梢噪S意拼裝，想裝成什么就裝成什么，而且價(jià)格也不是很貴，我便毫不猶豫地將它買了下來�；氐郊遥移炔患按匕凑照f明書將它拼了起來。哇，拼好后看起來真是酷斃了！這個(gè)橙銀相間的機(jī)器人一眼望去，活像一匹尖牙利齒的狼。它的兩個(gè)拳頭幾乎和腦袋一樣大，它的頭盔上有好幾個(gè)狼牙，而它的兩只眼睛則在頭盔的`洞里閃爍著堅(jiān)定的光。
玩夠了原來的版本，我打算把它改裝一下。將手上的刀卸下來裝到腿上，把腿上的裝甲卸下來裝到手上，把頭盔卸下來當(dāng)成槍……這樣一翻改造，就連對(duì)拼裝玩具不感興趣的表妹看了都連聲稱贊它帥。這個(gè)不貴的玩具，給我?guī)砹速F重的快樂……
玩具的作文 篇3
我有許許多多的玩具，像遙控汽車，機(jī)器人啦等等我都有。但其中有一個(gè)玩具是我對(duì)它愛護(hù)有加，那就是——一輛模型車。
它呈紅色的外形，透著一絲神氣。它雖然沒有什么使命，但透過那對(duì)車燈，你會(huì)感到它有股子凜然不可侵犯之氣，好像敵人就在前方，立刻想沖向前去消滅敵人似的；那紅色的外殼，受到強(qiáng)光照射時(shí)就會(huì)變得閃閃發(fā)亮，顯得十分威風(fēng)。
這輛車是我生日時(shí)阿姨送給我的`，那天當(dāng)我看到這輛車時(shí)，我就有說不出為什么的喜歡，便迫不及待的打開了包裝盒，認(rèn)真的完成了拼裝。我一直把它放在櫥里。可是，后來，這輛車被摔了一下，這讓我對(duì)它更是疼愛有加，以免它再次“受傷”。
爸爸也曾問我這樣的問題：“：你為什么這么喜歡這輛車？”
我說：“你瞧，他那對(duì)永遠(yuǎn)凝視這遠(yuǎn)方的“眼睛”。能這樣堅(jiān)持不懈，我也要向它學(xué)習(xí)！”
這就是我最愛的玩具——模型車。
玩具的作文 篇4
我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”，因?yàn)樗难劬κ莾深w愛心，后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛心。它一邊黑、一邊白，對(duì)比鮮明，看上去很時(shí)尚�？矗念^呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計(jì)是從美國來的吧!有時(shí)把它拿起來一看，就看到它那獨(dú)特的眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。
“愛心熊”有兩個(gè)功能。第一個(gè)功能是可以隨意變化姿勢，要不怎么叫它“變形金剛”呢!瞧，把它的左腳抬起來，左手一抬，頭往右一轉(zhuǎn)，它就金雞獨(dú)立起來，像個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅;把雙手一抬，腳往兩旁一開，再把手一放，它就做起舞蹈動(dòng)作起來，這下它可不滿了：“把我的腿打得這么開，你太狠心了!”再把腳往上抬抬，小熊就像劉翔比賽時(shí)一樣飛了起來。它兩眼閃出興奮的光芒，像是得意地說：“你看我多厲害，簡直可以叫?小飛人?啦!”
第二個(gè)功能是它身上有英文，能讓我們學(xué)習(xí)英文。有時(shí)它還像是說：“我可是文化人!”瞧它那一本正經(jīng)的'樣子，我忍不住捧腹大笑起來。
猜一猜，它是從哪兒來的?買來的?不對(duì)。朋友送的?也不對(duì)。看，它的腳上有個(gè)“M”，猜對(duì)了!這是麥當(dāng)勞送的!嘻嘻，當(dāng)時(shí)我看到它時(shí)，別提有多開心了!
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦樂乎。我一會(huì)兒讓它
耍劍，一會(huì)兒讓它跳舞，一會(huì)兒讓它跑步，一會(huì)兒讓它跳水，一會(huì)兒讓它……我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“POSE”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。
我喜歡這個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!
玩具的作文 篇5
“啊！——”隨著一聲驚天地泣鬼神的尖叫，一個(gè)穿著粉色睡裙的小女孩從臥室沖了出來。這個(gè)發(fā)射出“超聲波”的小女孩就是我！
“老——爸——，我的魔方呢？”我怪聲怪氣地問道�！皼]看見，我又沒去動(dòng)�！薄笆菃幔俊蔽依湫χf�！澳怯惺裁春猛娴模课疫�有事，先走一步，拜拜！”爸爸說完這句話便“腳踩西瓜皮——溜之大吉”�！袄习帧�！”咳，溜得真快。
呵呵，這次的“軟”方案不行，來個(gè)“硬”的，敬酒不吃吃罰酒，看我來個(gè)“軟硬兼施”。
老爸今天又在偷窺自己的“寶貝”，我知道，那些都是我的.小玩意兒。你問我怎么知道，這還用問嗎？經(jīng)我多次秘密勘察，此乃鄭婕玩具是也！開始“發(fā)功”了。“嘿！爸爸，被我抓住了吧！”原以為萬無一失，可誰知他竟然面不改色心不跳，氣煞我也！“我被你抓住什么了？”“還不承認(rèn)？”我三步并作兩步跨上前去。想不到啊想不到，他邊和我說話邊做“地下工作”，竟已將柜子鎖起來了。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然就讓他“得逞”啦！經(jīng)我的“無敵撓撓功”發(fā)功之后，終于拿到了鑰匙。我迫不及待地打開柜子，哇，真的是我的玩具！正當(dāng)我要“反擊”時(shí)，爸爸也開始了“撓撓神功”。我笑得在床上滾來滾去，連眼淚都流出來了。這一戰(zhàn)，戰(zhàn)敗，不過至少獲得了不少“有利信息”，還是值得慶賀！
第二天，我便開始了一天的“質(zhì)問跟蹤行動(dòng)”，就是跟隨他一路，并且一路質(zhì)問，直到問得他煩。還好這次行動(dòng)沒有多大困
難，在我?guī)状诬浤ビ才菹拢K于“招供”了自己的“罪行”，歸還了“贓物”。太棒了，看來我的本領(lǐng)還不差嘛！你們覺得呢？
看來爸爸也是一個(gè)“大小孩”嘛，雖然他已經(jīng)是一個(gè)大人了，但他仍有一顆未老的“童心”。
玩具的作文 篇6
家里有很多好玩兒的玩具，但是，帶給我更多快樂的玩具是積木。積木是我三歲生日時(shí)姥姥買給我的。積木有很多顏色和形狀：有紅色的三角體、白色的正方體、綠色的圓柱、藍(lán)色的球……通過不同的組合，我可以搭建漂亮的.房子、牛氣的小汽車，還可以搭建很多自己想象的世界。
積木陪伴我度過了很多美好的時(shí)光，我特別喜歡它們！
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