[推薦]實(shí)用的心愛(ài)的玩具作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的心愛(ài)的玩具作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[推薦]實(shí)用的心愛(ài)的玩具作文6篇](/pic/00/cde6bedf1_2.jpg)
心愛(ài)的玩具作文 篇1
在我小時(shí)候,我有許許多多的心愛(ài)之物,比如:自行車、好的橡皮、吉它,或者是一支鉛筆,可我最喜歡的是一只毛絨恐龍。
那是我爸爸送給我的,我爸爸非常忙,每天晚上都很晚回家,所以我非常喜歡他送的這只毛絨絨的小恐龍。
我的毛絨恐龍它全身是綠色的,它有一雙明亮的大眼睛,小恐龍的體型和我一樣都是一個(gè)小胖墩,它還有短短的四肢,非常帥氣,讓人一見(jiàn)就愛(ài)不釋手。
有一天,我在睡覺(jué)時(shí),突然一陣虎嘯獅吼的雷聲傳入我耳朵里,我心里產(chǎn)生了恐懼感,我于是抱起小恐龍,對(duì)它自言自語(yǔ),最后我抱著小恐龍,溫暖的再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一直睡到了第二天的清晨。
從此,小恐龍成為了我人生中第一個(gè)玩具伙伴。我每天都為小恐龍清理洗澡,因此小恐龍每天都干干凈凈的.。我?guī)е】铸埑鋈ネ,別人都說(shuō)我的小恐龍非常干凈、非?蓯(ài)。人們都說(shuō)它是:人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)。
從此,我和我的毛絨恐龍每天都形影不離,我們每天都快樂(lè)的玩耍著。
所以,這是我喜歡毛絨恐龍玩具的原因,這也是我對(duì)我爸爸的思念之情呢。
心愛(ài)的玩具作文 篇2
我喜歡的玩具有很多,有速度非凡的玩具汽車、有變化多端的變形金剛、還有構(gòu)思新穎的恐龍.......但是我最喜歡的是開(kāi)發(fā)智力的魔方。(抒情式開(kāi)頭,注意運(yùn)用了優(yōu)美詞匯。)
魔方是一個(gè)方方正正的`正方體,一共有六種顏色,有鮮艷的紅色、如雪的白色、淡淡的綠色、天藍(lán)(不能用藍(lán)色形容藍(lán)色,改為:清純)的藍(lán)色、金燦燦的黃色和優(yōu)雅的紫的。
魔方它是我學(xué)習(xí)時(shí)候的好幫手。(中心句。)在我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,玩一玩它就可以消除勞累,在我課余時(shí)間里可以當(dāng)它是一種娛樂(lè),開(kāi)發(fā)我的智力思維,F(xiàn) 在我已經(jīng)是從菜鳥(niǎo)(1面)到了高手(4面)可是最后的兩面我還沒(méi)有變成專家(6面)不過(guò),我一定會(huì)通過(guò)我的(刪除,詞語(yǔ)重復(fù)。)努力練習(xí),爭(zhēng)取攻破最后兩 面。(介紹事物全面而又簡(jiǎn)潔。)
通過(guò)玩魔方我懂得了一個(gè)道理:就是無(wú)論做任何事情失敗了,都不要?dú)怵H,要努力堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,就會(huì)達(dá)到成功的巔峰。
我喜歡魔方,它是我開(kāi)發(fā)智力的好伙伴,讓我愛(ài)不釋手。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾。)
心愛(ài)的玩具作文 篇3
在我家的電腦桌上擺著一輛“風(fēng)火輪”遙控車,這是二年級(jí)時(shí),我考試得了雙百,爸爸送給我的禮物。
這輛賽車的車頭粘了一個(gè)火焰的標(biāo)志和數(shù)字“48”車中間有點(diǎn)像向上斜的三角形,你只要一看駕駛艙就知道這是一輛豪華的賽車。車的后面有一個(gè)尾翼,賽跑的時(shí)候,是它控制著風(fēng)的流動(dòng),車燈也是與眾不同,前車燈斜斜的突出,尾燈和別的車是一點(diǎn)也不同,它往左轉(zhuǎn)左尾燈開(kāi),它往右轉(zhuǎn)右尾燈開(kāi);最有力度的還是馬達(dá),它是紅色的,紅中帶黃。好像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我可喜歡這輛遙控車了!
一次我和伙伴都想當(dāng)“超人”,大家也聽(tīng)說(shuō)我的賽車跑的.快,就紛紛叫道:“比賽車!比賽車!”我滿不在乎地說(shuō):“賽車算什么,我的‘風(fēng)火輪’是世上第一快車!”說(shuō)著我便隨手拿出“風(fēng)火輪”大家異口同聲地說(shuō):“哇!好一輛圖案新穎的賽車!”伙伴也掏出自己的賽車,大家齊聲說(shuō),開(kāi)始,伙伴的賽車一馬當(dāng)先,我不時(shí)冷笑一聲,心想,你在跑到起岸,我也有賽車武功“加速飆車”我贏定了。到第一個(gè)彎道,我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我便遙遙領(lǐng)先。快到終點(diǎn)了,我不知怎么了,心中總想:友誼第一,比賽第二。我就放下手柄;讓伙伴得了第一,伙伴拍了拍我的肩說(shuō):“謝謝”。我不由自主地說(shuō):“沒(méi)事!彪m然我沒(méi)當(dāng)“超人”,但我在友誼上加了一分。
“風(fēng)火輪”遙控車給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),我喜歡我心愛(ài)的風(fēng)火輪遙控車。
心愛(ài)的玩具作文 篇4
我有一只又可愛(ài)又笨的小豬,她是我的至愛(ài)小豬佩奇。
佩奇的腦袋圓圓的,腦袋上有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵,眼睛仿佛天上的星星一般,嘴巴是櫻桃小嘴,漂亮極了。身體是粉紅色的,穿著一條紅色的小裙子,猶如公主一般。她還穿著一雙粉紅色的小鞋子,上面有彩色的亮片,猶如一條彩虹似的。佩奇的這一身打扮真是美麗極了。佩奇向大家招手,仿佛在說(shuō):“大家好,我叫小豬佩奇!
每當(dāng)夜晚降臨時(shí),我心里十分的害怕。這時(shí)我就會(huì)緊緊的抱著佩奇這樣才能讓我感覺(jué)不到害怕,在身邊陪伴著我、安慰著我。每次睡覺(jué)時(shí)我都有一個(gè)習(xí)慣,要給佩奇一換上睡衣,在陪我睡覺(jué),又一次在我睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)恐怖的夢(mèng),讓我出了一身冷汗,醒來(lái)時(shí),我看見(jiàn)佩奇在我身邊才慢慢的又進(jìn)入到了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng),第二天早上看見(jiàn)佩奇依然還在我身邊陪伴著我。
在我無(wú)聊孤獨(dú)的時(shí)候,我就會(huì)讓佩奇來(lái)跟我玩,我們自己舉行了一個(gè)音樂(lè)會(huì)。我們倆都打扮得像仙子一般,音樂(lè)一響起,我就拿著佩奇的手跳起了優(yōu)美的舞蹈,猶如天空上翩翩起舞的蝴蝶一般。到我自己一個(gè)人開(kāi)始表演的時(shí)候,我小心翼翼地做好每一個(gè)動(dòng)作,生怕哪兒個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了就會(huì)輸給佩奇。終于,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,佩奇贏得了第二,而我卻是我露出了從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的笑容。有了佩奇,我從此不在孤單,我的生活也充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我至愛(ài)的小豬佩奇它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
心愛(ài)的玩具作文 篇5
我的心愛(ài)之物不是植物不是動(dòng)物而是玩具小熊。
我的玩具,是在兩年前,我生日的那天媽媽給我買的玩具小熊,我當(dāng)時(shí)很高興,我出來(lái)玩抱著,晚上睡覺(jué)抱著,是我最好的朋友了。
我的玩具小熊的樣子是小小的耳朵和小小的眼睛,像豆子一樣那么小,它很輕,它的毛很光滑,他有兩雙大眼睛和一個(gè)鼻子是黑色的',他的身上都是棕色的。
有一次,我考試沒(méi)有考好。我在床上很難過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有考好,看到了玩具小熊,頓時(shí)我就高興起來(lái)了因?yàn)橹挥型婢咝⌒芸梢酝媪,上一次,弟弟發(fā)高燒,媽媽和爸爸把弟弟送到醫(yī)院,我自己在家孤獨(dú)又很害怕,現(xiàn)在是11點(diǎn)多了,媽媽和爸爸弟弟還沒(méi)有回來(lái),我小心翼翼的走進(jìn)臥室,我想起會(huì)不會(huì)有壞人,頓時(shí)我更害怕了,我看到了我的玩具小熊我就不害怕了因?yàn)橥婢咝⌒苁俏业暮门笥选?/p>
如果沒(méi)有玩具小熊,就沒(méi)有好朋友,我愛(ài)我的玩具小熊!
心愛(ài)的玩具作文 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的玩具,是一只活潑可愛(ài)的小雞。它是我期末考試得到雙百分后,媽媽給我買的禮物。
它滿身的羽毛是淡黃色的,像穿了一件淡黃色的衣裳。身體胖乎乎的,像一個(gè)圓溜溜的皮球。橢圓形的`頭上有個(gè)紅紅的雞冠,像一團(tuán)火焰熊熊燃燒著。圓溜溜的眼睛亮亮的,像嵌著兩顆透明的寶石,眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴,好像在叫:“嘰嘰嘰,世界多美好!”尤其是一雙大翅膀,像兩把大扇子,也像大雨傘,下雨天,在保護(hù)著自己的孩子。
小雞的頭上有個(gè)黑色的開(kāi)關(guān),它一開(kāi)就會(huì)叫,一關(guān)就不叫了。當(dāng)我考試后,成績(jī)不理想,它會(huì)提醒我:小伙伴,細(xì)心點(diǎn),下次要努力。有了這個(gè)玩具小雞,媽媽說(shuō)我自覺(jué)了許多,我得感謝它。當(dāng)我考試取得進(jìn)步時(shí),它會(huì)鼓勵(lì)我:小伙伴,請(qǐng)繼續(xù)加油,不斷努力喲!
記得有一次,我的作業(yè)不多,想先玩一會(huì)兒小雞玩具。于是,我拿起它,按下開(kāi)關(guān),小雞叫了起來(lái)。它好像對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該寫完作業(yè)再玩兒!蔽衣(tīng)了,玩兒的興致頓時(shí)全沒(méi)了。我收起小雞,專心地去寫作業(yè)了。寫完作業(yè),我又拿出小雞玩具,再次按下開(kāi)關(guān),小雞歡快地跑了起來(lái),它好像又對(duì)我說(shuō):“這才對(duì)嘛!
我喜歡小雞玩具,它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
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