我的玩具作文集合(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的玩具作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的玩具作文 篇1
我家有許多的玩具，有布娃娃、小兔、小猴子和白雪公主，我最喜歡的是白雪公主。
它是哥哥出去旅游買(mǎi)回來(lái)送給我的。她的皮膚很白，頭發(fā)是金黃色的`，大大的眼睛下面有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴，她穿著一件粉紅色的裙子，看起來(lái)漂亮極了。
我的白雪公主每天都陪伴著我，像我的親妹妹一樣。白天我寫(xiě)作業(yè)時(shí)她看著我，好像在提醒我寫(xiě)作業(yè)要仔細(xì)，認(rèn)真完成，晚上，睡覺(jué)的時(shí)候我把她摟在懷里伴我入眠。
我非常喜歡我的白雪公主布娃娃。
我的玩具作文 篇2
在我眾多的玩具中，我最喜歡的就是魔方了，它有六面，有六種顏色，分別是白、藍(lán)、橙、綠、紅、黃。
說(shuō)起魔方還有一段故事。那天我去姑奶奶家玩，看見(jiàn)一位叔叔正在玩魔方，只見(jiàn)還沒(méi)一分鐘，那位叔叔就復(fù)原了魔方六面，我看得目瞪口呆，從此我就豎立了復(fù)原魔方的夢(mèng)想，我要像那位叔叔一樣成為一個(gè)魔方高手！
起初，我拿起媽媽給我買(mǎi)的魔方，左一擰，右一擰，不管我怎樣努力，就是拼不回一面，真是難�。『髞�(lái)那位叔叔告訴我，復(fù)原魔方是要背公式的，等你真正了解了魔方，就不用想公式也能很快復(fù)原了。聽(tīng)了這話，我趕緊拿起了我的平板，搜索魔方教程，看復(fù)原魔方的視頻學(xué)習(xí)，我認(rèn)真的聽(tīng)著視頻里的老師講解，也用心的背著公式�？蛇@些公式剛進(jìn)我的`腦子里又悄悄地溜走了，于是我開(kāi)啟了魔鬼般的訓(xùn)練，我死記硬背，終于把魔方公式記住了。通過(guò)我不斷的利用魔方公式實(shí)踐，我終于學(xué)會(huì)了拼魔方。打那時(shí)起，我就越來(lái)越喜歡魔方了。
通過(guò)學(xué)習(xí)魔方我懂得了一個(gè)道理，就是無(wú)論做什么事情失敗了，都不要?dú)怵H，要努力、堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。我愛(ài)魔方。
我的玩具作文 篇3
今天，我?guī)Щ貋?lái)三個(gè)智力玩具：小哥白尼·野生動(dòng)物的贈(zèng)品有兩個(gè)——探秘海底化石和霹靂爆響?hù)~(yú)，小哥白尼·趣味科學(xué)贈(zèng)品一個(gè)——指紋提取器。
晚上，我和媽媽一起玩霹靂爆響?hù)~(yú)。媽媽先研究，研究完了我們?cè)陂_(kāi)始做。里面有兩個(gè)紙做的魚(yú)模型，還有一個(gè)黃色的.釣魚(yú)竿。我先把魚(yú)最里面的黃色紙張撕掉，然后用4根橡皮筋套在魚(yú)嘴左右兩邊的勾子上，魚(yú)嘴就自動(dòng)的合起來(lái)。我用手按住魚(yú)嘴附近，魚(yú)嘴就張開(kāi)了，我把魚(yú)竿的魚(yú)餌放在魚(yú)嘴邊等待，一松手，魚(yú)兒就自動(dòng)上鉤了!真好玩!
另外兩個(gè)玩具媽媽說(shuō)要準(zhǔn)備很多配套的東西，明天再玩吧!
我的玩具作文 篇4
每個(gè)人從小到大都玩過(guò)不少玩具，其中一定有你最喜歡的一個(gè)玩具吧，我玩的玩具中，我最喜歡的玩具是魔方。
魔方肯定有許多人玩過(guò)吧，雖然喜歡玩的`大多數(shù)是男生，但我們女生也有，就比如我，我喜歡玩魔方的原因是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)別人玩的特別好，不管別人把魔方打得有多亂，那個(gè)人總會(huì)在一分鐘之內(nèi)還原，我當(dāng)時(shí)就想：我要不要也練一個(gè)玩玩具的特長(zhǎng)呢？我經(jīng)過(guò)幾番“掙扎”，還是做下了決定，做！
我說(shuō)干就干，先忍痛用我好不容易攢下的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)魔方，接著又找到了魔方的教程，我看最基礎(chǔ)的是先上，再左,然后下，最后右，然后接著又是上左下右，上左下右……這樣一直重復(fù)六次，就可以把魔方還原，我抱著懷疑的心思試了一下，最后竟然成功了！我震驚極了，所以我準(zhǔn)備大膽一下，把魔方徹底打亂，再按照教程上的還原步驟把它還原，我閉著眼睛，把魔方胡亂打亂，就睜開(kāi)了眼睛，看著手中被我“折磨”的“慘不忍睹”的魔方，我頓時(shí)有些后悔了，但已經(jīng)做了，還能怎么辦呢，就老老實(shí)實(shí)的把它還原吧。
于是我照著教程上的來(lái)，做了好長(zhǎng)時(shí)間，最終卻以失敗告終，我傷心極了，好好的幾塊錢(qián)就這樣被我“作死了”，唉，算了，就乖乖地認(rèn)命吧。
一我覺(jué)得雖然這個(gè)結(jié)果并不好，但過(guò)程卻很有意思，而且玩魔方不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力。，還可以開(kāi)發(fā)我們的智力，這豈不是兩全其美嗎？
我的玩具作文 篇5
天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒，是我看上很久的，因?yàn)楸容^貴，所以一直沒(méi)有買(mǎi)。文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦�！眻D案上面有一些英文字母：toystory。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
打開(kāi)文具盒的`磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形
的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形“房子”里；我的“長(zhǎng)條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，還挺熱心的。我把文具盒打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì)我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告勇，幫我擦掉錯(cuò)誤 文具盒忠實(shí)地為我務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
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