實(shí)用的玩具的作文600字匯編(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的玩具的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文600字 篇1
“李詩(shī)閱，100分�！币话�，我數(shù)學(xué)考了一百，太棒啦！我激動(dòng)得心都快跳出來(lái)了，希望立即就放學(xué)，把這好消息告訴媽媽。
放學(xué)了，我一見(jiàn)到媽媽?zhuān)桶堰@消息告訴她，媽媽高興地說(shuō)：“寶貝真棒！我該獎(jiǎng)勵(lì)你，晚上去超市買(mǎi)玩具怎么樣？”“好哇！”我拍著小手。
晚飯后，我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市，來(lái)到超市的玩具世界，貨架上的玩具琳瑯滿(mǎn)目，但我一眼就看到了一個(gè)用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛，露出一排整齊的牙齒，似乎在對(duì)我笑，像在暗示我：“喜歡我，就把我?guī)Щ丶野��！蔽倚膭?dòng)了，眼睛盯著芭比，視線(xiàn)舍不得從她身上移開(kāi)。媽媽像看出了我的心思，問(wèn)我：“你想要嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看了看價(jià)錢(qián)，眉頭皺了下，隨即爽快地說(shuō)：“好，看在你考了100分的`份上，買(mǎi)了！”“真的嗎？老媽?zhuān)姨珢?ài)你啦！”于是媽媽付了錢(qián)，我抱著芭比回家了。
回到家，我立刻把芭比從包裝盒里取出來(lái)，她白里透紅的臉蛋，高挺的鼻子，金黃的卷發(fā)，紅潤(rùn)的嘴唇，修長(zhǎng)的腿，穿一身紫色的迷你裙，活脫脫一個(gè)仙女下凡嘛。我越看越喜歡，當(dāng)晚就抱著芭比睡覺(jué)，還做了個(gè)美夢(mèng)呢。
從那以后，我把芭比娃娃當(dāng)寶貝似的呵護(hù)著。記得有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)芭比的衣服破了，便找了和她的衣服顏色相似的線(xiàn)，開(kāi)始縫起來(lái)，還沒(méi)縫幾針，手就被刺破了，痛得我差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。我忍著，繼續(xù)縫補(bǔ)。大約過(guò)了十分鐘，我終于縫好了，把衣服給芭比穿上后，看著她，很有成就感。
我還經(jīng)常會(huì)給芭比娃娃頭發(fā)設(shè)計(jì)各種發(fā)型、編辮子子，給她試穿各種服裝，給她化妝之類(lèi)的。有時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō)：“這娃娃有什么好玩的，你好去看書(shū)啦�！睕](méi)辦法，我只能服從老媽的死命令，無(wú)奈地去看書(shū)了。
我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的，有時(shí)還會(huì)在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學(xué)習(xí)，在自由玩耍時(shí)，我更多的是愿意陪著芭比。
我喜歡我的芭比。
玩具的作文600字 篇2
我家里的玩具非常非常多，讓我眼花繚亂，看是我最喜歡的玩具是：毛絨小熊。這個(gè)毛絨小熊是我生日是媽媽送給我的禮物。我非常愛(ài)他！
他長(zhǎng)著一雙像黑葡萄一樣的眼睛，好奇地盯著我，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？你會(huì)愛(ài)我嗎？會(huì)陪我玩嗎？……”身體顏色是粉紅色的，像是春天剛剛開(kāi)出來(lái)的小花顏色一樣。他的肚子大大的，像是剛剛飽餐了一頓美味的蜜蜂一樣！他的耳朵小小的讓他顯得非�？蓯�(ài)，小手張開(kāi)著，像是想和我擁抱，每一天晚上都陪我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次我拿著心愛(ài)的小熊去找小朋友玩，我和小朋友們玩著玩著，媽媽叫我回去改作業(yè)，我對(duì)朋友們說(shuō)：“你們幫我保管一下，我去回去改個(gè)作業(yè)就回來(lái)了�！蔽掖颐Φ呐芑丶�，改完作業(yè)就我又匆匆的跑了回來(lái)，一回來(lái)發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)谕孀约旱�，毛絨小熊不見(jiàn)了，我跑上去問(wèn)我的毛絨小熊在哪里，他們聽(tīng)見(jiàn)這事，就頭也不回的跑了，我大喊道：“我再也不跟你們玩了！”這時(shí)候我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想著哭不能解決問(wèn)題，我還是先去找我的小熊吧！我跑到公園的秋千下沒(méi)找到我的'小熊，我跑到健身器材下面沒(méi)有我的小熊，又跑到長(zhǎng)椅下沒(méi)有我的小熊，就在我要大哭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面草叢里有一個(gè)粉紅色的小耳朵我一下子不哭了，一把把眼淚抹干，沖向草叢，我扒開(kāi)草找到了我的毛絨小熊。毛絨小熊身上有一點(diǎn)灰，我拍拍他身上的灰塵，高高興興的把他帶回了家。
回到家我總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，哦！我想到了！我對(duì)朋友說(shuō)我再也不跟你們玩了，這讓我有一點(diǎn)難為情，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥页鋈ヒ幌埋R上就回來(lái)了，對(duì)了！你幫我把小熊洗一下！”媽媽說(shuō)：“好的！路上小心呀！”我沒(méi)聽(tīng)完媽媽說(shuō)話(huà)，就沖出了家門(mén)。我跑到好朋友的家中，把所有好朋友都叫了出來(lái)，又跑向公園。我對(duì)朋友說(shuō)對(duì)不起，希望你們?cè)徫�。朋友們想了一�?huì)兒，說(shuō)：“好的！”
我們又一次開(kāi)次開(kāi)心地玩耍起來(lái)。
玩具的作文600字 篇3
在我的學(xué)習(xí)桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具，還有一些人偶……，其中，我最喜歡的是一個(gè)萬(wàn)花筒，因?yàn)樗芄雌鹞乙欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
在去年的一次英語(yǔ)課前，媽媽在丹尼斯超市給我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒。萬(wàn)花筒上的圖案是一個(gè)身穿粉紅色衣服的中國(guó)娃娃，可愛(ài)極了！為了炫耀我的這個(gè)萬(wàn)花筒，我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班，媽媽原本不同意的，可最后還是拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
到了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，上課時(shí)我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)老師講課，把心思都用在了那個(gè)萬(wàn)花筒上面了。
下課后，很多同學(xué)都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的說(shuō)“這個(gè)萬(wàn)花筒真是太漂亮了！”也有的說(shuō)“娃娃太可愛(ài)了！”還有的問(wèn)我“這個(gè)萬(wàn)花筒是在哪里買(mǎi)的.？”
突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“��！”的叫聲，和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個(gè)同學(xué)不小心把萬(wàn)花筒掉在了地上。這可怎么辦呢？他一時(shí)想不出辦法，竟然“哇！”的一聲哭了出來(lái)。同學(xué)們也沒(méi)有辦法，只得漸漸安靜了下來(lái)。
這時(shí)，楊凡同學(xué)說(shuō)：“這樣吧，放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走，和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說(shuō)：“不行的，那她還是會(huì)挨吵的�！睏罘餐瑢W(xué)又說(shuō)“不行的！”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。
“我說(shuō)行就行！”
“我說(shuō)不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你們兩個(gè)不要吵了，難道吵吵架就有好辦法了嗎？”人稱(chēng)“智多星”的班長(zhǎng)智博文說(shuō)道：“我看這樣吧，咱們湊錢(qián)再給王寧同學(xué)買(mǎi)一個(gè)吧，我先出兩元�！�
“好，這個(gè)方法可行�！蓖瑢W(xué)們都同意了，紛紛湊起錢(qián)來(lái)——這個(gè)一元，那個(gè)兩元，這個(gè)五角，那個(gè)三元的湊夠了買(mǎi)萬(wàn)花筒的二十元錢(qián)。放學(xué)后，他們給我買(mǎi)了一個(gè)和之前那個(gè)一模一樣的萬(wàn)花筒。
看著同學(xué)們，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學(xué)呀！
這個(gè)萬(wàn)花筒永遠(yuǎn)是我心目中最喜歡的收藏品，因?yàn)樗谌肓送瑢W(xué)們的美好心靈！
玩具的作文600字 篇4
“李暢，把你的玩具收下，該丟的都丟了！”爸爸的聲音傳來(lái)，我一怔，隨后道：“為什么？今天六·一哎，讓我收玩具？”“這是你最后一個(gè)六·一了，再說(shuō)，你現(xiàn)在還玩玩具？放著占位置�！薄昂冒伞蔽覑瀽灢粯�(lè)地走到堆放玩具的角落，嘆了口氣。童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)逝去了啊。
我搖了搖頭，開(kāi)始整理玩具，忽然我的目光落在一個(gè)陀螺上，凝視著它。這個(gè)陀螺，是媽媽出差帶回來(lái)的，它通體都是一種棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一個(gè)開(kāi)關(guān)，將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，陀螺便會(huì)發(fā)出五彩的光芒，再讓它轉(zhuǎn)起來(lái)，流光溢彩。
這個(gè)陀螺，是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)久的一個(gè)玩具。還記得，在幾年前的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽都出去了，姐姐在房間里“閉關(guān)”。她把房門(mén)一鎖，惡狠狠地威脅道：“打擾我的話(huà)，以后就別找我要書(shū)！”只剩我一個(gè)人在略顯昏暗的客廳玩。
我不怕黑，但我也不喜歡黑，偏偏那天突然停電了。我盯著姐姐的`房門(mén)許久，卻不見(jiàn)打開(kāi)，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”這時(shí)，我想起了那個(gè)陀螺，那個(gè)可以發(fā)出美麗光芒的陀螺。我立刻找出那個(gè)陀螺，看著它在地上旋轉(zhuǎn)，我的心中充滿(mǎn)了喜悅。這個(gè)陀螺讓昏暗的客廳出現(xiàn)了光彩，我心中的孤寂頃刻間消失大半。
以后的時(shí)光里，也是這個(gè)陀螺一直在陪伴著我，我喜歡看著它在地上旋轉(zhuǎn)散發(fā)著光，那總會(huì)給我?guī)?lái)安慰。
我從回憶中驚醒，嘴角流露出苦澀的笑，可惜，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不玩玩具了，我的童年也該結(jié)束了。
最后，將手中的陀螺放到了該丟的玩具那一堆……
玩具的作文600字 篇5
流連在我最?lèi)?ài)的樂(lè)高玩具店，我的新充滿(mǎn)了無(wú)限的“不滿(mǎn)足”，也充滿(mǎn)了沒(méi)有底限的占有欲，“樂(lè)高!我要把你買(mǎi)回家存起來(lái)!”變成我的信念，也變成我督促自己要好好努力，好好讀書(shū)，慢慢完成我的“樂(lè)高夢(mèng)”。
我非常想做一個(gè)樂(lè)高城市，也想蓋一座樂(lè)高博物館，成立了這個(gè)我夢(mèng)寐以求的天堂，不僅可以幫我紓解考試壓力，還能安撫我低蕩的情緒，從生氣的心情變得很快樂(lè)，樂(lè)高簡(jiǎn)直就是我的神仙靈丹，所以我立志要瘋狂存樂(lè)高。慢慢累積我的快樂(lè)，趕走所有的悲傷。
對(duì)樂(lè)高的執(zhí)著就是這樣的堅(jiān)持，等到我變成白胡子老公公了，還可以跟我的孫子們細(xì)訴爺爺我從小到大收集的每一個(gè)樂(lè)高，每一個(gè)故事呢!
我家里的玩具很多，但心愛(ài)的玩具只有一個(gè)，那就是外婆送給我的北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——福娃。福娃是一個(gè)可愛(ài)的玩具，一共有5個(gè)兄弟姐妹。
排在第一位的貝貝，是魚(yú)的形象，它傳遞的祝福是繁榮的象征，也是游泳健將。它的頭是魚(yú)紋圖案，黑黑的.眼珠閃著亮光。
第二個(gè)是福娃晶晶，它是大熊貓的化身。它身為國(guó)寶，象征著歡樂(lè)。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的，像一座筒筆畫(huà)的高山，因此代表著森林。晶晶憨厚樂(lè)觀(guān)，充滿(mǎn)活力，與奧林匹克五球的黑色相對(duì)應(yīng)。晶晶面帶微笑，好像在迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
第三個(gè)福娃就是歡歡了。它是火，也是五個(gè)福娃中的一個(gè)大哥哥。歡歡象征著激情。它的頭上是火焰，圓圓的小嘴可愛(ài)極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對(duì)應(yīng)。
排在第四個(gè)的是迎迎。它是一只活潑、機(jī)靈的藏羚羊，也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎著，好像在細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。
最后一個(gè)是福娃妮妮。它是一只動(dòng)作敏捷的燕子，也是體操運(yùn)動(dòng)健將。妮妮象征著好運(yùn)。妮妮的眼睛是彎彎的，面帶微笑，可愛(ài)極了。
這五個(gè)福娃是我最喜歡的玩具，它們既可愛(ài)又漂亮，真是永遠(yuǎn)陪伴我的好朋友。
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