小學(xué)玩具作文9篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)玩具作文 篇1

　　在柜上的玩具，早已經(jīng)沾滿(mǎn)了幾層灰，我始終沒(méi)去管。

　　小時(shí)候，我家的玩具在所有小朋友家位居了第一，我自豪，我快樂(lè)，滿(mǎn)目琳瑯的玩具讓我感到快樂(lè)。每次到戶(hù)外去玩耍，我心愛(ài)的玩具掉到了地上，我就會(huì)嚶嚶得哭起來(lái)，直到它被重新“安全”地放在我的懷里。但是，快樂(lè)過(guò)后，我爸爸把他丟棄到了我家老衣柜的上頭：骯臟，蜘蛛在那里快樂(lè)地繁衍著，灰塵在那里幸福地生活著。

　　一次清理，我爸爸把那些玩具扔了下去，我沒(méi)在意。但是，我自己知道，它們還在我心中有一個(gè)位置。看著他們慢慢墜落到草地上，我只能指責(zé)老爸亂扔“垃圾”，我不情愿，但是，沒(méi)辦法為自己找個(gè)更好的理由掩蓋，可換來(lái)的只是老爸莫名其妙的不屑的笑。

　　一天下午，冷風(fēng)吹拂。

　　我坐在電腦前玩游戲，勝利的感覺(jué)的確好極了。我的眼睛開(kāi)始抱怨我玩的時(shí)間有些長(zhǎng)的時(shí)候，我便走到陽(yáng)臺(tái)，休息。

　　陽(yáng)臺(tái)是花的樂(lè)園。那里擺滿(mǎn)了花：掛花、桃花、玉蘭花、竹子……現(xiàn)在，陽(yáng)臺(tái)溢滿(mǎn)了桂花的香味。但是，望著媽媽每個(gè)禮拜天都往家里搬花的現(xiàn)象，我怕我家“花戶(hù)爆炸”。

　　樓下，嘻嘻哈哈的笑聲引起了我的注意。

　　“接著!”我瞥了一眼，又是那群調(diào)皮的小孩。但是，我很快發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：一個(gè)小孩把雙腿穩(wěn)穩(wěn)地踩在我小時(shí)侯最心愛(ài)的玩具熊上；而那幾個(gè)孩子把我小時(shí)候的一只玩具狗踩的掉出了棉花；在墻角，我的`玩具烏龜被拉的變了形。我想氣憤地喊出來(lái)，把他們罵一頓�？伤麄儏s不以為然，如果我叫出了聲，我只能引禍上身，那些畢竟是被丟棄的玩具，它們已經(jīng)被遺棄了，還管那么多干什么？這樣豈不是他們有理？我把窗戶(hù)重重地關(guān)上，把在看電視的老媽嚇的慌忙地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

　　窗外的畫(huà)面不斷在我的腦海里回蕩，我感覺(jué)傷心，難過(guò)，卻只能哽咽地哭不出來(lái)。我把這件事情和朋友說(shuō)，她憋了好久才說(shuō)出個(gè)：“你有點(diǎn)傻額……”我苦笑，可能是吧。

　　既然被遺棄了，我還干嗎要在乎？我反問(wèn)自己。我挺起胸，依舊往常。但是，總是不那么自然。我發(fā)現(xiàn)我的確很在乎那些玩具，它們好象是我的朋友，是它們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。在心底里，我是感謝它們的。

　　那天下午，寒風(fēng)蕭瑟。那群搗蛋的孩子嘻嘻哈哈地來(lái)了又嘻嘻哈哈地走了，一下午他們?cè)跇窍鲁臭[，讓人覺(jué)得心煩意亂。寒風(fēng)吹過(guò)，好象帶走了一切，我驚訝地下巴都要掉下來(lái)了：我的玩具不見(jiàn)了!我焦急地跑下樓，東看看西看看，沒(méi)有任何蹤跡。

　　“唉!”我嘆了口氣，望了望大門(mén)口那位賣(mài)破爛的老爺爺笑咪咪的臉，我似乎明白了什么。

　　童年時(shí)的記憶，并沒(méi)有離開(kāi)我。我在內(nèi)心深處，它們被遺棄了，它們卻沒(méi)有被我遺忘，它們?nèi)粤粼谖倚睦铮�擦去灰塵，依舊那么耀眼。

小學(xué)玩具作文 篇2

　　大家猜一猜，我最喜歡的玩具是什么呢？那就是樂(lè)高啦！她是我在日本旅游買(mǎi)的，我特別特別喜歡他，他就是我最好最好的朋友，每時(shí)每刻我都會(huì)跟他玩，他的本領(lǐng)特別多，能拼出無(wú)數(shù)的東西，我想要什么就能拼出什么。

　　樂(lè)高他就像孫悟空，會(huì)七十二變，每塊樂(lè)高的最上面都有六個(gè)小疙瘩，每塊樂(lè)高都有不同的顏色，有些樂(lè)高長(zhǎng)，有些樂(lè)高短，有些樂(lè)高粗，有些樂(lè)高細(xì)。

　　有一次，我跟樂(lè)高玩的時(shí)候，媽媽給我和樂(lè)高一起吃水果，為了讓樂(lè)高吃到水果，我把他拼成了恐龍，我和樂(lè)高龍飛鳳舞的吃起來(lái)，我和樂(lè)高吃了一半的'水果，另一半留給媽媽?zhuān)�我把�?lè)高拼成戰(zhàn)船，讓他保家衛(wèi)國(guó)，爭(zhēng)點(diǎn)氣，沒(méi)想到的是，樂(lè)高不喜歡保家衛(wèi)國(guó)，而且樂(lè)高很不愿意了，他不喜歡游泳，所以不動(dòng)了，我看樂(lè)高生氣了，我想了又想，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我就把樂(lè)高拼成了賽車(chē)，樂(lè)高賽車(chē)“嗖”的一聲，跑走了。

　　我終于知道樂(lè)高喜歡陸地，樂(lè)高不喜歡水，樂(lè)高喜歡七十二變，樂(lè)高喜歡賽跑，樂(lè)高喜歡陪伴我，樂(lè)高喜歡恐龍，樂(lè)高喜歡孝順?gòu)寢專(zhuān)瑯?lè)高喜歡的跟我一樣！

小學(xué)玩具作文 篇3

　　“媽媽?zhuān)�我的玩具小牛呢？”羽生氣地�?wèn)。

　　“不知道�！�

　　“消失……”他輕輕地念叨著這個(gè)詞語(yǔ)。

　　“哎呀，消什么失呀！”媽媽一把拉過(guò)他，讓他吃飯。

　　第二天早上，羽神情怪異地坐在床上，盯著小牛曾經(jīng)呆的位置，默默地想：小牛又不是人，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地消失呢？難道……

　　這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)他呆呆地坐在床上，說(shuō)：“哎呀呀，還在傷心哪，媽媽給你重買(mǎi)一個(gè)不就行啦！”

　　“可是……”，他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就轉(zhuǎn)身走了。

　　“可是，事情好像沒(méi)這么簡(jiǎn)單。”羽的目光重新回到那個(gè)位置，那里突然出現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：你的小牛在我這兒！剛看完，他眼前一黑，便什么也不知道了……羽醒來(lái)時(shí)，正有一張兇惡的臉盯著他。他冷笑著對(duì)醒來(lái)的`羽說(shuō)：“你的小牛在我這兒！”咦，他說(shuō)的怎么和那紙條上一樣？

　　“你是誰(shuí)？這是什么地方？”羽有些膽怯。

　　“邪惡國(guó)！”

　　“什么什么？鞋餓國(guó)？這名字好奇怪喲！”

　　“你叫什么？”

　　“羽�！�

　　那可怕的怪人命令道：“把羽帶到牢房里。”

　　“放開(kāi)我，放手！”羽拼命地掙扎。

　　……

　　“主人，你醒醒呀，主人！”

　　“誰(shuí)？你是誰(shuí)？”

　　“我是你的小牛�。　�

　　“什么？”羽一下子跳了起來(lái)，“小牛你怎么來(lái)到這里的？你怎么會(huì)說(shuō)話(huà)會(huì)走路啦？”

　　“主人，其實(shí)我是邪惡國(guó)的一位魔法師，因?yàn)楸撑蚜诵皭簢?guó)，我逃到了人類(lèi)世界，因?yàn)榕滤麄冋业�，我就變成了玩具�！毙∨Ｖv起了邪惡國(guó)的歷史。

　　夜里，羽聽(tīng)見(jiàn)一種怪聲音：@#%￥*！。他睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)小牛正在施展魔法。小牛問(wèn)羽：“你把那張紙條帶身邊了嗎？”羽一摸口袋，嘿，還真有。只見(jiàn)白光一閃，他又回到了家中。門(mén)外，媽媽在跟爸爸說(shuō)話(huà)：“這孩子，在里面一呆就是一小時(shí)�！�

　　羽急忙看了看身旁，嘿，他在心中開(kāi)心地喊道：“消失的小牛回來(lái)啦！”

小學(xué)玩具作文 篇4

　　每當(dāng)我看到家里那兩只可愛(ài)潔白的玩具狗，我心里就會(huì)涌起一股暖流。

　　這是我五歲時(shí)的事情，那天晚上是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)送我禮物嗎？我便奶奶：圣誕老人會(huì)送什么禮物給我呢？奶奶說(shuō)：早點(diǎn)睡，你想要什么禮物也許圣誕老人就會(huì)送什么禮物的.。我聽(tīng)了高興地睡覺(jué)去了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我的身邊出現(xiàn)了一只又大又可愛(ài)又潔白的玩具狗。我興奮地喊道：圣誕老人真的給我禮物了！

　　到了六歲生日時(shí)，我依然相信圣誕老人會(huì)送一只玩具狗。我又照例早早上床睡覺(jué) ，到了第二天早上，還真又出現(xiàn)了一只小玩具狗。

　　可是到了我七歲時(shí)，我沒(méi)有收到禮物，我很傷心，我便奶奶：奶奶，難道我不聽(tīng)話(huà)，不乖嗎？圣誕老人不送我禮物了。奶奶瞇著眼睛說(shuō)：以前的禮物都是你爸爸媽媽給你買(mǎi)的。這時(shí)，我才明白，根本沒(méi)有圣誕老人。是我的爸爸媽媽。

　　我心想：原來(lái)一直以來(lái)都是爸爸媽媽為了不讓我失望，不管多晚，不管多遠(yuǎn)，它們都給我送禮物。我看著窗外下著的大雪，想著爸爸媽媽是愛(ài)我的，第二天，我依然收到了一份禮物。

　　難道爸爸媽媽給我只是玩具狗嗎？不，他們給我的不僅是玩具狗，而是它們深深的愛(ài)。

小學(xué)玩具作文 篇5

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的

　　2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事，并寫(xiě)下來(lái)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象，編出很有趣的確童話(huà)故事。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1兩個(gè)玩具指偶。

　　2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、老師手上套著兩個(gè)指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：

　�。ū瓤ㄇ穑�：哎呀！老兄，你看，今天教室里來(lái)了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來(lái)了，還有大力水手、米老鼠等等。

　�。�機(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來(lái)了？

　�。ū瓤ㄇ穑�：這你都不知道？今天他們?nèi)�是跟著他們的主人�?lái)的，要表演節(jié)目的，看誰(shuí)表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　　（機(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　�。ū瓤ㄇ穑�：噓，小聲點(diǎn)，他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

　　二、分組準(zhǔn)備

　　1、組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。

　　2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。

　　3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

　　4、分組準(zhǔn)備。

　　三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中，師在旁配音。

　�。ū瓤ㄇ穑�：老兄，你看他們編的.還不錯(cuò)呢！

　�。�機(jī)器貓）：嗯，是不錯(cuò)，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會(huì)說(shuō)話(huà)的，那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢！

　�。ū瓤ㄇ穑�：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺眉頭，可真有趣。

　　（機(jī)器貓）：這樣會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)說(shuō)話(huà)，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　�。ò鍟�(shū)：動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話(huà)有表情）

　　（比卡丘）：老師走上講臺(tái)了，正式演出就要開(kāi)始了。

　　四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

　　1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：

　�。ū瓤ㄇ穑�：這個(gè)故事還不錯(cuò)，就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。

　　（機(jī)器貓）：不是你沒(méi)聽(tīng)清楚，而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō)，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

　�。ū瓤ㄇ穑�：對(duì)，還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。

　�。�機(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來(lái)越好的，張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)��?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧！

　�。ò鍟�(shū)：時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）

　　2、學(xué)生繼續(xù)表演

　　請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學(xué)生試寫(xiě)，師巡視。

小學(xué)玩具作文 篇6

　　孔夫子最喜歡的一個(gè)學(xué)生叫顏回，孔子曾夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：賢哉，回也!一旦食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。我敬佩顏回，它能夠忍受艱難的生活環(huán)境，更敬佩的是他的心態(tài)。他能后又自得其樂(lè)的樂(lè)觀態(tài)度。這讓我不由想起：快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為神莫不天天快樂(lè)呢？

　　優(yōu)勝劣汰。適者生存似乎成為人們?cè)诋?dāng)今社會(huì)立足的準(zhǔn)則。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，可曾注意過(guò)自己的內(nèi)心？因?yàn)槲覀兊?生活節(jié)拍快，往往忽略了自己的內(nèi)心感受，正如于丹所說(shuō)：我們的眼睛看外界的太多，看心靈的太少。因此，我們不論多忙，也要停下調(diào)整一下心態(tài)。每時(shí)每刻用平和的心態(tài)去工作和學(xué)習(xí)。追求心境的那份恬靜和安寧。這就是生活給我的啟示。

小學(xué)玩具作文 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　利用蔬菜制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，使學(xué)生習(xí)作有話(huà)可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．學(xué)生選一種準(zhǔn)備做玩具的蔬菜。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1．今天我們要上一節(jié)作文活動(dòng)課——做玩具。（板書(shū)課題）

　　2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學(xué)生說(shuō)“我?guī)��?lái)了什么樣的蔬菜”。）

　　3．你們帶來(lái)了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準(zhǔn)備做什么呢（學(xué)生說(shuō)“我準(zhǔn)備用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你們知道老師是怎么做的嗎聽(tīng)老師介紹。

　　（師邊講述過(guò)程邊板書(shū)部分動(dòng)詞）

　　板書(shū)：先——挑選

　　再——找 穿

　　然后——拿 捏 戳 拉

　　最后——剪斷系

　　6．這么可愛(ài)的辣椒鞭炮，想不想學(xué)會(huì)做（先看老師演示。然后讓學(xué)生分四人一組說(shuō)過(guò)程。）

　　7．你們都很聰明，一定也會(huì)做蔬菜玩具，現(xiàn)在我請(qǐng)每個(gè)向?qū)W自己動(dòng)手制作一個(gè)蔬菜玩具。并留心每一個(gè)動(dòng)作，完成后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是怎么做出來(lái)的。

　　8．介紹一下你做的.是什么怎么做

　　9．小結(jié)。（評(píng)學(xué)生作品的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)生寫(xiě)出自己制作蔬菜玩具的過(guò)程。）

　　范文：

　　我準(zhǔn)備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來(lái)針和線，把線頭穿過(guò)針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個(gè)辣椒穿上了。就這樣一個(gè)接一個(gè)，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了�？粗�它，我好像聽(tīng)見(jiàn)一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節(jié)日增添了許多氣氛。

小學(xué)玩具作文 篇8

　　童年是一片夜空，夜空中布滿(mǎn)了星星。最閃亮的星星是我童年時(shí)最心愛(ài)的玩具——嘻哈猴，而我親昵地叫它“大猴猴”。

　　大猴猴的頭是身子的兩倍，是個(gè)大頭猴。它的毛是非�；�順的，摸上去感覺(jué)上等的絲綢。在那潔白如雪的臉中雖然沒(méi)有鼻子但有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的`臉頰可愛(ài)極了。手上握著個(gè)淡粉的愛(ài)心，上面寫(xiě)著“YOYO”，我想那應(yīng)該是它的小名吧！在它的尾巴下有一塊是紅色的，是它的紅屁股。

　　這只大猴猴來(lái)歷不凡，有一次媽媽帶我去參加鄰居的婚禮，有“才藝?yán)拗鳌钡挠螒颍�在一段心里斗�?zhēng)后，我鼓起勇氣上臺(tái)報(bào)了名，于是，我一路過(guò)關(guān)斬將。當(dāng)主持人宣布第一名是我，并把猴猴送到我的眼前，于是我喜歡上了這只大猴猴，因?yàn)檫@是靠我勇氣和才能得來(lái)的。就這樣它成了我最心愛(ài)的玩具。

　　大猴猴成為我最心愛(ài)的玩具不止因?yàn)檫@一個(gè)原因，還有一個(gè)是因?yàn)樗�是我的知心朋友。有一次我在學(xué)校里被人欺負(fù)，受了委屈�；氐郊抑校�我進(jìn)了房間鎖上了門(mén)，撲向大猴猴，痛哭起來(lái)并訴說(shuō)著自己的委屈和無(wú)助，而且還一把鼻涕一把淚地蹭到它身上去�？捱^(guò)之后它依然笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“不要哭不要哭。擦干眼淚笑笑吧。在生活中總有不愉快的事，只要笑一笑就能挺過(guò)去的。你還記得《十二次微笑》嗎？就因?yàn)榭战隳鞘�二次微笑拯救了在懸崖邊緣的她。笑笑吧！”我看著它，看著它那大頭，我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，抱緊了它。

　　大猴猴，你是我童年中最閃亮的一顆星星！

小學(xué)玩具作文 篇9

　　我有一個(gè)可愛(ài)的“機(jī)器貓”，是媽媽送給我的禮物。

　　“機(jī)器貓”的頭很圓，眼睛大大的，張著大嘴巴。它的身體有藍(lán)有白，它的`鼻子和嘴巴是紅色的，但舌頭是黃色的，它的身高大約有20厘米。

　　有一次，我作業(yè)非常多。我寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)煩了，就想出去玩，這時(shí)我看到了書(shū)桌上的機(jī)器貓，它正看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定能行的，堅(jiān)持下去一會(huì)就想完了，寫(xiě)完作業(yè)我陪你一起玩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了下去。寫(xiě)完之后，我把機(jī)器貓摟在懷里說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝。”

　　我非常喜歡我的機(jī)器貓。

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