[通用]實用的玩具的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的玩具的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩具的作文 篇1

　　昨天，在新元廣場，我意外淘到了一件好玩的玩具。

　　我和媽媽正在廣場邊上閑逛，正巧發(fā)現(xiàn)前面攤位上擺著一些奇形怪狀的東西。有點兒像我小時候玩的橡皮泥，可又比橡皮泥更加晶瑩剔透。這是什么東西��？我不禁心升迷惑。

　　于是，我走上前去，仔細一看，嘿，這玩意兒還真奇怪。有兩個居然黏在塑料盤上，一個綠瑩瑩的，另一個皮兒呈肉色，里面還包著個類似乒乓球的東西，只是比乒乓球小一點。在塑料盤子的兩旁，擺滿了各式各樣的像球體的東西，還有老鼠的造型呢！據(jù)攤主說，這是一種新型玩具，叫做黏黏樂。把它扔在哪里，它就黏在哪里，慢慢恢復原形。

　　媽媽還挺善解人意，立馬掏錢為我買了一個“橘子”，這下我可樂了。沒想到，上街閑逛，竟能逛出一個好寶貝。

　　回到家中，我細細地端詳了它一陣子。還真挺像橘子的'呢。上頭，有一個綠色的四角星，整個身子是圓形的，顏色與普通橘子也很相像。玩具創(chuàng)造者可真是別出心裁，能做出效果這么逼真的“橘子”，可真是下了大功夫的啊。

　　我用手托起黏黏樂，對著墻壁、地板、瓷磚、鏡子、玻璃、衣柜等地方進行“發(fā)射”，別說，還真靈，立刻就黏在了上面，然后從扁平狀慢慢恢復到立體狀。挺有意思的。

　　這是我迄今為止最喜歡的玩具了，我會把它好好地珍藏起來，決不隨手亂丟了。

玩具的作文 篇2

　　我6歲的時候，開始跟我鄰居家的小哥哥學玩的溜溜球。

　　剛開始，我學得挺不順手的，不是線纏住了球，就是球飛起來打到了我的頭，可以講“洋相”百出�？墒俏覜Q不言敗，虛心的向小哥哥求教。經(jīng)過早也練，晚也練的“挨打歷練”，我終于嫻熟地撐握了玩溜溜球技巧，我現(xiàn)在雖然不能算一個“武林高手”，但是溜溜球在我的`手里變得乖巧起來了。什么“蕩秋千”“翻跟頭”“哪吒探海”“小猴爬樹”等等。

　　別看小小的溜溜球，它給我?guī)Ыo我許多樂趣。也讓我明白一個道理，你不管做什么事，只要肯認真的學，肯動腦筋撐握要領(lǐng)，加上不斷地勤學苦練，你就一定能夠?qū)W會，也能夠做好你想做的事情。

玩具的作文 篇3

　　在我過生日的時候爸爸給我買了一輛玩具小汽車，自從我有了這輛玩具小汽車后，它就和我成為了好朋友。

　　現(xiàn)在，我給大家介紹一下我的玩具汽車，我的玩具車子的'外殼和解放軍叔叔的衣服一模一樣，它有四個輪子，而且是遙控的，你叫它向前它就向前，你叫它向后，它就向后，還可以左右轉(zhuǎn)，可好玩了。

　　可是，不辛的事情發(fā)生了，有個小朋友看見了我的玩具車，叫我讓他玩一下，后來給我弄壞了，我?guī)Щ丶倚蘖撕镁貌判奁饋恚�我想我以后再也不把它帶出去玩了，但我和我的小汽車還是好朋友。

玩具的作文 篇4

　　生日那天，媽媽給我買了一個新玩具——電子積木，打開一看好多零件哦！各種顏色好漂亮�。�

　　電子積木里有很多配件，能拼好多東西呢！比如說；緊急報警器，音樂電表，飛碟，交替工作的二極管和電扇，手控，磁控，觸摸控制紅綠雙彩燈……總共有20xx種拼法，我的手都不夠用 了，既想拼這個，又想拼那個，都忙不過來了，太喜歡我的新玩具——電子積木。

玩具的'作文 篇5

　　我有一個愛莎芭比十分漂亮，我特別喜歡她。

　　她大約有二十厘米高，金黃的大波浪長發(fā)一直垂到背上，頭頂戴著一頂金黃色的華麗的皇冠，皇冠上面鑲嵌著一顆桃粉色的心形寶石。她的身上穿著淺藍色的`公主裙，裙長直達腳跟。她腳上穿著一雙藍色發(fā)亮的水晶鞋，上面還有一個粉色可愛的小蝴蝶結(jié)，搭配起來漂亮極了。

　　我的愛莎芭比還有一個絕技，就是她的腿能劈叉。兩條細長的腿能輕松地劈成“一”字形，就像我們的舞蹈老師（周老師）在教我們劈叉一樣，既神奇又美麗。

　　我最喜歡爸爸給我買的芭比愛莎！你喜歡嗎？

玩具的作文 篇6

　　我們家有一個調(diào)皮的“玩具謎”，現(xiàn)在已經(jīng)擁有許多玩具了，他就是我的弟弟。

　　弟弟是個玩具謎，只要看到新奇的玩具他就嚷嚷著要買，可是每次買回來只玩幾次，就會丟棄一邊不玩了。那天在大街上，弟弟又鬧著要買玩具，媽媽不同意嚴厲地對他說：“你的玩具夠多了，不能再買了”。說著便拉著弟弟往家走。誰知，一路上弟弟都在不停地嘟嚷：“我要買玩具，我要買玩具……”我和媽媽聽的`耳朵都磨出繭來了，真是煩人呀！回到家他就一屁股坐在了地上，無論誰叫他，都不肯起來。最后媽媽拿了雞毛撣子走過來，裝作要打他的架勢，他這才極不情愿地爬了起來。

　　經(jīng)歷了這件事后，我本以為弟弟以后不會再吵著買玩具了，誰知弟弟仍然癡心不改，看見玩具竟然還是管不住自己。

　　放假了，奶奶帶著弟弟去逛超市。到了超市弟弟就又開始嚷嚷了：“我要玩具，奶奶給我買玩具”。奶奶沒有搭理他，也不給他買玩具，我聽的都煩了，便生氣地對弟弟說：“別吵了，我們不是來買玩具的”。但是弟弟還是沒有停止吵鬧。

　　事后，我只想對弟弟說：“弟弟��！求求你了，以后還是別再買玩具了”。

玩具的作文 篇7

　　今天中午，我拿著3種顏色的繩子，做一樣東西。

　　我先把3根繩子合在一起，打一個結(jié)。然后，在每隔1厘米的.地方打兩個結(jié)，千萬不要在前面與后面打兩個結(jié)。再拿來一個海螺。最后，在那一條繩子上把海螺綁上。

　　這樣，就做成了一個漂亮樸素，五光十色的玩具！

玩具的作文 篇8

　　昨天媽媽給我買了新玩具，擰發(fā)條的喜洋洋走路和彩色毛毛蟲，還有音樂電子琴，因為明天媽媽就要開始上班了，我得乖乖地待在家里，有了這些新玩具，我會更聽話點喲！

　　今天，媽媽給我穿上外婆織的毛衣，最小的.一件早上給我穿上身一看，呀，太緊了！真是好可惜喲！媽媽笑著說我像“吃飽的蒼蠅”，真是的！

　　昨天媽媽還給我買了新鞋子、新襪子，媽媽就喜歡把我打扮得帥帥的！

玩具的作文 篇9

　　過年，小舅給我買了一個深藍色的蛙蛙跳。它主要材料是鋼鐵，中間是一根鋼桿，下半部分套著彈簧，踩腳與彈簧相連，通過向下壓，帶動蛙蛙跳，底部是橡皮。旁邊有兩根鋼管護著，抓手部分套著海綿，彎曲的，像兔子耳朵。這是我盼望已久的玩具，我十分開心。

　　一開始，小舅扶著我踩上蛙蛙跳，我雙手抓著兩只“耳朵”，離地20幾厘米，心驚膽寒，生怕摔下來，根本不敢跳。小舅發(fā)現(xiàn)不對勁，放下我，按照說明書的方法教我，我雙手抓緊扶手，貼近腹部，一只腳先踩上，放穩(wěn)，隨后另一只腳快速地踩好，雙腳馬上蹬起來，身體要平衡，這種跳上跳下的感覺既興奮又刺激。但開始學時，身體平衡掌握不好，跳不了幾下，可我還是很滿足。

　　接下來幾天，通過不斷地練習，我越來越靈巧了，輕松自然，就像青蛙一樣一上一下的。我還學會了邊跳邊前進，轉(zhuǎn)彎，越跳越高，我在蛙蛙跳中找到了自信與滿足。

　　它漸漸地成為我形影不離的`好朋友。有時我心情不好時，跳一跳，一下子就有了動力，開心地去做事情。

玩具的作文 篇10

　　每個人心中都有追求與向往，有的是內(nèi)心的渴望，有時則是物質(zhì)上的需求。自從人類有了智慧，追求欲望的腳步從未停下，從古至今歷代皇帝的爭權(quán)篡位，到近十幾年的徒弟掠奪……我沒有那樣的雄心壯志，只求給我一只玩具熊。

　　每到炎熱的夏天，我都被炙熱的氣浪封閉在房屋里。同學、朋友找我一起去玩，我都一一拒絕。在安靜的房子里，沒有人陪我聊天，沒有人陪我玩。我只能呆呆地看著電視，閑暇時玩玩電腦寫寫作業(yè)。從那以后日子里，我一離開朋友們時身邊都異常的安靜，沒有在學校里的'歡笑聲，在班級的朗讀聲，在操場的吵鬧聲。我似乎被關(guān)進一個透明的封閉小屋，我便漸漸開始沉默，當沒有人和我講話時我會目光呆滯地坐著一聲不吭。

　　這種沉默也讓我自己很反感。我嘗試進入熱鬧的世界，沉默又讓我像屏障外的觀眾，只能遠遠看著。或許可以一只玩具熊，不論大小這樣，不論樣子怎樣，他可以在我無聊的時候望著我。我早晨可以抱著它看電視，無聊死和它自言自語，晚上還能抱著它睡覺。至少他可以給我無趣沉默的生活里增添一點點的樂趣，至少我這個封閉的小屋里有一只可以陪伴著我的玩具熊。

　　有事我也在問自己：“玩具熊真的可以整天我的樂趣嗎？”或許真的可以，由于父母工作時間長回到家已是精疲力竭，而與同學相處的時間有限，他們不可以24陪著我。玩具熊就不痛了，當回到家時打開門看到它靜靜地等著你，一天的疲憊也不見了。

　　其實有只玩具熊是個很幼稚的想法，但是有了它快樂就會相隨。

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