小學(xué)玩具作文

時(shí)間：2026-04-30 19:39:24 寫物作文

實(shí)用的小學(xué)玩具作文（集合6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)玩具作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)玩具作文（集合6篇）

小學(xué)玩具作文篇1

　　“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說。“你忘了上次買的這個(gè)玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟。“可是我想要��！”“好吧，好吧，我給你買，不能再弄壞了�！�

　　弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球��！

　　很快走回了家，弟弟的`悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！

　　鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……

小學(xué)玩具作文篇2

　　在我的家里，擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點(diǎn)都不起眼，但是那輛車背后有著非常多的故事。

　　在20xx年的時(shí)候，那天我跟爸爸媽媽一起去了超市，我走著走著就看見了一輛大大的玩具車，看著那輛金閃閃的玩具車，我不禁心動了，我讓爸爸媽媽買下了那輛車，可是他們就是不肯給我買，我哭著鬧著他們就是不理不睬，最終我也放棄了買下它的希望。

　　一回到家，心里全部都是那輛玩具車，那紅色的外翼，加上閃閃的車身。��！真是太完美了，我又升起了要買下它的念頭，可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅(jiān)決態(tài)度，我就立馬又失望了，沒有了小汽車的我茶飯不想，整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個(gè)樣子，也不禁心軟了。過了幾天，他們主動帶我去超市。

　　“你們帶我來這里干什么？”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你不是很想有一輛玩具車嗎？今天我特意帶你來買的！”我的心里暗暗偷笑，說：“你們之前不是不給我買的嗎？”爸爸說：“這已經(jīng)是以前的事了，我現(xiàn)在就給你買！”我激動萬分，心里想終于可以拿到我夢寐以求的`玩具車了！

　　可是一問售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了，我的心碎了，我的頭上飄著大雪。我回到了家中，發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來是媽媽�！耙皇俏�，這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說，我親了一口媽媽，媽媽笑得連嘴巴都喝不上了，我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。

　　從此，每當(dāng)我一看到玩具車，就會想到爸爸媽媽對我的愛。

　　指導(dǎo)老師：湯老師

　　評語：以“玩具車”為線索，串聯(lián)了與之相關(guān)的幾個(gè)故事情節(jié)，成功運(yùn)用“以物串珠法”。全文條理清晰，故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體，情感真摯，很棒！

小學(xué)玩具作文篇3

　　別看我是個(gè)女孩，可我從小就喜歡刺激或是競技類的玩具。賽車，積木，樂高可沒少買，現(xiàn)在都整箱整箱的放在柜子里，給我妹妹玩。

　　可在這么多的玩具中，讓我最喜歡和印象最深刻的玩具非陀螺莫屬。我說的可不是那種用木頭做的陀螺，我說的是有發(fā)射器，用鐵和塑料做的`陀螺。既刺激還有競技性，別提有多好玩了。

　　記得小時(shí)候，媽媽給我買了一盒陀螺回來，我滿心歡喜地接過它，跑到房間，猛地打開抽屜，拿出剪刀，把包裝剪開，拿出陀螺，讓媽媽告訴我怎么玩。學(xué)會之后，我就開始練習(xí)，按照動作，我練了一次、兩次、十次……可還是沒能成功，我大哭起來，媽媽聽到哭聲后立刻跑了過來，批評了我，并對我說：“遇到事不能總是哭，哭是解決不了問題的，有什么事情可以跟媽媽說，媽媽可以教你，哭是不對的�！蔽疫@才停止了哭泣，媽媽蹲下來，細(xì)心的叫教玩陀螺的技巧，有了媽媽的一番指導(dǎo)，我終于成功了!后來越來越熟練。

　　學(xué)會玩陀螺后，我邀請了小伙伴們到我家來玩，并向她們大肆炫耀我的新玩具。教會他們怎么玩之后，我們開始了激烈的競爭�！芭�、砰、砰”在陀螺的撞擊聲下，我們玩的熱火朝天。“太棒了，我贏了!”我大聲叫到。就這樣，我們玩了一局又一局，最后，我們在統(tǒng)計(jì)誰贏得多，使我!那天，就因?yàn)檫@件事我高興了一整天。

　　陀螺，我小時(shí)候最喜歡的玩具，我要好好珍惜它!

小學(xué)玩具作文篇4

　　上學(xué)期期中考式的時(shí)候，我考了一個(gè)90分，媽媽為了鼓勵我給我買一個(gè)很可愛的毛絨玩具-------小毛驢。得到媽媽的獎品我愛不釋手地欣賞起來。

　　小毛驢的形狀栩栩如生。小毛驢是橢圓形的，就像趴在地上思考一些數(shù)學(xué)難題。小毛驢有一對很夸張的長耳朵，像天藍(lán)色的又像深藍(lán)色的。其實(shí)上小毛驢的耳朵不怎么長，小毛驢的耳朵又像大象的耳朵一樣又扁又肥，像兩把扇子，耳朵豎起來的時(shí)候，就像仔仔細(xì)細(xì)的聽音樂。

　　小毛驢的`眼睛也是橢圓形的，他左上邊是黑色的，右下邊是白色的。它睜著那雙又黑又亮小小的眼睛，仿佛在看著藍(lán)天、白云和火紅的太陽。它的眼睛像黑白色相間的寶石，那個(gè)寶石晶瑩剔透，好像在望著我說：“主人您好！”

　　他的腳右半邊藍(lán)色的，左半邊是黃色的，他的四只腳雖然前面兩條是短的后半邊是長的。原來他正在吃草呢。他那四只很可愛的腳真讓我琢磨不透。

　　它的尾巴又細(xì)又短，我不仔細(xì)觀察我還找不到了呢，我還以為他沒有尾巴呢。而且他的尾巴上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，原來它還愛臭美呢。

　　我高興的時(shí)候和他一起分享快樂，傷心的時(shí)候它幫我解悶，我生氣的時(shí)候他還自愿被我打。

　　我真喜歡這只可愛的小毛驢！

小學(xué)玩具作文篇5

　　我最喜歡的玩具是雅尼犬。那是去年暑假的一天，我和媽媽一起來到飾品店。一進(jìn)商店，我就被它的外形給迷住了，著名的嚷著要媽媽幫我買，媽媽看了以后也敵不過雅尼犬的可愛，便把它買下來了。

　　雅尼犬不算長，大約二十厘米，它長著雞蛋般的臉型，橢圓形的臉蛋上鑲嵌著兩顆玻璃球一樣大小的棕色眼睛，烏亮的`眼球顯得炯炯有神。粉紅的鼻子翹得高高的，脖子上掛著紅黃相間的項(xiàng)圈。它那渾身雪白的絨毛，襯托出雅尼犬更加高貴。它四條腿的關(guān)節(jié)上各有一圈淡粉色的絨毛，顯得它更加可愛。它的耳朵、尾巴都好像粉色的小絨球，讓人忍不住要去摸一摸，捏一捏。感覺軟綿綿的，特別舒服。

　　我對雅尼犬愛不釋手，每到星期六、星期日有空的時(shí)候，我就會把它當(dāng)作一條真正的小狗，和它在一起玩“狗和主人”的游戲給它喂食，訓(xùn)練它跳躍。晚上就把它抱在懷里，臉緊緊地挨著它的身子，一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　我真希望它會變成一只真狗，放假的時(shí)候陪我玩兒。可是又怕影響學(xué)習(xí)，所以這個(gè)愿望一直埋藏在我的心里。