小學玩具作文

時間：2026-05-09 09:41:24 寫物作文

小學玩具作文[錦集8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學玩具作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學玩具作文[錦集8篇]

小學玩具作文篇1

　　我是一只玩具熊，我本來在玩具店的，后來我被別人買走了，我還記得那時候小主人過生日，他媽媽和他來挑選生日禮物，當時小主人一進來，就看中了我。我是一只淡棕色的小熊，我的毛十分柔軟，兩只圓圓的耳朵在認真聽主人的吩咐，兩顆豆大的眼睛，烏黑烏黑的。我的嘴笑成了一個彎彎的月牙。我的身體胖乎乎的，可愛極了。

　　我天天伴著小主人入睡，記得有一次，小主人的爸爸出差去了，家里只有小主人的媽媽、小主人和我。不巧，小區(qū)停電了，家里烏黑烏黑的，他害怕得瑟瑟發(fā)抖：“哎呀！家里好黑呀，我好害怕呀！”小主人害怕的說。正當小主人害怕的時候，我眨著忠誠的眼睛向小主人微笑，讓他的心得到一絲溫暖，小主人把我緊緊抱在懷里，嘴里說：“我是個勇敢的'孩子，有小熊陪著我，我就不怕啦！”漸漸的，小主人就睡著了……有一次，小主人發(fā)了高燒都快40℃了，當時他要哭了，他緊緊地抱著我，躺在床上。他看著我仍然眨著我那忠誠的眼睛向他微笑，我說：“主人你快點好起來呀！”小主人得到了鼓勵，在醫(yī)生的治療下，高燒漸漸退了。

　　我陪伴小主人成長，陪著他喜怒哀樂，有時他會生氣，用手輕輕捶我的臉，有時他會高興把我拋向天空，他經(jīng)常和我談心，說說心里話，他就是喜歡我，我要一生一世陪著小主人。

小學玩具作文篇2

　　我的小狗是一只玩具小夠。它有一個黑黑的鼻子，身上是雪白雪白的，長長的毛，摸起來毛茸茸的，軟軟的，舒服極了。我總親切地叫它“長毛狗”。

　　我經(jīng)常和小狗玩游戲。有時侯，我還把它的兩只耳朵扎起來，活像一個活潑可愛的'小女孩。有時侯我用梳子幫它理毛，它很溫順地看著我。它每天晚上都躺在我的床上。我回房間時總是這么叫它：“你好�。￠L毛狗”。可是它太懶了，睡得太香了，像我一樣，不知道晚上發(fā)生的事情。

　　每次我起床總要推推它，嘴里還說：“長毛狗，該起床了！”然后抱著它，把窗戶打開來。透透新鮮空氣。我的長毛狗真是我的好伙伴！

小學玩具作文篇3

　　我愛一種非常有意義的玩具。你們猜猜是什么？嘿嘿，告訴你們吧，它雖然不算玩具類，但是我卻把它當成了玩具，那就是——書。

　　你們聽到這，一定會覺得奇怪。書怎么能算玩具？呵！這可是我的一個小秘密。你們不知道吧，我家里已經(jīng)有好多書了。我看得非常帶勁。

　　現(xiàn)在我來講一講我從小愛書的經(jīng)歷吧。當我還是兩歲的時候，爸爸、媽媽帶我第一次去大超市。那時，我看到一本《小朋友動腦筋》的`書，媽媽講給我聽，逗得我哈哈大笑。從那時起，我就對書很感興趣了。

　　我三歲半時，已經(jīng)認識了很多字。那時，媽媽喜歡把我領(lǐng)到新華書店去玩。記得第一次去的時候，我看到書店里那么多人，有點難為情，躲在媽媽的后面。到了兒童書區(qū)的時候，我看到那么多書，我非常開心，也不難為情了。后來，我對《兒童百科全書》很感興趣，就坐在那專心致志地看了起來。媽媽看我看得那么帶勁，就給我買了那本書。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)買了很多書了。書給我?guī)砹酥R和快樂。我很喜歡書，書是我最好的玩具。不！書是我最好的朋友。

小學玩具作文篇4

　　我有一個特別可愛的玩具娃娃，我給它起了一個好聽的名字——愛麗。

　　一雙水汪汪的大眼睛下有著一個小尖鼻子，一張櫻桃小嘴，十分漂亮。

　　它總是扎著兩條麻花辮，還有一排齊劉海。我覺得它特別喜歡紫色，因為它每天戴著頂紫帽子，穿這條紫色花裙子，脖子上還圍著條紫色圍巾。

　　我一有空就喜歡和它一起玩兒，教它跳舞、翻跟頭……它沒有不聽從指揮的時候。我拎住它的'手，讓它轉(zhuǎn)圈圈，抓住它的腳，教它劈叉。晚上，要睡覺了，我總是輕輕抓住它的手，讓它關(guān)燈，“呵呵”，我還為它做了一個漂亮的手鏈。

　　告訴你，它還有一個獨特的魔法--------在我不開心的時候，它總能給我?guī)砜鞓�。在我心里，它就是一個萬能的娃娃。

小學玩具作文篇5

　　我喜歡的玩具有很多，有速度非凡的玩具汽車、有變化多端的變形金剛、還有構(gòu)思新穎的恐龍……但是我最喜歡的是開發(fā)智力的魔方。

　　魔方是一個方方正正的正方體，一共有六種顏色，有鮮艷的紅色、如雪的白色、淡淡的綠色、清純藍色、金燦燦的黃色和優(yōu)雅的`紫色。

　　它是我學習時候的好幫手。在我學習勞累的時候，玩一玩它就可以消除勞累，在我課余時間里可以當它是一種娛樂，開發(fā)我的智力思維�，F(xiàn)在我已經(jīng)是從菜鳥到了高手（4面）可是最后的兩面我還沒有變成專家不過，我一定會通過我的努力練習，爭取攻破最后兩面。

　　通過玩魔方我懂得了一個道理：就是無論做任何事情失敗了，都不要氣餒，要努力堅持、堅持、再堅持，就會達到成功的巔峰。

　　我喜歡魔方，它是我開發(fā)智力的好伙伴，讓我愛不釋手！

小學玩具作文篇6

　　我有一個玩具，是個萬花筒，我叫它“小花”，因為它全身都是花花綠綠的。

　　小花是我和媽媽在食品區(qū)買到的，因為有一個牛奶包裝有一個萬花筒，我家恰好沒牛奶了，于是，我買了它。

　　我們有買了很多東西，拎了四個大袋子，很累，但是我還是很高興。

　　剛到家，我迫不及待地找出一把剪刀，“咔嚓”一聲就把膠帶剪開了。我拿出萬花筒，仔仔細細看了一下它的表面：兩個圓柱套在一起，一個五顏六色的紙包在他的身上，一座彩虹在云間，一個飛行員坐著一架飛機在云朵里穿梭，圖案漂亮極了。我興高采烈地說：“這個萬花筒真漂亮，不買才吃虧，嘻嘻�！�

　　我從小孔里看見很多圖案，然后轉(zhuǎn)動著萬花筒，哇！圖案不停地變換著，真稀奇，就像是千姿百態(tài)的花海。還有很多不知名的'顏色呢，不過，我知道的也不少，比如：金色、紅色、粉色、綠色、白色、藍色……其中紅色和金色還可以變化呢，就像是魔術(shù)師。

　　我真喜歡小花啊！

小學玩具作文篇7

　　活動目標：

　　利用蔬菜制作玩具，培養(yǎng)學生的動手能力和想象力，使學生習作有話可說，有內(nèi)容可寫。

　　課前準備：

　　1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．學生選一種準備做玩具的蔬菜。

　　教學過程：

　　1．今天我們要上一節(jié)作文活動課——做玩具。（板書課題）

　　2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學生說“我?guī)砹耸裁礃拥氖卟恕�。�?/p>

　　3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準備做什么呢（學生說“我準備用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。

　�。◣熯呏v述過程邊板書部分動詞）

　　板書：先——挑選

　　再——找穿

　　然后——拿捏戳拉

　　最后——剪斷系

　　6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學會做（先看老師演示。然后讓學生分四人一組說過程。）

　　7．你們都很聰明，一定也會做蔬菜玩具，現(xiàn)在我請每個向?qū)W自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作，完成后請說說你是怎么做出來的。

　　8．介紹一下你做的.是什么怎么做

　　9．小結(jié)。（評學生作品的優(yōu)缺點，讓學生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。）

　　范文：

　　我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看著它，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節(jié)日增添了許多氣氛。