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【必備】朋友之間寫(xiě)作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的朋友之間寫(xiě)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇1
我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)非常要好的朋友，她們分別是：張鴿，賈夢(mèng)瑤;馬若飛;姚雅欣，我們經(jīng)常在一起玩。
記得有一次，我去找這幾個(gè)好朋友去陽(yáng)光苑門(mén)口玩，到了那里，我和張鴿還有小飛在打石頭上玩，賈夢(mèng)瑤和瑤雅欣去玩蹺蹺板了。在大石頭那里玩跑上跑下，我先上，張鴿再上，小飛最后上，就輪流著玩，我下來(lái)的時(shí)候一不小心踩著小飛的腳了，我就對(duì)小飛說(shuō)對(duì)不起，小飛說(shuō)：“說(shuō)聲對(duì)不起就沒(méi)事了嗎?對(duì)不起就可以不讓我疼嗎?”我就沒(méi)在意她說(shuō)的話。過(guò)了一會(huì)兒她要下石頭就故意踩了我一下，我也下了石頭便和小飛吵了起來(lái)，正在我們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，張鴿從石頭上下來(lái)勸我們別吵了張鴿左勸右勸怎么也勸不了我們····最后張鴿讓小飛和瑤雅欣去玩翹翹板了，然后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
下午回家了， 我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“要團(tuán)結(jié)同學(xué)和朋友，也許小飛真的不是故意的，你們是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“也許小飛真的'不是故意的。”第二天中午，放學(xué)了，我正好看見(jiàn)小飛在前面走，我就走到她的身邊，小飛見(jiàn)我來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“昨天的事對(duì)不起。”我說(shuō)：“不光是你的錯(cuò)，我也有錯(cuò)。”我和小飛就又成了好朋友。
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇2
世上有許多種愛(ài)，有母愛(ài)，父愛(ài)，老師給我的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，而我最享受的還是同學(xué)給予我的愛(ài)。
我的同學(xué)陳中梁各自在我們班也算高，瘦瘦的，有點(diǎn)過(guò)于偏瘦，它既是我們班的數(shù)學(xué)天才，有我最要好的同學(xué)，我有不會(huì)做 的題時(shí)可以經(jīng)常請(qǐng) 教他。
在一個(gè)平常的下午，上著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，老師讓我們把上個(gè)星期的周末試卷改一改錯(cuò)，我是一個(gè)“改錯(cuò)困難戶”一見(jiàn)到錯(cuò)題我 就頭腦發(fā)暈不知所 措，主要是我懶，一見(jiàn)到數(shù)學(xué)的計(jì)算題還有那列方程的.算術(shù)題，我一見(jiàn)到這些題簡(jiǎn)直是腦子里全是空白，見(jiàn)到 解決問(wèn)題的話那更是頭皮發(fā)麻，往常 的試卷我是該到了六點(diǎn)才能走，有時(shí)甚至改不完得拿到家里讓后第二天才改完，今天我是下 定決心要今天改完，我飛速的該，鋼筆在我的手中飛速 的轉(zhuǎn)動(dòng)這，我認(rèn)真地計(jì)算著，加上老師剛剛在講臺(tái)上講的那幾道題，我胸 有成竹的修改者，正當(dāng)我仿佛看到勝利的曙光是，看到最后一題是，老師 沒(méi)有講過(guò)的，仿佛給我一個(gè)晴天霹靂，我想啊想啊，絞 盡腦汁，大貓都快癱瘓了，可還是想不出來(lái)，這是我們班的數(shù)學(xué)天才，我的好朋友陳中梁都 寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)了，我猶如五雷轟頂， 誰(shuí)知他走到我面前拿著他自己找的卷子問(wèn)那道題不會(huì)寫(xiě)我指著卷子最后一道題他看了看，然后又問(wèn)我要了一支 筆，一邊思忖著， 一邊拿筆寫(xiě)了襲來(lái)，最后他地給我了一張紙，上列著幾道算式，他又給我講了講這道題的解題思路，然后我交給老師，對(duì)了，我 以為陳中梁走了，我改完后一回頭就看到他齜著牙坐在旁邊看著我。
這世間愛(ài)是最重要的正如雨果所說(shuō)：“世間若沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅�！闭媸菓�(yīng)征了這句話啊!
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇3
朋友之間的愛(ài)就像一座橋梁，建立起來(lái)了，無(wú)論是多大的風(fēng)雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛(ài)。
記得有一次，澤宇買(mǎi)了一本書(shū)，非常好看。他們班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的'到處借這本書(shū)，我也很喜歡看，我知道我和澤宇是好朋友，什么事都可以解決，所以我向澤宇借這本書(shū)是輕而易舉的了。果然，澤宇爽快的答應(yīng)了。
中午，我吃完飯，拿著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然，妹妹端著飯碗一下子從我身邊撞過(guò)，“嘩”的一下倒到了書(shū)上，驚慌失措地我，開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，心里又氣又惱。書(shū)又掉到了地上，正巧又被妹妹踩上了一腳。天哪，怎么會(huì)這樣！我的心情壞透了。
我垂頭喪氣地回到臥室，趕緊把書(shū)放在書(shū)柜上，晾了一會(huì)兒，可是太濕了，有好幾頁(yè)都爛了，這可怎么辦！告訴澤宇，不告訴澤宇，如果說(shuō)了，澤宇肯定會(huì)怪我的，如果不說(shuō)，書(shū)總要還給澤宇的，我左右為難。最后想了想還是不給了吧，等他要了再給，就這樣了。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，直到第三天，澤宇問(wèn)我：“哥們書(shū)可以還給我了嗎，我們班其他同學(xué)也要看這本書(shū)呢？”我顫抖著聲音說(shuō)：“嗯……嗯……那本書(shū)被……被我弄壞了，對(duì)不起，你能……不能別怪我呀！”誰(shuí)知，澤宇卻微笑著說(shuō)：“哦，沒(méi)事，不要緊！不就是一本書(shū)嘛，我在買(mǎi)一本就行了！”此時(shí)，我的眼淚頓時(shí)像瀑布般“嘩啦啦”的流了出來(lái)。從那以后我們更是成了形影不離的好朋友了。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。
朋友之間的愛(ài)就是友情；朋友之間的愛(ài)就是“愛(ài)”情；朋友之間的愛(ài)就是親情……
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇4
去年寒假，我去外公外婆家玩。我和妹妹有時(shí)候會(huì)出去玩，于是便認(rèn)識(shí)了一位好朋友，他的名字叫李安樂(lè)�？墒怯幸淮危覀冎g發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)，他好幾天都沒(méi)有和我說(shuō)話。那一天，我去李安樂(lè)家寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)后不久，他便打了個(gè)電話給我，說(shuō)他的一支鋼筆不見(jiàn)了，問(wèn)有沒(méi)有被我誤拿了。我確實(shí)沒(méi)拿，便如實(shí)說(shuō)了。他讓我再仔細(xì)找一找，說(shuō)不定真的被我誤拿去了。晚上妹妹說(shuō)要和我換支鋼筆，我答應(yīng)了，便用起了妹妹那支金色的子彈殼鋼筆。過(guò)了幾天，李安樂(lè)叫我去院子的石板上寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我拿出了那支子彈殼鋼筆。
李安樂(lè)看見(jiàn)了說(shuō)："這不是我丟失的鋼筆嗎？原來(lái)被你拿走了�！闭f(shuō)著就要拿鋼筆。我把手一縮，問(wèn)道：“這什么時(shí)候成了你的鋼筆了，這是我妹妹跟我換的。”可是他卻不相信："別開(kāi)玩笑了，那是我的朋友去外地留給我做紀(jì)念的，還給我吧。"我看他不信，就拉著他去找妹妹。我問(wèn)妹妹這是和她交換的'吧。妹妹點(diǎn)頭�？伤�是不信，以為我在騙他于是頭也不回地走了。接下來(lái)好幾天，他和我們好像不認(rèn)識(shí)。我好幾次都想和他他談?wù)劊墒撬焕砦�。就這樣過(guò)了四五天。
一天早上，他突然跑來(lái)找我，手里拿著一支子彈殼鋼筆，他說(shuō)忘在了書(shū)包里，并且連忙道歉。我說(shuō)：“以后可不能粗心大意，不然我們會(huì)鬧絕交的�！彼残α耍覀冇趾秃萌绯趿�。大概，朋友之間就是這樣的吧，有快樂(lè)的時(shí)候，也有誤會(huì)而說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，但是我堅(jiān)信，信任是最重要的，只有彼此信任，才能擁有真正的友誼。
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